2023年12月24日發(作者:為什么而活著)
語文部編版5年級下冊
第1單元第1課古詩三首分層作業(提升版)
班級:
考號: 學校: 姓名:
一、選擇題
1. 下列詩句的主題與其他三項不同的一項是( )
A. 牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
B. 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。
C. 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
D. 童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
2. 下列關于作者及其作品說法有誤的一項是( )
A. 范成大的田園詩在中國詩歌史上別具一格,擴大了陶淵明以來田園詩所表現的內
容。
B. 范成大晚年寫的《四時田園雜興》描述了江南農村生活的各個方面,展示了豐富多
彩的唐代風土人情,富有濃郁的鄉土氣息。
C. 范成大把對農村自然景色的描寫和對封建剝削的揭露結合起來,賦予詩句以更深刻
的內容。
D. 范成大通過深入的觀察和切身的體驗領略了農民勤勞、淳樸的品質和他們生活的苦
樂,流露出詩人的同情和共鳴。
3. 理解下列詩句,選擇正確的答案填空。
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。( )
A. 清晨,小孩子從金屬盆里把冰取出來,用絲線穿起來當鉦。
B. 清晨,小孩子從用金子做成的盆里把冰取出來,用絲線穿起來當鉦。
C. 清晨,幼稚的孩子從金屬盆里把冰取出來,用絲線穿起來,以為那是鉦。
4. 下面哪幅圖能反映"牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹"這句詩的意境?( )
A
.
B
.
C
.
給加點詞語選擇正確的解釋。(填序號)
5. 童孫未解供耕織( )
A. 理解,懂得。 B. 講明白,分析說明。
C. 除去,除,廢除,停止。
6. 忽作玻璃碎地聲( )
A. 指一種人工制造的質地硬而脆的透明物體。
B. 一種天然玉石,也叫水玉。
7. 短笛無腔信口吹( )
A. 動物身體中空的部分。
B. 樂曲的調子。
C. 說話的聲音、語調。
二、 填空題
8. 按課文內容填空
《四時田園雜興(其三十一)》 作者:( )
—’
。
。
《稚子弄冰》 作者:( )
。
, 。
《村晚》 作者:( )
,
。
9. 根據課文內容和你的理解填空。
。
1. 《四時田園雜興》是詩人退居家鄉后寫的一組大型的田家詩,共六十首描寫農村春、
夏、 、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生
活的 。本課所學是其中的一首描寫農村夏日生活中的一個場景。"童孫未解供
耕織,也傍桑陰學種瓜。"這句表現了農村兒童的 。
試卷第2頁,共5頁
2. 《稚子弄冰》這首詩中"敲成玉磬穿林響忽作玻璃碎地聲"運用了 的修辭
手法,表現了童真童趣。全詩突出一個" "字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的
寒冷,保持他們一如既往的活力和快樂。
3. 《村晚》是一首描寫農村 的詩。詩人即景而寫,構成了一幅饒有生活情
趣的農村 圖。全詩有靜有動, ,描繪出很美妙的鄉村傍晚美景。我
們不由自主地想到了唐朝詩人王維的《春中田園作》,詩中寫道:"屋上春鳩鳴,村邊杏
花白。 。 ”
三、詩詞曲鑒賞
類文閱讀-1 古詩詞三首
四時田園雜興
【宋】范成大
土膏欲動雨頻催,
萬草千花一晌開。
舍后荒哇猶綠秀,
鄰家鞭筍過墻來。
10. 給加點的字選擇正確的解釋。
土膏( ): A. 膏藥 B. 泥土滋潤狀
晌( ): A. 晌午 B. 一天以內的一段時間
11. 筍;部首查字法,先查部首 , 再查 畫
12. 詩中描寫的景物有 、 、 和 等。
13. 本課所學的《四時田園雜興》,描寫的是 季的景色。這首詩描寫的是 季
的景色,根據詩中的詞語 可以看出。
14. 用自己的話寫出后兩句詩的意思。
15. 你還知道哪些范成大的古詩?寫一寫吧
古詩閱讀
稚子弄冰
楊萬里
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
16. 稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是
17. 稚子弄冰的過程是:
( )- ( )— ( )— (
18. 用自己的話說說詩句的意思。
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。
19. 弄冰結局。
"敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲"運用的修辭手法是( )
A. 夸張 B. 比喻 C. 擬人
20. 你小時候玩過冰嗎?你是怎樣玩的?
對比閱讀下面的詩歌完成練習。
村晚
[宋]雷震
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
牧童
[唐]呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
21. 下列對詩句的朗讀節奏劃分正確的項是( )
A. 草滿/池塘/水滿陂,山銜/落日/浸寒漪。 B. 草/鋪橫/野/六七/里,笛/弄晚風/三四/聲。
C. 草/滿池塘/水/滿陂,山/銜落日/浸/寒漪。 D. 草鋪橫/野/六七里,笛弄/晚風/三四聲。
22. 《村晚》為我們展示了一幅 圖,《牧童》為我們展示了一幅 圖。
右邊這幅圖可以用詩句" "來概括,我能結合圖片,用自己的話
把詩句中的情景描繪出來: 。
試卷第4頁,共5頁
23. 下列對這兩首詩的異同點分析有誤的一項是( )
A. 兩首詩都描寫了兒童自在快樂的生活狀態,塑造了天真活潑的兒童形象,充滿了童
真童趣。
B. 兩首詩都是前兩句寫景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來,構成了
一幅幽靜美麗的圖畫;《牧童》則通過"六七里"""三四聲”等寫出了原野的廣闊、傍晚的
寧靜。
C. 兩首詩都表現了牧童的無憂無慮、自由自在,但《牧童》還通過"不脫蓑衣"讓我們
體會到了牧童放牧一天的勞累。
D. 兩首詩都是從視覺和聽覺的角度來寫的,詩中有景、有人、有聲,流露出作者對悠
然自得的鄉村生活的向往。
24. 笛聲悠揚悅耳,笛子也分為好多種,你認識下面的笛子嗎?選一選,填一填。
A. 長笛 B. 風笛 C. 豎笛 D. 陶笛
參考答案:
1. C 2. B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B
8. 宋代:范成大 晝出耘田夜績麻 村莊兒女各當家 童孫未解供耕織 也傍桑陰
學種瓜 宋代:楊萬里 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當銀鉦 敲成玉磬穿林響 忽作
玻璃碎地聲 宋代:雷震 草滿池塘水滿陂 山銜落日浸寒漪 牧童歸去橫牛背 短
笛無腔信口吹
9. 秋 困苦 天真情趣 比喻 晚景 晚景 有聲有色 持斧伐遠揚 荷鋤覘
泉脈
10. B B 11. 人人 4 12. 雨 草 花 竹筍 13. 夏 春 鞭
筍過墻 14.屋后的那片荒地也長滿了野花野草, 一片蔥綠秀美;連鄰居家的竹鞭也從院墻
下穿過來,鉆出了嫩嫩的竹筍。 15.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,
也傍桑陰學種瓜。
16. 幼小的孩子 17. 脫曉冰 穿彩絲 當銀鉦 敲曉冰 碎曉冰 18.早晨,幼
小的孩子從金屬盆里把冰取出來,用彩色的絲線穿起來當銀鉦。 19. B 20. 小時候的冬
天很冷,黃河岸邊會結出很厚很寬很長的冰帶,總有一群一群的孩子們坐冰車,不知疲倦,
不知寒冷。
21.A 22. 牧童騎牛晚歸 牧童晚歸休憩 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 放
牛的孩子橫坐在牛背上,用短笛隨意地吹奏看不成調的樂
曲 23. C 24. . C D B A
答案第1頁,共1頁
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