大學生學業(yè)規(guī)劃書3篇

大學生學業(yè)規(guī)劃書3篇

篇一：大學生學業(yè)規(guī)劃書

轉眼間進入大學已經(jīng)半個學期了，已沒有當時進入大學的那股激

情和興奮，漸漸的習慣了大學生活，但回首前幾個月，似乎很迷茫，

習慣性的上課參加活動，沒有一個方向。

可是大學生活不應該淡而無味的過生活，碌碌無為的虛度三年，

不應該迷茫而不知所行，應該明確自己的目標，堅定自己的理想，有

一份良好的學業(yè)規(guī)劃來督促自己，給自己指明方向，激勵自己，不斷

前進不斷完善自己，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完

美的綻放。

1.目標定位：

在這三年的大學生涯中，首先努力刻苦學習自己的專業(yè)知識，把

自己的專業(yè)知識放在首位，做到最好，爭取能拿到每年的獎學金，掌

握好英語的聽說讀寫譯的各項技能，尤其是英語口語，還要矯正好自

己的英語發(fā)音，一定要標準，考取大學英語四六級證書，還要向?qū)I(yè)

四級方向靠近，計算機一級證書，普通話證書，報關員證書等相關專

業(yè)證書，多了解外貿(mào)方面的知識，積累更多的相關專業(yè)的知識技能，

為三年以后升入本科院校打下良好的基礎，在這三年要做到不迷茫，

不無聊，努力學習向更好的自己邁進，讓自己三年后不后悔。

2．自我分析：

（1）優(yōu)勢：

開朗樂觀，積極向上，活潑外向，交際能力、溝通能力強，樂于

助人。 興趣愛好廣泛，好奇心強，創(chuàng)新性思維能力強，敢拼敢做，

有強烈的責任心。 對人真誠，大方，有理想有抱負。

（2）劣勢：沒有恒心，不能很好的堅持下去，自控能力差。

學習總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做事總是三分鐘熱度，喜歡拖拉事

情。懶惰。缺乏自信心，總是不相信不肯定自己的能力，社會經(jīng)驗太

少，對社會的認知度還不夠 ，實踐能力差，缺乏有效的鍛煉。比較

情緒化，容易受外界影響，考慮問題不夠全面。

（3）威脅：

伴隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會對大學生的能力要求都非常高，畢

業(yè)的大學生又非常多，所以企業(yè)的門檻都很高，就業(yè)壓力大，?？茖W

歷是遠遠不夠的。 從事外貿(mào)行業(yè)的人太多，行業(yè)競爭壓力大，要求

的技能也就越來越高。

（4）應對措施：取長補短，用優(yōu)勢去彌補劣勢，追求上進，提

高自己的各項能力，不斷完善自己。

努力刻苦學習，強化自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的各方面能力，

能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。

對自己的理想要堅持不懈的追求，用自信和實力打倒一切。

勇于面對困難，勇于實踐，積極融入社會，了解社會的需求。不

斷積累社會經(jīng)驗。

3．目標規(guī)劃：

學習：進入大學以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學習，老師

如燈塔一樣，在知識的海洋，他只給我們指明前進的方向。所以要想

讓船兒駛向理想的彼岸，還要自己揚帆起航。也就是說大學不同與高

中初中，學習方式變成了我們自主學習自己去嘗試，當然學習固然重

要但是能力也很重要，這能力包括做事能力、交際能力、溝通能力等

等，要學會學習，不能一味的去死讀書，要注重自己的各方面的能力，

還要不斷的豐富和完善自己，培養(yǎng)良好的興趣愛好，擁有獨特的特長，

還要用書不斷的充實自己，一方面增加自己的知識面開拓自己的視野

還可以陶冶自己的情操，做一個志趣高尚的人。

生活：有人說大學就是社會的縮影，當你進入大學也就是你一只

腳已近踏入了社會，大學里有來自不同省份甚至國家的人，你會接觸

到不同人，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要怎么樣才能和

他們成為朋友？怎么樣讓大家接受你喜歡你？我認為真誠是最重要

的，只要你懷著一顆真誠的心，大家都會喜歡你和你交朋友的，試想

誰會想和一個整天說謊騙人，城府很深的人做朋友呢？ 在大學你已

經(jīng)遠離你的爸爸媽媽所以你要學會照顧自己，還要學會照顧身邊的

人，你要懂得自立自強，不要什么都依賴別人而是要自己動手去

做，當你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可

言，要學會獨立。可以適當?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負擔。貼近社會積

累社會經(jīng)驗。

時間：在大學時間差不多都是要自己支配的，要學會合理規(guī)劃時

間，不要總是學習，要學會勞逸結合，適當?shù)膮⒓訉W校社團和活動，

可以交朋友擴大自己的朋友圈，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，以前在

高中我們學校是沒有這樣的機會的，現(xiàn)在我就報了外語學習協(xié)會，還

有交誼舞協(xié)會一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，還可以鍛煉自己學的

很多東西。當然還可以參加校級組織學生會啊，社聯(lián)啊，可以根據(jù)自

己的喜好而定，可以鍛煉自己的組織能力，怎么樣為人處世，總之在

大學千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間，讓自己每天做的事都是有意義

的，那么就要給自己定一個計劃了，每天一個小目標，合理安排一下，

讓這個每天的小目標來充實你，那么日積月累就是一個不小的成就，

當這些成為習慣，我們就離成功不遠了。

4．時間規(guī)劃：

“機會是留給有準備的人的”，給自己定一個目標，從現(xiàn)在就開

始做起，合理的規(guī)劃自己的時間，給自己一個方向，讓自己擁有壓力

的同時轉化為前進的動力，讓自己不再迷茫，踏踏實實走好每一步。

大一下半階段：大一時間已過去一半，明年開學又是一個新的起

點，不能像上半學期一樣這么迷茫了，首先要把自己的專業(yè)課學好，

寒假回家勤練普通話爭取，把普通話證書拿下.努力提高英語口語，

積累四級詞匯的單詞量，聽力水平。閱讀能力等。

大二學期：認真總結大一時的缺點和不足之處，考取大學英語四

級證書。處理好選修課程和專業(yè)課程的關系，不讓每一門課程落下。

積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。努力學習為大三升本打下良好基

礎。

大三學期：考取與專業(yè)知識相關的證書以及畢業(yè)證書。加強對專

業(yè)知識的學習，強化專業(yè)知識技能，準備升本。也要結合自己專業(yè)知

識以及市場情況開始規(guī)

劃自己以后的方向。

5．存在問題與應對措施：

存在問題：1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時間，

2.學習壓力競爭壓力大，對自己沒有信心，不能很好的按自己的

計劃堅持。

3.對自己以后的方向很迷茫，不知道以后是繼續(xù)學習還是馬上投

入工作，該做什么樣的工作，什么樣的適合自己。

應對措施：1.克服自己一定要按照自己的計劃進行，當天的事當

天做完。

2.做事嚴格要求自己，沒有最好，只有更好。把每一次失敗當成

成功的墊腳石，堅信自己是最好的。

3.養(yǎng)成良好的學習習慣，學會自我調(diào)節(jié)，做到失敗不放棄，成功

不驕傲。踏踏實實學習，踏踏實實做人。

大學是人生中的重要階段，對于在校大學生來說，要及早的給自

己一個定位，給自己一個方向，讓自己的大學生活不至于很茫然，明

確自己的目標，自己學什么，怎么學好，將來要干什么，不要讓自己

以后回憶起大學生涯追悔莫及，要相信你付出多少你就會收獲多少，

要把握一切機會，那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會，獲

得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。

每一個短期目標的完成都在指向一個長期目標，就這樣一步一個

腳印的通向自己夢想之門，這途中也許很苦很累，但只要你堅持下來，

你就會收獲一筆不小的財富，大學正是追夢的時候，還在等什么，現(xiàn)

在就行動起來吧！

篇二：大學生學業(yè)規(guī)劃

前言：學業(yè)規(guī)劃作為職業(yè)生涯規(guī)劃在大學階段的體現(xiàn)，是自身理

想和社會現(xiàn)實的結合，制定學業(yè)規(guī)劃應該根據(jù)自身情況，結合現(xiàn)有的

條件和制約因素，為自己確定整個大學期間的學業(yè)目標。大學是社會

的縮影，是邁進社會的過渡階段，制定良好的學業(yè)規(guī)劃可以更好地適

應現(xiàn)代社會發(fā)展的需要、對我們今后的成長、成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)

具有重要意義，所以我們要像阿基米德一樣尋找一個地球的支點，而

這個支點就是對人生的規(guī)劃，現(xiàn)在我們是大學生，因此這個支點就是

對學業(yè)生涯的規(guī)劃！

一．認識自我

（一）.優(yōu)劣勢分析

（二）.學業(yè)情況分析

（三）.學做人分析

二．客觀環(huán)境分析

（一）.家庭環(huán)境分析

(二).社會環(huán)境

（三）.專業(yè)環(huán)境

三．學業(yè)規(guī)劃分解

（一）.總目標

（二）.大學階段的目標分解

1.大一階段目標

2.大二階段目標

3.大三階段目標

四．強化執(zhí)行力

（一）.樹立強烈的進取精神

（二）.發(fā)揚嚴謹務實，勤勉刻苦的精神

（三）.只爭朝夕，提高辦事效率

五．學業(yè)規(guī)劃的評估與調(diào)整

（一）.評估

（二）.調(diào)整

六．結束語

一、認識自我

認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠

都不會認清我自己，但走在認識自我的路上永遠不放棄，便是一個追

求真理的過程。

（一）優(yōu)劣：進取心理有一種強烈的拼搏進取精神；責任意識強，

做事認真負責；善于思考，做事情有自己的主見；具有刻苦耐勞精神，

踏實勤肯；有一定創(chuàng)新意識；有較強的團隊合作意識；善于學習，有

一種自我反省精神。

劣勢：語言表達能力相對較弱，還帶點家鄉(xiāng)口音，所以我要努力

學好普通話；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險精神；處事相對保守；情

緒易受他人影響。優(yōu)勢和劣勢是一種相對的，辯證關系。在某些條件

下優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉化的。因此，在學習和生活中我應該學會、

充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉化自己的劣勢。

（二）從小學到初中再到高中，這十二年的時間里，我所接受的

基本上都是應試教育，分數(shù)始終是第一位的。所以我也就一直把成績

放在了第一位，可以說這段時間里我的成績還是相當不錯的，但也正

因為此我忽略了自己實踐能力、動手、學習。進入大學后，一切都發(fā)

生了變化，情商似乎變得越來越重要而成績的地位卻下降，我也變得

有些不適應。所以，今后我不但要把專業(yè)知識學好，還要重視綜合能

力的提高，人生就是一個不斷認識自我，不斷自我完善的過程。

（三）知識、能力、素質(zhì)是大學生社會化的三大要素。知識是素

質(zhì)形成和提高的基礎，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒有相應的知識

武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。但是知

識和能力往往只解決如何做事，而提高素質(zhì)可以解決如何做人。高素

質(zhì)的人才應該將做事與做人有機地結合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第

一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧

的發(fā)展。因此，一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生應把構建合理的知識結構、培

養(yǎng)科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質(zhì)統(tǒng)一

起來，這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。綜合素質(zhì)主要包

括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個方面。四者

相輔相成、不可分割，其中思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂和根本，

文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)是基礎。社會中有很多歷經(jīng)“九九八

十一難”走進職場的大學生卻又往往因品格修養(yǎng)缺陷令企業(yè)失望。 先

學會做人才能做好事是職場的基本準則。要想在職場中發(fā)展，會做人

是首要條件。然而，有多少初入社會的大學生能領悟此真理，又有多

少人是栽了無數(shù)跟頭后才汲取教訓的。人生需要挫折，人生也經(jīng)不起

太多挫折。如果我們在上社會之前先學會做人，那么我們少走多少彎

路?。∷晕覀円獙W會淡泊，學會寬容，學會執(zhí)著，學會自律。淡泊

是一種境界，寬容是一種美德，執(zhí)著是一種自信，自律是一種底線。

從時代的要求，歸家的需要和個人的實踐出發(fā)，努力塑造健全人格，

培養(yǎng)愛心與責任，學會感恩，培養(yǎng)團結精神。

二．客觀環(huán)境分析

（一）作為一名農(nóng)村來的學生，我的家庭經(jīng)濟條件盡管不是太好，

但我的父母及我的家人一直都非常支持我的學業(yè)尊重我的選擇，對我

寄予了很大的期望。

圓滿的完成學業(yè)不僅是對我的要求，更是家庭的期望。做好學業(yè)

規(guī)劃師圓滿完成學業(yè)的必須要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。

（二）今年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)率至成了社

會各界和許多媒體關注的焦點，作為在校大學生，我所能坐的就是扎

實的掌握好專業(yè)知識不斷地擴展自己的知識面和積極參加學校和社

團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合

素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。

（三）建筑裝飾工程技術，由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，

沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的建筑裝飾工程類畢業(yè)生中應聘一般傳統(tǒng)裝飾

崗位將受到有技術背景并有一定裝飾經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生地有力

沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發(fā)揮

應有的功效。

三、學業(yè)規(guī)劃分解

（一）長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，后在適應的時

候，選擇適當?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。

短期目標：2014年畢業(yè)時候順利地拿到畢業(yè)證及學士學位證，

取得與專業(yè)相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一

個成熟的人際關系網(wǎng)，盡可能的改變自身的缺點和不足，為今后的就

業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。

（二）1.大一階段目標

①在認真分析和總結大一上學期這幾個月缺點和不足的基礎

篇三：《大學生學業(yè)規(guī)劃書》范文

一、前言

社會競爭激烈，各行各業(yè)，無論是工商、制造，還是金融、政治，

每個領域都彌漫著濃濃的競爭硝煙。這不是純粹的競爭現(xiàn)象，更是一

種歷史的必然趨勢，當社會發(fā)展達到一定的水平時，社會內(nèi)部分工關

系細化，各行各業(yè)分支蔓延，每一個領域都需要一些專業(yè)的、綜合的、

創(chuàng)新型的人才來充當一個個社會角色。社會勞動的絕對價值將不再是

衡量人才的唯一標準，社會勞動相對價值更具有超越性。

現(xiàn)代教育重視培養(yǎng)多層次、多方位、專業(yè)化的人才，其目的就是

為了適應社會發(fā)展的需要，假如大學里培養(yǎng)出的是一個個單一化思維

模式的人才，又怎么能夠適應新時代的發(fā)展需求？可能一點點的事物

實體的變動都會導致其單一的思維模式垮塌，這樣的話，他們也只能

是一些適應不了大變動的呆滯的動物，更別談構建一個多層次的生

活、工作、學習的模式了。同樣，在社會創(chuàng)新方面也不能夠起到很大

的作用。因而，作為一個個擁有社會發(fā)展的后備力量之潛力的后備軍；

一個個肩負起歷史發(fā)展的重任的新時代青年；一個個待培養(yǎng)成創(chuàng)新型

的多層次、大規(guī)模化的大學生，我們有義務，更有責任將自己培養(yǎng)成

社會發(fā)展所需的綜合性人才。而大學學業(yè)規(guī)劃將是我們的第一步！走

好第一步，才有可能走好以后的路！

二、自我分析

1、我的性格

我的性格屬于積極樂觀、斗志昂揚的那一種，為人誠懇、待人友

善 、提倡和諧，用責任心、善于專研、團隊協(xié)作，好奇探究，邏輯

思維能力較強，喜歡自我答辯，自我質(zhì)問。對復雜的事物總是抱著好

奇的心態(tài)，無論能否徹底的了解其內(nèi)在含義及本質(zhì)，但是不愿放棄對

其的專研探究。更確切地說是一種執(zhí)著的信念。對于新的事物總是愿

意去嘗試，無論是否做成功，對我來說都不是最重要的，最重要的是

一種對新事物的實踐體驗以及好奇心滿足。人無完人，金無足赤。我

有缺點，最為明顯的一點就是我不太有主見，尤其是在當眾場合之下，

這或許是我最值得彌補上的地方。其次，我的語言表達能力不是很好。

眾所周知，語言作為人類交流溝通的最為有效的工具之一，其直接效

用就體現(xiàn)在它的高效性與一致性。缺乏語言交流的人思維會變得十分

的遲鈍，大腦運轉速度低于常人。倘若語言交流出現(xiàn)了障礙，那么對

應于人的發(fā)展前景將是十分渺茫的。當然，我這不是說自己的語言交

流出現(xiàn)了障礙，而是，自己的語言交流的流暢度不夠，而語言的重要

性就體現(xiàn)在這里，它與我們的個人命運的發(fā)展緊密的結合在一起，不

能分離。這樣，我就給自己施加了思想上的壓力，它驅(qū)使我去對自己

的語言交流水平加以提升，以致能夠在與他人對話時做到精、準、快，

讓別人能夠很清楚的了解到你的思路，當然，這是在別人需要你去表

達自己觀點之時自己可以做的。并不是在任何時候都要自己這樣去

做。給比人一些“演講“的時間更能夠體現(xiàn)你的寬容的一面，或許他

人覺得你很談的來也是比較重要的。

2、我的興趣

我的興趣將是決定或者很大程度上決定我將來從事哪個行業(yè)，或

許有人會說：大多數(shù)人從事的職業(yè)基本上與自己的興趣關系不是太

大，一方面由于個人的興趣與自己的實際能力相差太大，另一方面由

于社會的競爭壓力太大，造成很多人為了找到一份待遇比較高的工作

而拋棄了自己感興趣的方面，畢竟，那些東西的實用性不是太大。所

以，拋棄的話影響也不是太大，而接著就注重培養(yǎng)自己對所從事的行

業(yè)的興趣。但我要說的是我的興趣是在沒有走向自己的工作崗位時候

就已經(jīng)培養(yǎng)好了，剩下的工作就是把自己的感興趣的方面不斷強化，

同時，這些興趣所涉及的領域都是比較寬的。就我所學習的機械設計

制造及其自動化專業(yè)，就有很多的就業(yè)方向。而我對于整個機械領域

的知識都是充滿著濃厚的興趣的，但我也重視培養(yǎng)我對機電一體化方

向的興趣濃厚度。但就這一方面來講的話，機電一體化可涉及的知識

更多的來說都是跨專業(yè)的，比如：電子電路、計算機工作原理等都是

我要延伸的領域。其次，學習機械的學生可能都會被認為思想較為機

械，當然也不排除這種情況的出現(xiàn)，畢竟我也能感受到學習機械的學

生的思想?yún)s是不是太靈活，尤其在日常生活與人際交往中，這樣，為

了彌補這一方面的缺憾，我又計劃學習一些心理學、醫(yī)學、精神科學、

哲學、社會學方面的知識，但光有這些還是不夠的，因為理論要結合

實踐嘛，于是，我計劃多多積累一些時間來將自己所學到的知識盡可

能的應用到實踐中去，從實踐中學習心得，獲得經(jīng)驗。所以，在大學

里我的興趣將會很廣泛，但我也注重個別領域。

三、確立目標

我的目標的確立將為我提供一個奮斗的方向。沒有方向的鳥兒永

遠也只能空虛著活著，人也是一樣?？仗搧碓从谛木?，心境之空虛以

致實體之空虛。日常生活中我么可能會聽到很多人說：好無聊啊，最

近好無聊啊。這樣的話我們將怎樣看待呢？無疑，這是內(nèi)心暫時性空

虛的正常表現(xiàn)。而內(nèi)心空虛來源于哪里呢？內(nèi)心空虛來源于近期目標

的迷茫混亂或者根本缺乏近期目標，一旦沒有近期目標，活著的人就

沒有了臨時的奮斗方向，就會臨時性無聊，但也不是長期性的。只要

再次遇到可替代的臨時目標，就可以很快脫離無聊狀態(tài)進入積極狀

態(tài)。但長期性目標并不是說想有就有，想無就無的。一旦擁有就很難

卸下心理包袱，進入放松狀態(tài)或者無聊狀態(tài)，一旦失去就很難迅速地

樹立起新的長期目標。就算有目標樹立，也只是暫時的，堅持不了多

長時間。所以，長期的目標是要在本人在下定決心與擁有十分濃重的

激情的情況下樹立的，額外的還要有十分清晰十分合理的計劃。就拿

中國共產(chǎn)黨來說吧。我們的執(zhí)政黨的長期目標是什么？我們黨的短期

目標又是什么？這里對應于每個人的長期目標與短期目標，都需要經(jīng)

過十分慎密的思考推理才能夠建立起來的。比如我們黨的百年目標，

干嘛要樹立百年目標？百年目標的實現(xiàn)意味著什么？因為我們要實

現(xiàn)中華民族的偉大復興與繁榮強盛，而百年目標的實現(xiàn)正是我們黨長

期目標的階段性突破，也就是黨的短期目標的實現(xiàn)。從這里可以看出，

日常生活中，我們每個人都要有一個個目標，才能排除了一種內(nèi)心的

空虛，才能夠有希望把自己培養(yǎng)成對社會有用的人才。

我的大學目標是：努力學習本專業(yè)知識、與本專業(yè)交叉的專業(yè)知

識、感興趣專業(yè)知識、不感興趣但對自己有用的知識，培養(yǎng)自己對不

感興趣、用處不大的專業(yè)的興趣；在學校實踐、在社會上實踐、在網(wǎng)

路上實踐、在自己所能夠到達的地方實踐自己所學到的知識；培養(yǎng)人

際交往能力、社會實踐能力、學習探究能力、表達交流能力、組織分

配能力、處理問題能力、隨機應變能力、思維轉換能力、

創(chuàng)新創(chuàng)造能力、當眾講話能力、邏輯思維能力、藝術審美能力、

情感掌控能力、全局把握能力等等；學會愛人與珍惜他人給予的關愛，

學會幫助他人以及回報他人幫助，學會接受現(xiàn)實與讓自己進入現(xiàn)實，

學會幽默，這一點很重要；懂得感恩父母、感恩社會！

四、自我的具體能力

（一）三個基本要求：英語四級（六級）證書及實用能力；計算

機省二級（全國二級證書）及實用能力；駕照。

（二）專業(yè)能力要求：（機械）工程師執(zhí)業(yè)資格證；專業(yè)實際實

用能力；工學學士學位證書。

（三）思維能力要求：掌握運用高深數(shù)學知識研究該專業(yè)領域的

有關知識的能力；科學的思維模式與思維方法；掌握中華人民共和國

有關法律文獻知識與法律的思維模式；掌握基本倫理道德知識并入實

際應用；掌握市場營銷學的相關理念與方法；掌握馬克思辯證唯物主

義哲學的核心思維方法；對西方唯心主義哲學有一定的了解與掌握，

并能夠加以應用。

（四）體育健康要求：擁有健康的體魄；積極地參加體育鍛煉，

對足球、籃球等球類運動熟練掌握，并擁有一方特長；合理安排生物

鐘的工作時間段，有規(guī) 律有節(jié)奏地生活。

（五）社會關系要求：避免或拒絕與對自己的目標危害特別大的

因素接觸；擁有十分和諧的圈子內(nèi)部關系；交一些能夠向?qū)Ψ綄W習到

知識的朋友；堅決抵制與常戚戚之小人有關系；對自己的朋友要有責

任心

（六）家庭關系要求：與父母和諧相處，體諒父母難處；能夠做

到與父母做朋友；能夠運用所學的知識幫助父母解決一些思想上的問

題與矛盾，化解家庭矛盾

五、結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多

變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一

個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，

不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛

的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一

蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬

于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃

行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要

一直走下去。

在這里，這份學業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真

正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)

劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利！