青蛙跳教案反思

2024年4月1日發(作者：循序漸進是什么意思)

青蛙跳教案反思

【篇一：《小青蛙學本領》體育活動教案反思】

體育活動: 小青蛙學本領

一、 活動目標

1.樂于參加體育活動，體驗活動的樂趣。

2.通過觀察和模仿青蛙的動作，初步掌握蹲撐跳的動作要領。

3.萌發喜愛和保護青蛙的情感。

二、活動資源

1.各種顏色小蟲的卡片若干，小青蛙頭飾若干，各種顏色標志的紙盒若干。

2.荷葉若干。

3.音樂、mp3。

三、活動過程

1.幼兒隨音樂節奏做青蛙模仿操。

師：“小青蛙，我是你們的媽媽，今天大家要和媽媽一起來學本領。我們先來做操活動身

體吧！”

2.幼兒探索青蛙跳的動作。

（1）師：“你們知道青蛙是怎樣跳的嗎？大家來試一試。！”

（2）幼兒自由探索，，模仿青蛙跳，鼓勵幼兒想出與別人不一樣的青蛙跳法。

（3）請幼兒示范自己想出的動作。

3.游戲“小青蛙學本領”，引導幼兒學習蹲撐跳。

（1）師：“你們真聰明，想出了多種跳的方法，今天我們要學習一種新本領，叫蹲撐跳。

你們看媽媽是怎樣跳的？”

（2）教師示范蹲撐跳，引導幼兒討論“媽媽跳的方法和我們有什么不一樣？”掌握蹲撐跳

的動作要領。

（3）幼兒自由練習，教師注意指導幼兒：手盡量往前伸，雙腿用力蹬地和前收，使腳落在

手支撐處。，

（4）請動作完成較好的幼兒示范，相互學習。

（5）幼兒分散練習，一邊學青蛙叫一邊學跳。