XXXX年青少年學(xué)生法制宣傳教育工作現(xiàn)狀調(diào)研報告(可編輯) 青少年學(xué)生法制宣傳教育工作現(xiàn)狀調(diào)研報告青少年法制宣傳教育活動對于建設(shè)社會主義法治國家、構(gòu)建社會主義社會和諧社會培養(yǎng)具備現(xiàn)代法律素質(zhì)的合格公民的基礎(chǔ)性工程意義重大。
青少年學(xué)生接受能力強、可塑性強普法的效果明顯。
實踐證明加強青少年學(xué)生法制宣傳教育工作是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的有效途徑。
所以我們應(yīng)花大力氣抓好青少年法制宣傳教育工作。
對于我區(qū)如何開展法制宣傳教育工作我有一些自己的思考。
一、區(qū)青少年法制宣傳教育的基本情況**區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校所現(xiàn)有中小學(xué)生萬人左右。
近年來組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)一步增強了學(xué)生的法制觀念和維權(quán)意識。
（一）組織網(wǎng)絡(luò)健全。
目前**區(qū)已經(jīng)把青少年法制宣傳教育工作納入到“五五”普法規(guī)劃及年度法制宣傳教育工作計劃當(dāng)中。
做到年初有計劃年中有檢查督促實行目標(biāo)責(zé)任管理。
全區(qū)中小學(xué)配備了法制副校長。
**區(qū)教育局成立了“五五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組各級各類學(xué)校也成立由主要負(fù)責(zé)擔(dān)任組長的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查“五五”普法工作。
為青少年法制教育工作提供了組織保證。
（二）宣傳形式創(chuàng)新。
充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用絕大部分學(xué)校把法律知識教育列入學(xué)校教學(xué)計劃基本上做到了“計劃、教師、教材、課時”四落實。
在青少年學(xué)生法制宣傳中我們采取了法制講座、法律知識競賽、參觀法律圖片展覽、編排法律黑板報等形式激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)法熱情提高趣味性。
同時我們還利用寒暑假、“五一”、“國慶”四個節(jié)假日開展了以“帶法回家、送法進(jìn)社區(qū)”為主題的法制宣傳教育活動加大了青少年法制宣傳的力度擴大學(xué)法主題的范圍。
目前累計接受學(xué)法教育的人數(shù)已達(dá)萬人次。
同時**區(qū)各中小學(xué)校還以“”法制宣傳日為活動載體集中在全區(qū)廣大中小學(xué)生當(dāng)中集中開展法制宣傳。
（三）抓預(yù)防重在教育。
在深入開展青少年法制宣傳教育過程中**區(qū)把預(yù)防青少年違法犯罪作為一項重要內(nèi)容紛紛成立機構(gòu)制定方案加強預(yù)防青少年違法犯罪工作。
明確各校長為第一責(zé)任人法制副校長為第二責(zé)任人班主任為直接責(zé)任人把專項活動的各項措施落到實處公安、工商、文化等部門整頓學(xué)校周邊環(huán)境治理誘發(fā)青少年違法犯罪的文化、娛樂和其他場所。
（四）抓協(xié)作發(fā)揮綜合效應(yīng)。
青少年工作涉及部門多范圍廣**區(qū)注意調(diào)動各職能部門的積極性發(fā)揮青少年法制宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能作用明確職責(zé)齊抓共管形成合力。
各職能部門在預(yù)防青少年違法犯罪和保護(hù)青少年合法權(quán)益方面發(fā)揮了積極作用。
二、存在問題分析**區(qū)在加強青少年法制宣傳教育方面作了很多有益的探索并取得了明顯的效果但仍然存在一些不容忽視的問題。
一是工作開展不平衡二是青少年法制宣傳教育實際效果有待提升三是社會青少年法制宣傳教育存在死角盲區(qū)亟待加強四是青少年違法犯罪率居高不下。
預(yù)防青少年違法犯罪工作機制有待進(jìn)一步完善五是青少年保護(hù)自己合法權(quán)益的能力有待提高。
經(jīng)過調(diào)查分析我們認(rèn)為造成以上問題的原因在于：（一）認(rèn)識偏差。
青少年法制宣傳教育是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程涉及到社會、學(xué)校、家庭需要全社會的共同努力。
當(dāng)前不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是各級各類學(xué)?；蛘咭恍W(xué)生家長對青少年的法制教育仍然或多或少地存在片面認(rèn)識少數(shù)部門甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分認(rèn)識加強青少年法制教育預(yù)防減少青少年違法犯罪工作的重要性和緊迫性一些學(xué)校和家庭不同程度地存在著重智輕德傾向忽視青少年的法制教育。
思想是行動的先導(dǎo)認(rèn)識不到位必然反映在行動上不積極不配合不參與影響整體工作效果。
（二）社會負(fù)面影響。
當(dāng)前社會上一些領(lǐng)域道德失范拜金主義、享樂主義、個人主義滋長“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象誨淫誨盜的文化產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)文化屢禁不止都對青少年法律意識的養(yǎng)成產(chǎn)生不良影響。
曾有法制課教師提出=學(xué)校一周天的教育抵擋不住兩天周末社會家庭的消積影響還有的講=學(xué)校十年教育走上社會一年就被社會丑惡現(xiàn)象拉下了水走上違法犯罪的道路。
（三）方法老化針對性差。
對于在校的青少年學(xué)生的法制教育雖然我們在加強青少年學(xué)生學(xué)法用法工作中進(jìn)行了積極的探索摸索了一些生動形象、青少年學(xué)生喜聞樂見的形式如征文比賽、法制文藝小節(jié)目、現(xiàn)身說法等但這些活動畢竟范圍有限活動時間有限形不成長期效應(yīng)其效果也是短期的。
對于法制課各地大多采用集中授課強制灌輸?shù)姆椒ㄓ绕涫浅踔小⑿W(xué)不分年級不分受教育對象一概采用相同的教育方式相同的教育內(nèi)容每學(xué)期或在開學(xué)或在結(jié)束之時舉行一次大型法制講座或法制報告會幾百甚至幾千人集中聽課這種強制性的說教大多缺乏趣味性抹殺了法制課的針對性實際效果可想而知。
（四）措施棚架。
“一五”到“五五”普法各地在青少年法制教育方面創(chuàng)造了很多成功的經(jīng)驗并形成了一系列切實可行的制度比如法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度目標(biāo)管理責(zé)任制法制課教學(xué)講評制度等等都推動了青少年法制宣傳教育的深入發(fā)展。
但隨著時間的推移許多行之有效的制度并沒有得到一體遵循有的甚至僅停留在文件里掛在墻上出現(xiàn)了制度棚架不落實。
三、加強青少年學(xué)生法制宣傳教育的建議
青少年法制宣傳教育是一件功在當(dāng)代利在千秋的宏偉事業(yè)直接關(guān)系到國民素質(zhì)的高低關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興的成敗加強青少年法制教育是全社會的共同責(zé)任必須充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三方的整體作用促進(jìn)各職能部門切實履行職責(zé)全面提高青少年的法律素質(zhì)。
（一）豐富內(nèi)容創(chuàng)新形式增強效果 要根據(jù)青少年活潑好動求知欲強精力旺盛、好奇心重等特點進(jìn)一步探索青少年法制教育的有效形式徹底轉(zhuǎn)變靠書本灌輸、枯燥乏味的現(xiàn)狀提高青少年學(xué)法用法的興趣增強青少年的法律素質(zhì)。
要總結(jié)現(xiàn)有成功的教育方法大力開展法制講座、法律知識競賽、法律征文、模擬法庭、法律文藝小節(jié)目、法制手抄報等活動豐富青少年的業(yè)余活動內(nèi)容要根據(jù)不同年齡段青少年的特點編寫適合其生理心理特點的法制課教材提高針對性要把加強對“雙差生”的幫助教育作為青少年法制教育的重點之一樹立轉(zhuǎn)變一個“雙差生”比培養(yǎng)一個尖子生更光榮的教育觀念。
（二）協(xié)調(diào)溝通密切配合形成合力 首先要加強各職能部門之間的協(xié)調(diào)。
要明確各職能部門在青少年法制教育中的職責(zé)既避免重復(fù)交叉、浪費人力、物力、時間又避免互相推諉扯皮、產(chǎn)生真空空白地帶形成各部門協(xié)調(diào)配合互相促進(jìn)共同發(fā)展的良性運行機制。
一方面各級黨委、政府要加強領(lǐng)導(dǎo)居中協(xié)調(diào)指揮另一方面各職能部門要充分行使職權(quán)為青少年健康成長創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境比如加大校園及周邊壞境的治理力度凈化影視文化市場依法打擊違法青少年犯罪幫教失足青少年等等。
其次要加強學(xué)校與社會的協(xié)調(diào)。
學(xué)校是教書育人的地方但學(xué)校不可能包攬青少年的一切事務(wù)。
對于在校學(xué)生而言各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮教育主渠道的作用學(xué)生離校期間的管理要推廣洛陽澗西區(qū)的經(jīng)驗“學(xué)校放假社區(qū)開學(xué)”發(fā)揮社區(qū)熟悉情況近便安全的優(yōu)勢使學(xué)校管理與社會管理合理銜接不留空檔。
三是要加強學(xué)校與家庭的協(xié)調(diào)配合。
家庭作為社會生活的基本單位是青少年健康成長的搖籃。
家長是孩子的啟蒙老師家庭教育對青少年成長起著決定性的作用。
要加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系密切注意青少年的思想動向一方面要注意加強正面引導(dǎo)教師、
家長要起典型示范作用幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀另一方面對于已經(jīng)產(chǎn)生的錯誤家長要配合學(xué)校及時批評教育堅決予以糾正。
（三）加強領(lǐng)導(dǎo)健全隊伍提供保障 首先要加強對青少年法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
青少年法制宣傳教育涉及范圍廣牽涉單位多必須由各級黨委、政府牽頭出面組織協(xié)調(diào)賦予各部門相應(yīng)的職責(zé)權(quán)限并給予必要的人、財、物支持領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好這項工作的重要條件。
其次要加強隊伍建設(shè)。
一方面要大力增強學(xué)校法制課的師資力量提高法制課教師的法律素質(zhì)鼓勵現(xiàn)有的法制課老師參與法律學(xué)歷教育吸引法律專業(yè)的大中專畢業(yè)生投身中小學(xué)教育事業(yè)徹底解決中小學(xué)法制課師資短缺問題。
另一方面要加強對法制副校長、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)完善他們的法律知識結(jié)構(gòu)改變法制副校長、法制輔導(dǎo)員只懂與自身相關(guān)法律知識的單一知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀培養(yǎng)適合青少年特點的法制聘用人才。
同時還要加強各級關(guān)心下一代組織的自身建設(shè)促進(jìn)離退休老更新知識提高關(guān)工組織
隊伍的整體素質(zhì)。
第三要加強各種法制教育陣地建設(shè)。
要根據(jù)各地的實際情況充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢積極組建法制宣講團(tuán)建設(shè)青少年法制教育基地開辦家長法制學(xué)校等為青少年學(xué)法用法提供必要的活動場所。
