保育員心得體會范文(5篇)

2024年4月1日發(作者：花木蘭1998)

保育員心得體會范文（5篇）

保育員心得體會范文【篇1】

作為一名保育員，我已經在幼兒園工作了一年多時間了，但

是在這之前我的工作是幼兒園的帶班班主任，連續做了四年，后

來因為我生孩子了，需要空出更多的時候在孩子身上，本來是打

算休息半年再參加工作的，但是由于我對幼兒園這個工作單位的

向往以及熱愛我，所以我也只能退而求其次，來到了保育員的崗

位上，現如今我已經是一個有一年工作經驗的保育員了，對這份

工作也有了自己的一些看法：

一、對待幼兒一視同仁，盡職盡責

保育員的工作雖然不比班主任那么多、那么累，但是沒有一

份工作是可以放松神經去做的，每一份工作任務都是需要無比悉

心的。由于我之前干過班主任，所以對于保育員的工作，我也是

可以輕松的適應，我依舊是拿出自己當班主任那會的工作態度繼

續這個工作。首先我做到了了一視同仁，對待任何一個孩子我都

會給予相同的時間去陪伴，不會因為哪個孩子得罪過我，我就記

仇，哪個孩子太能鬧騰，我就冷落他，這種情況絕對不會輕易出

現，除非是真的讓我生氣了，但是我的脾氣是出了名的好，要是

都能把我給惹毛了，這也算是一個“混世魔王”了。

二、懂的去聆聽他們的內心世界

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孩子們在面對老師的時候，會不由自主的把自己包裹起來，

特別是剛來的保育員，更是會刻意的排斥你，這更像是一種自我

保護意識。他相信的大人可能只有自己的爸爸媽媽以及相處熟悉

的各位老師，如果你是一個新來的保育員，一定要學會花時間去

聆聽他們的內心世界，比如他們在玩玩具的時候，可以開玩笑的

說，“可不可以帶我一個啊，我也想一起玩。”這種跟孩子們交

朋友的方式更容易走進他們的內心，讓他們放下防線，把自己的

心里話都說話出來。并且在他們跟你說了心里話之后，都要記在

心里，能幫著解決的就解決一下。

三、發脾氣解決不了任何問題

你去到任何一個幼兒園找保育員的工作，都會有一項關于脾

氣的詢問或者是測試，保育員可以說是相比班主任來說，和孩子

們相處的時間更多，孩子們的脾氣是說變就變的，上一秒可能還

很安靜，可能下一秒就跟別人打起來了。做保育員的千萬不能被

孩子影響到自己的心情，你對他們發一次脾氣，會導致他們從此

以后都會怕你，這是做保育員非常忌諱的。

作為一個保養員，要心系幼兒園，心系班上的孩子們。

保育員心得體會范文【篇2】

對待工作要認真盡責，無論尤其是作為保育員，我們的工作

非常重要，關系到很多的小孩子的安全，下面對保育工作總結一

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番。

一、衛生消毒工作

在哪里安全都是第一位，來到我們身邊我們就要保護好他們，

他們真是對一切事物充滿好奇的時候，因此必須要保證這些如花

一樣的小孩子在一個安全的環境中，讓他們健康成長，小孩子們

上學的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作，小孩

子有的會在地面上玩耍，必須保持地面干凈整潔，尤其是夏天。

在夏天的時候溫度高，細菌病毒滋生，消毒衛生工作不能有

絲毫松懈，孩子們的飲食衛生俺要做好，對于小孩子用過的碗筷

進行消毒處理，保證孩子們在飲食的時候出現問題，衛生工作做

好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發生，小孩子身驕肉貴，

他們的自我免疫系統薄弱，很容易就會被病菌感染，把衛生工作

做好能夠讓孩子們少生病，媽媽少擔心。可以保證孩子們快快樂

樂的來到幼兒園，健健康康、開開心心的回到家中。

二、配合教師工作

我們保育人員必須要時刻配合好老師的工作，一個班只有一

兩位老師，他們只有幾雙手根本照顧不過來，因此我們正是為他

們分憂解難的好伙伴，因此我們要做好我們的工作，只要老師有

需要及時給與支持和幫助，卻報老師能夠正常的工作下去，做好

督促工作，比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息，

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監督好孩子們的作息，保證孩子們有足夠的時間休息，孩子們哭

鬧，要做好安撫工作，必要的時候能夠暫代老師的職責，讓這些

小孩子們能夠快樂學習，打好與老師的關系，做好溝通，保證工

作的順利，保證每天按時上課。

三、做好安全工作

在園里有些娛樂設施，在孩子們玩耍的時候要確保安全，孩

子們不懂事很多時候會因為一些不注意，不小心就會跌倒，一點

擦傷碰傷，這就非常不好，就讓孩子們的父母擔心，也會影響到

我們園的聲譽，保證安全是一切的前提，沒有安全的保證父母又

怎么可能把自己的寶貝交給我們，讓我們代為照顧呢?在孩子做活

動的時候也要時刻堅守在崗位上，孩子們是很頑皮的他們在玩耍

的時候會經常忽視自己的安全，也因此在活動中安全時有發生。

我們既要杜絕安全問題的發生，讓危險離開他們的身邊，要

高度注意安全問題，一但出現了就代表這出事了，因此我們保育

人員要高度重視孩子們的安全工作，時刻監督，時刻準備，還要

做到手疾眼快，看到問題發生能夠及時的去制止確保孩子們能夠

安全的學習，快樂的成長。

我們保育工作責任重大，因此我們必須做好我們的工作，保

護好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學

習。

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保育員心得體會范文【篇3】

新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深入貫徹綱要精

神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼

兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發

展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅

持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為

能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園

配班工作計劃：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生

名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲

慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯

的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，

共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級

中的慣例秩序，能按照活動的規則進行活動。有一定的生活自理

能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動

積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到

幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，

有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插

班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

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二、工作目標和措施：

（一）保育工作

1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、

被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力

度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到

各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的

意識和能力。

2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，

幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小

型體育器械。

4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、

被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預

防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服

務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

6、定期在家園欄上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好

衛生保健工作。

（二）中班上學期的學習

班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發展。主要

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表現為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明

顯地求知欲望；對一日生活中的各環節常規，內容，形成了一定

的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手

工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分

享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，

學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主

動性，社會交往的能力大大提高。學習中已初步形成數概念，對

圖形也有更進一步的認識；在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀

常見漢字的萌芽了興趣；在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，

唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發展，但同時也發現許多不足

之處，如：游戲的活動規則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼

兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規則意識較差；

其生活，學習習慣欠佳；語言活動在形式內容上不夠豐富，多樣；

數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。

三、家長工作

開展家園聯系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，

在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因

此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯系欄等形式，互

相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與

我園配合，真正起到橋梁的作用。

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保育員心得體會范文【篇4】

幼兒園保育工作是至關重要的，只有扎扎實實地做好保育工

作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養幼兒

良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、

自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓

幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養

成良好的行為習慣。

一、保質保量地做好保育工作，安全教育工作

為了減少常見并多發病的發生，每天都能堅持用藥物消毒外，

訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做

好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品

的消毒，預防傳染病的發生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，

如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現后及時妥善處理。排除一

切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：

《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了

解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主

動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災等危險情況時該如何

自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，

不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子

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們的一日生活。

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，需要我們教師持

之以恒的對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升

上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教

師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學會生活要自理的好習慣。每

天午睡前后認真觀察和檢查幼兒。密切關注孩子的精神面貌，做

到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也

要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據

大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開

展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的知識還

有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方

面堅持住，不夠的地方像他人學習，使自己成為合格的保育教師。

保育員心得體會范文【篇5】

一、愛崗敬業

首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇

了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，

努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更

好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

二、熱愛學生

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關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任

務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生

親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。先進教師們

關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也

讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后

的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育。

三、以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，

教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的

影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求

學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

四、積極進取

有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這

就向老師提出了更高的要求，不時提高自身素質，不時完善自身，

以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定

要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要

做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備

著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、終身學習

不斷進取是師德的升華在知識經濟時代，知識和技術更新的

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速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展

速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識

結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變

學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊

跟當代知識和技術的發展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，

只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐

富而自豪，你會為自己經受得住磨練而驕傲。

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