2024年4月1日發(作者:去爬山)

讀書作文10篇
讀書的作文 篇一
讀書也就是把課內外的知識從書中汲取出來罷了。就好比說我。因為看了
《無懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過。為什么就沒有提
高呢?因為我心不在焉。所以期中考試我又去把這本作文書的重點看了一遍,
更是把讀書有三到,謂心到、眼到、口到。正是這樣,使我明白了一個道理:
讀書首先不要走馬觀花,其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點都
沒做到,書上的知識不會因為你讀過就讓你帶走的。
讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞
好句,讓老師對你刮目相看。甚至去參加作文大賽,讓瞧不起你的同學大吃一
驚。
讀書的樂趣也有很多。在書中的情節會讓你心中浮現出喜怒哀樂,讓你體
會到書中每一個人的故事經歷和書中驚心動魄的故事情節。
既然有喜歡讀書的人當然也有不喜歡的。
為什么不喜歡?每個同學心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味。可是他們
沒有想過。長大以后沒有文化將無法在社會上立足,受苦的還是他們。只能去
打工種田。有一句話說得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時代不好好
努力,只能在老年時代嘆息悲哀。
這就是讀書,別看它表面枯燥乏味,認真去讀,也別有一番風趣。
讀書的作文 篇二
書,是人類知識的物質載體,也是人類歷史的濃縮記憶,還是人類成長過
程的智慧反思。讀書,豐富知識,開闊視野,觸發思考。因此,讀書對于我而
言,就是一種自然而然的生活,在讀書之中享受生活的快樂,感悟人生的妙不
可言。
《西游記》,出自明代吳承恩先生,迄今幾百年過去了,每個時代都是家喻
戶曉的經典小說,每個時代都讓讀者愛不釋手。那是因為,讀《西游記》,每一
個人物,每一個故事,都讓我們興趣盎然。每一個孩子都喜歡的孫悟空,當初
是從石頭里蹦出來的一只猴子,在菩提祖師門下學習成長為孫悟空,再到大鬧
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天宮時的齊天大圣,五百前后又成為保護唐僧去西天取如來真經的孫行者,最
后功德圓滿受封西天斗戰勝佛。我的老師對我講,孫悟空的精彩一生,就像我
們大家的人生歷程,從天真爛漫的小孩子,到調皮搗亂的青年學生時代,再到
承擔責任的中年時期,最后一生事業成功而退休頤養天年。老師說的話對我來
說還有些深奧,但我喜歡孫悟空的個性鮮明,喜歡孫悟空的豐富人生,是《西
游記》把他刻畫得如此惟妙惟肖,我喜歡《西游記》。還有那只奇怪的豬,本是
高大威猛的天蓬元帥,因調戲嫦娥而被貶下凡間,變成一只怪模怪樣的豬;后
來在高老莊被孫悟空打得暈頭轉向,又成為唐僧的`二徒弟豬悟能;在赴西天取
經途中又屢次貪吃偷懶但又對師父、師兄又敬又愛的豬八戒;最后受西天佛祖
封為十分搞笑的凈壇使者。就是這個豬八戒,他懶惰,可他又富有正義感,《西
游記》對他的描寫可謂淋漓盡致。信念堅定而又有些固執的唐僧,老實、沉默
寡言的沙和尚悟凈,任勞任怨的白龍馬,一個個生動的人物讓你沉迷其中。
還有一個個精彩的故事,讓你流連忘返。“三打白骨精”讓人心急如焚,
恨不得自己就在故事之中。由于唐僧肉眼凡胎,使得披著人皮的白骨精得以靠
近,險象環生;孫悟空用火眼金睛術識破了白骨精,使妖怪的陰謀屢屢受挫,
幾次救師父于生死邊緣。可唐僧不但不感謝他,反而還念緊箍咒,固執地認為
孫悟空打死的是三個人。讓孫悟空苦不堪言,師徒關系幾乎決裂……“真假美
猴王”讓我們也束手無策:唐僧面前竟然出現了兩個孫悟空,肉眼凡胎的他,
自然難辨真偽。于是真假猴王各自施展渾身解數,上天入地大斗法,依然難辨
雌雄。最后,還是如來佛祖出手相助,讓假冒者受到了應有的懲罰……就是這
樣的一個個故事,妙趣橫生,令我印象深刻,百看不厭。
還有那《水滸傳》,梁山一百單八條好漢,替天行道,快意恩仇,多么讓人
神往;那《三國演義》,三國鼎立,政治風云變幻、波詭云譎(jué),謀士斗
智,英雄斗勇,多么讓人著迷;那又名《石頭記》的《紅樓夢》,多愁善感的林
黛玉,多情多義的賈寶玉,讓人牽腸掛肚。
讀每一本好書,都讓我體驗到無盡的享受。書中那迭宕起伏的故事情節,
個性鮮明的人物形象,作者的連珠妙語,深邃思考……無不令我感受到前所未
有的充實,那種酣暢淋漓的感覺是無法用語言描述的。眼前的世界豁然開朗,
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