億童青蛙彈跳比賽科學教案反思

2024年4月1日發(作者：文化傳承作文)

億童青蛙彈跳比賽科學教案反思

一、活動目標

1、樂于參加體育活動，體驗活動的樂趣。

2、通過觀察和模仿青蛙的動作，初步掌握蹲撐跳的動作要領。

3、萌發喜愛和保護青蛙的情感。

二、活動準備

1、各種顏色小蟲的卡片若干，小青蛙頭飾若干，各種顏色標志

的紙盒若干。

2、荷葉若干。

3、音樂、mp3。

三、活動過程

1、幼兒隨音樂節奏做青蛙模仿操。

師：“小青蛙，我是你們的媽媽，今天大家要和媽媽一起來學本

領。我們先來做操活動身體吧！”

2、幼兒探索青蛙跳的動作。

（1）師：“你們知道青蛙是怎樣跳的嗎？大家來試一試！”

（2）幼兒自由探索，模仿青蛙跳，鼓勵幼兒想出與別人不一樣

的青蛙跳法。

（3）請幼兒示范自己想出的動作。

3、游戲“小青蛙學本領”，引導幼兒學習蹲撐跳。

（1）師：“你們真聰明，想出了多種跳的方法，今天我們要學習

一種新本領，叫蹲撐跳。你們看媽媽是怎樣跳的？”

（2）教師示范蹲撐跳，引導幼兒討論“媽媽跳的方法和我們有

什么不一樣？”掌握蹲撐跳的動作要領。

（3）幼兒自由練習，教師注意指導幼兒，手盡量往前伸，雙腿

用力蹬地和前收，使腳落在手支撐處。

4、進行青蛙跳比賽

（1）請動作完成較好的幼兒示范，開始比賽。

（2）幼兒比賽，一邊學青蛙叫一邊學跳看誰跳得好。

（3）在場地上撒上“小蟲”，小青蛙跟著媽媽蹲撐跳著過去各捉

一只“小蟲”，然后再蹲撐跳返回，將小蟲放在相同顏色標志的簍子

里。

5、放松活動，結束比賽游戲。

師：“今天的比賽中XXX扮的小蛙真能干，我們去河里游泳吧！”

四、活動反思

本次活動以運動比賽為載體，通過創設簡單的游戲情景、使幼兒

主動參與比賽活動，體驗運動比賽的快樂?；顒娱_始，帶領幼兒隨著

音樂走成一個圓模仿小動物走、跳等動作，在引導幼兒進行隊形隊列

練習，接著導幼兒隨音樂做小青蛙操?；顒拥幕静糠?，我設計了模

仿小青蛙動作、學習蹲撐跳為主要環節。在活動的結束部分，引導幼

兒跟著老師進行簡單的放松活動。整個活動力求在師幼間的積極互動

中讓孩子在輕松、愉悅的氛圍中自然而然地學習蹲跳，并學習雙腳并

攏地朝前跳，訓練肌肉的耐力。