“變廢為寶”手工制作比賽活動方案

2023年12月2日發(作者：樹立遠大理想)

2016年鹽光教育全優全能冬令營之司稈蘸矗創作

我是小能手—“變廢為寶”角逐活動籌劃書

鹽光教育市場客服部

一、

活動名稱：

2016年鹽光教育全優全能冬令營，我是小能手—“變廢為寶”角逐活動

二、 活動布景 ：

基本情況簡介：人們在開創美好生活的同時也發生了大量的垃圾，這些垃圾不但污染了環境，更使地球上的生態受到了嚴重的威脅！地球家園只有一個，從現在開始，把我們身邊有用的垃圾收集起來，變廢為寶！近期狀況：回到家，望著身邊遺留的垃圾，總會清理一番，現在，機會來了！把它們釀成一件件藝術品吧，它會使你的生活更美好!

活動開展原因：提倡學生行動起來，共同環保，共建美好家園！

社會影響：促使學生自覺環保，并創造生活中的美。

三、活動目的、意義和目標： 本次活動將我們司空見慣的廢舊物品加以改造利用，激發同學們的想象力和創造力，通過同學們的大膽創新和靈巧雙手，釀成新的可利用的物品或藝術品等。培養同學們勤儉節約的習慣和環保意識，同時進一步豐富同學們的課余生活，營造一個良好的學習環境。

四、資源需要：

人力資源：鹽光教育全體教師（活動現場拍照老師、評委老師、班主任、助教老師等等）

物力資源：橫幅5米一條（鹽光冬令營，我是小能手—“變廢為寶”）、榮譽證書5本、黑色卡紙黑色、膚色、紅色、藍色、綠色、紫色、黃色各15張、窄雙面膠55卷、相機等輔助物品自備。

學生需準備的物品有：美術剪刀、彩筆、廢棄的飲料瓶、舊報紙、宣傳頁、破衣物等等。

五、活動開展：

①校區內張貼全優全能冬令營“變廢為寶”海報。

②班主任班級宣傳講解活動。 14:00-14:15 各助教老師領取“變廢為寶”物料

14:16-14:30 各班班主任講解活動目的和意義

14:31-14:50 各班班主任講解如何制作

14:51-15:20 指導學生手工制作

15:21-15:30 評選優秀作品

對此次活動認真做好總結，調查同學們對這次活動的意見和感受。

六、作品評比、獎項獎品

本次活動將設置“優秀作品”，榮譽證書+獎品，獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

七、經費預算：

榮譽證書證書5張，宣傳用品，活動獎品（暖手捂），制作用品等共計100元

八、活動中應注意的問題及細節：

活動中注意美術剪刀的使用平安，老師可以適當的給予幫忙。 九、活動負責人及主要介入者：

籌劃人：小太陽老師

介入者：2016年鹽光教育全優全能冬令營營員