小學語文六年級課外閱讀訓練題《天使》

2024年4月1日發(作者：止損位)

小學語文六年級課外閱讀訓練題《天使》

不久前，我去一個城市拜訪朋友。中午他帶我去吃飯。

那家餐館并不豪華，我徑直坐在臨街的桌前，并透過玻璃觀望城市街景。這座新興城

市和我到過的所有城市一樣，四處高樓，車水馬龍。但這座城市卻出奇的干凈，幾乎

yì chén bù

rǎn ( )，讓我不停地稱奇。

啤酒端上來，朋友沉靜地說:給你講個故事吧～我點點頭。兩年前的這個時候，我極

偶然走進這家餐館，也是坐在這個位子上，那天我心情糟糕透了，我一杯接一杯地喝著。

這時一對母女走了過來，媽媽嫻雅，女兒天使般，拿著一只冰激凌又蹦又跳。我真

xiàn

mù ( )她的快樂。忽然他們停下來，母親看著地上的包裝紙，和氣地給女兒

講著什么，女兒彎下腰把紙撿了起來四處張望。這時小女孩看著對面馬路，那兒有個垃圾

箱，其實媽媽早就看到，她yóu yù( )了一下，然后指著馬路對面。小女

孩拿著包裝紙，活蹦亂跳沿著斑馬線，向馬路對面跑去。忽然，一輛小轎車幽靈一樣疾馳

而來，隨著一陣急促的剎車聲，女孩飛了起來，然

后倒在血泊中。

朋友繼續說:女兒死了，她瘋了，就在這里撿垃圾，撿樹葉，撿廢紙，然后扔到垃圾

箱。后來人們都知道這個故事，不但不亂扔垃圾，還幫她撿，她撿不到東西，就坐在街

邊。市長為她特別安置了一個椅子和遮陽傘，每天都有人自發組織起來，照顧她的生活。

現在每個垃圾箱上都xiāng qiàn( )了小女孩的照片，她是這座城市的天使，飛翔

在每一個人的心中。

1. 根據拼音在括號內寫出詞語。

2. 簡要概括出第2、3節的主要內容。

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3. 讀畫橫線的句子，想一想，母親可能會說些什么，寫在下面。

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4. 讀畫波浪線的句子，此時的母親可能會想些什么,請想一想，再寫在下面。

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5. 為什么人們在每個垃圾箱上都鑲嵌了小女孩的照片,

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1. 標點呼號依次為

——— 、 、 ， : , , 。 。

2. 給了這個窮苦孩子關愛、自信和精神上的支持。

3. 不僅……還……(不但……而且

……)

4. 插敘 點明中心

5. 每個人都應盡自己所能，給別人愛與關懷。