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             首頁 > 試題

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文

            更新時間:2025-12-26 06:56:31 閱讀: 評論:0

            2023年12月8日發(fā)(作者:個人經(jīng)歷介紹)

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文1

            天,藍(lán)藍(lán)的,點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上,暖烘烘的。

            今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又潔凈的衣服,帶著各式各樣的風(fēng)箏,浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語,歌聲振林樾,誰都能感受到我們的歡樂!是呀,去放風(fēng)箏這樣的好事,而且還是集體活動,誰能不快樂?遠(yuǎn)處的美景沒法比喻,千丈沅水上橫跨著一條宏偉而壯觀的沅水大橋,藍(lán)天和水相互映襯,水天相接,真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往,像穿梭的魚群,遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔,那秀麗的鳳凰山就像是__縣的擎天柱……

            一路歡歌,不知不覺,就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西,就一哄而散,各自按捺不住內(nèi)心的沖動,開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上,把線放短一點(diǎn),恰巧,一陣風(fēng)吹來,只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量,如同有一股勁兒似的,執(zhí)意要飛上天空,于是,我不由自主地奔馳起來,一邊跑一邊放線,口里唱著:“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑,白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的'天空,就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅,雄心勃勃,直上云霄……不一會兒,風(fēng)箏布滿了瓦藍(lán)的天空,天空已是風(fēng)箏的天堂,花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時而悠悠盤旋,時而盤旋滑行……五彩繽紛,各式各樣,有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。瞧!它們還在向我們點(diǎn)頭呢!

            我又跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,我們都覺得風(fēng)箏真好,飛得高,看得遠(yuǎn),風(fēng)兒如同也喜愛我們的風(fēng)箏,一會兒把它們吹得高高,一會兒又把它們押得低低,如同在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

            那飛得高高的風(fēng)箏,都代表著我們的心:歡樂、自由……

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文2

            看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫1

            我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆有意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

            又是一個星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見了也跑來看喧鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

            開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我抓緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我快樂得手舞足蹈。可過了一會兒,風(fēng)箏如同喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢。”我馬上執(zhí)行,果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

            “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好像在同我做鬼臉呢。看著心愛的風(fēng)箏失而復(fù)得,我快樂地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件歡樂的事兒!

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文3

            又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進(jìn)行了一場特別的放風(fēng)箏競賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。

            競賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起足,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯失,手都在抖個不停。“三,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子2

            往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏如同都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺足,如同心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,抓緊抓緊飛呀!好惋惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好像沒了影兒,無論我們怎么著,它都好像藏起來,始終沒法幫到我們。

            失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆,那味道可真難受呀。空氣好像凝固起來,我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

            “再試一次吧,這一次不行,再來!”突然,我的伙伴在耳旁鼓舞著我。對,這是一次挑戰(zhàn)和時機(jī),我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛行在藍(lán)天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好像在為我們歡呼和喝彩呢!

            漂亮的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛行。

            我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛行的寬闊天空!

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文4

            有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就快樂的動身了。

            我們來到公園,寬敞的草坪上,已有許多人在放風(fēng)箏,我們找到一個適合的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的預(yù)備工作。

            我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風(fēng)箏。

            起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動作,迎著風(fēng)向,快速奔馳,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很3

            快就飛起來了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我快樂的時候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

            我不甘心,認(rèn)真觀看別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的微妙,就是風(fēng)箏要往下落的時候,抓緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,趕忙叫爸爸來幫助。

            爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

            經(jīng)過不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,漂亮極了!

            我們跑呀,玩呀。完全沉醉在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好。”我打趣說:“明天會更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

            三年級學(xué)生寫放風(fēng)箏作文5

            星期天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時間呢!

            我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點(diǎn)綴的更加漂亮了。我和媽媽早已躍躍欲試了,抓緊打開風(fēng)箏,預(yù)備放起來。

            我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的,可是一上來就給我來了個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來,我這時有點(diǎn)不知所措了,抓緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦,原來我把風(fēng)向搞反了,難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后,把風(fēng)箏往上一送,然后抓緊跑了幾步,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來,這下我可快樂壞了。正在我興奮的時候,風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來,我抓緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏,才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先預(yù)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去,他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡。現(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要4

            讓我?guī)喙ち耍习终嬗邢纫娭鳎瓉矸棚L(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

            在第二次放風(fēng)箏的時候,媽媽也過來幫助了,媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸抓緊把風(fēng)箏撿了過來,告訴我們,放風(fēng)箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的神秘。后來在爸爸的關(guān)心下,我們終于把風(fēng)箏放上了天,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心情也是越來越?jīng)_動,我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!

            在春天,放風(fēng)箏是個非常有益身心的活動,也是一個增加親子時機(jī)的活動,我們應(yīng)該多多參與這些活動。

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