五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《2.祖父的園子》課文知識(shí)要點(diǎn)歸納(部編版)

2023年12月24日發(fā)(作者：民主生活會(huì)意見)

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《2.祖父的園子》課文知識(shí)要點(diǎn)歸納（部編版）

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《2.祖父的園子》課文知識(shí)要點(diǎn)歸納（部編版）

一、我會(huì)認(rèn)

螞蚱．（zh à） 啃．樹（k ěn ） 櫻．樹（y īng ） 蚌．

殼（b àng ） 割．掉（g ē） 嘟．嘟（d ū） 倭．瓜（w ō） 拴．

著（shu ān ） 下雨啰．（luo ） 逛．

街（gu àng ） 二、我會(huì)寫

蝴h ú 蝶di é 螞m à 蚱zh à 櫻y īn ɡ 拔b á 瞎xi ā 鏟ch ǎn 割ɡē 承ch én ɡ 栓shu ān 瓢pi áo 逛ɡu àn ɡ

【組詞】

蝴h ú：蝴蝶、蝴蝶裝、蝴蝶結(jié)、蝴蝶花

蝶di é：蝴蝶、雨蝶、蝶泳、彩蝶

螞m à：螞蚱、螞蚱肚

蚱zh à：螞蚱、蚱蜢

櫻y īng ：櫻桃、櫻珠、櫻花

拔b á：海拔、拔草、拔河、挺拔

瞎xi ā：瞎鬧、瞎扯、瞎忙、瞎想

鏟ch ǎn ：鏟地、鏟子、鏟平、鏟土、鏟除

割g ē：割草、分割、割掉、割舍

承ch éng ：承認(rèn)、承包、承擔(dān)、繼承、承包

拴shu ān ：拴馬、拴住、拴牢、拴束

瓢pi áo ：水瓢、瓢潑、瓢蟲、飲瓢

逛gu àng ：游逛、閑逛、逛街、逛公園

三、多音字

晃：hu ǎng （晃眼） hu àng （晃動(dòng)）

折：l éi （累贅） l ěi （積累） l èi （勞累）

盡：j ìn （盡力） j ǐn （盡早 盡管）

四、形近字

碟（碟子） 飄（飄揚(yáng)） 愉（愉快） 啃（啃咬） 爍（閃爍） 蝶（蝴蝶） 瓢（水瓢） 榆（榆樹） 懇（懇切） 礫（瓦礫）

五、重點(diǎn)詞語(yǔ)（聽寫）

蝴h ú蝶di é 蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ 螞m à蚱zh à 圓yu án 滾ɡǔn

滾ɡǔn 明m ín ɡ晃hu ǎn ɡ晃hu ǎn ɡ 櫻y īn ɡ桃t áo 瞎xi ā鬧n

ào

鋤ch ú頭t óu 承ch én ɡ認(rèn)r èn 隨su í意y ì

六、近義詞

漂亮——美麗 閃爍——閃耀 亂鬧——瞎鬧 存心——故意

特別——非常 隨意——隨便 陰涼——涼爽

七、反義詞

漂亮——丑陋 新鮮——腐敗 承認(rèn)——否認(rèn) 黑暗——光明

隨意——拘束 陰涼——炎熱 馬馬虎虎——認(rèn)認(rèn)真真

八、詞語(yǔ)意思

閃爍：①(光亮)動(dòng)搖不定，忽明忽暗。

②(說話)稍微露出一點(diǎn)兒想法，但不肯說明確；吞吞吐吐。

造句： ①江面上隱約閃爍著夜航船的燈光。

②他言語(yǔ)閃爍,不做肯定答復(fù)。

2.瞎鬧：沒有來由或沒有效果地做；胡鬧。

造句：大人不在家,孩子就瞎鬧起來。

3.存心：懷著某種念頭。本課指懷著要追上蜻蜓的念頭。

造句：我沒有存心和媽媽作對(duì)。

4.倭瓜：文中指南瓜。

造句： 街上有很多賣倭瓜的商販。

5.圓滾滾：形容非常圓,文中指蜜蜂的樣子很圓。

造句：今天我看見一只蜜蜂，它的身子胖乎乎、圓滾滾的，很可愛。

九、句段品析

1.我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大

紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎、圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。

“我”說起花園的昆蟲，仿佛一個(gè)孩子在掰著手指頭，給你顯示她的富有，

那極滿足和得意的神態(tài)躍然紙上。當(dāng)然，擁有這樣的花園，對(duì)于一個(gè)孩子來說，確實(shí)是值得炫耀的，因?yàn)檫@是多么富有童話般色彩的一切啊！尤其值得一提的是，作者寫小昆蟲，不僅著眼于它們的色彩——“白、黃、紅、金、綠”一應(yīng)俱全，還對(duì)蜜蜂的樣子和姿態(tài)，進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察，豐富的色彩感和形象感，讓你的眼前一下子就明亮絢麗起來。

2.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

留意一下這句話中的“明晃晃”一詞，這是園子留在作者記憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射。課文中這樣的詞很多，說蜜蜂是“胖乎乎、圓滾滾”的，說狗尾草“毛嘟嘟”的，說天空，是“藍(lán)悠悠”的，這些詞語(yǔ)富有感情色彩，從這些詞語(yǔ)中可以看出“我”對(duì)眼中事物的滿心喜愛。

3.這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽(yáng)一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。

作者用富有詩(shī)意的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地勾勒出老榆樹的高大和不容忽視，也寫出了榆樹的活力。

4.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

這些富有孩子氣的語(yǔ)言，同樣富有詩(shī)情畫意，把世界在孩子心里的樣子描繪出來了，在她的心中，倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的，都是做得了自己的主的，是自由快樂的，不受約束的，由著自己的性子生長(zhǎng)的。它們的事情，人不去干涉，太陽(yáng)也不過問。這樣的感受，當(dāng)然與作者的自由快樂是分不開的，用自由而富有靈性的心感

知到的事物，才會(huì)如此無拘無束！

十、分段段意

第一部分(第1－3自然段)從昆蟲和樹兩方面寫出了記憶中的園子，是那樣應(yīng)有盡有、生機(jī)勃勃、五彩繽紛。

第二部分(第4－15自然段)寫“我”跟著祖父在園子里干活、玩耍。

第三部分(第16、17自然段)園中的一切都是活的，都是自由的。

第四部分(第18－20自然段)寫“我”在園中玩累了，可以快樂地入夢(mèng)。

十一、課文主題

《祖父的園子》這篇課文通過對(duì)祖父的園子里的景物和“我”在其中的活動(dòng)的描述，展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活，表達(dá)了作者對(duì)童年美好生活的眷戀和對(duì)親人的懷念。

十二、問題解答

1.“我”和祖父在園子里做了什么,祖父的園子有什么特別之處。

答：“我”和祖父在園子里栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水,“我”還在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱、睡覺。

特別之處：①祖父的園子是一個(gè)五彩繽紛、生機(jī)勃勃的園子。園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等許多可愛的昆蟲，白、黃、紅、金、綠，各種顏色一應(yīng)俱全。

②祖父的園子是一個(gè)自由自在、充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。花是自由的，鳥是自由的，蟲子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空氣里彌漫著自由。童年的作者也是自由的，這自由是她童年快樂的源泉。

2.讀讀下面的句子,體會(huì)“我”的內(nèi)心感受。從課文中找出類似的句子,和同學(xué)交流。

2.讀讀下面的句子，體會(huì)“我”的內(nèi)心感受。從課文中找出類似的句子，和同學(xué)交流。

凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會(huì)發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的。

黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。

答：從第一句中我感受到了一切都是充滿活力的,都有夢(mèng)幻般的色彩,一切都是那樣美好。

從第二句中，我感受到黃瓜是有靈性的,能做得了自己的主,是自由快樂、不受約束的。

課文中像這樣的句子還有很多,比如:

倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。

玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。

蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來的,又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道。

3.讀讀下面的“閱讀鏈接”,說說你對(duì)課文有什么新的體會(huì),再有感情地朗讀課文。

答：作者在祖父的園子里經(jīng)歷的童年生活是快樂、自由的,是讓人難以忘懷的,長(zhǎng)大后即使再回到故地,因?yàn)闆]有了祖父,所以也沒有了童年時(shí)的快樂,可以說作者自由、快樂的童年生活是祖父給予的。作者懷念、留戀童年的生活,同時(shí)也留戀祖父、懷念祖父。

十三、資料袋

1.蕭紅（1911-1942）中國(guó)近現(xiàn)代女作家，“民國(guó)四大才女”之一，被譽(yù)為“20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神”。蕭虹是一位具有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的女性作家，以其作品中悲喜交雜的情感基調(diào)、剛?cè)岵?jì)的語(yǔ)言風(fēng)格以及獨(dú)特的寫作視角的運(yùn)用和對(duì)行文結(jié)構(gòu)的處理，在文學(xué)史中獨(dú)樹一識(shí)。主要作品有《呼蘭河傳》《生死場(chǎng)》等。

2.《呼蘭河傳》中的句子：

一年四季，春暖花開、秋雨、冬雪，也不過是隨著季節(jié)穿起棉衣來，脫下單衣去地過著。生老病死也都是一聲不響地默默地辦理。

滿天星光、滿屋月亮，人生何如，為什么這么悲涼。人生為了什么，才有這樣凄涼的夜。

我家的院子是荒涼的，冬天一片白雪，夏天則滿院蒿草。風(fēng)來了，蒿草發(fā)著聲響，雨來了，蒿草梢上冒煙了。沒有風(fēng)，沒有雨，則關(guān)著

大門靜靜地過著日子。狗有狗窩，雞有雞架，鳥有鳥籠，一切各得其所。