2013語文初高中銜接5(現代漢語語法——短語)

2023年12月26日發(作者：專業銷售)

現代漢語語法之短語 編號005

初中語文課程銜接·現代漢語語法

短語

短語是介于詞和句子之間的語言單位。短語的分類有兩種：一是按照短語性質和用途來分，一是按照短語的結構來分。

一、短語的性質分類

1.名詞性短語

名詞性短語是以名詞為主體構成的，具有名詞的特征和語法功能。如五湖四海、這個人、三只狗、八月桂花、困難時期、改革的步伐、發展的模式、失散多年的朋友、狐朋狗友等。

2.動詞性短語

動詞性短語是以動詞為主體構成的，具有動詞的特征和語法功能。如又哭又笑、發展變化、偷偷地跑、高聲歡呼、努力學習、娓娓動聽、打乒乓、洗衣服、打退敵人的進攻、說得天花亂墜、跑一趟等。

3.形容詞性短語

形容詞性短語是以形容詞為主體構成的，具有形容詞的特征和語法功能。如高矮胖瘦、既莊又諧、非常好、幾許溫柔、依舊美麗、多么幸福、分外妖嬈、格外清爽、淡妝濃抹、比天高、黑得像墨汁、亂得一團糟等。

【例題1】指出下列短語分別是哪種性質的短語。

文化教育 語言文字 奮勇前進 開車回家 一定去 非常漂亮 很高 一朵茶花

千斤重擔 樹林東邊 月光下 司機老王 母女二人 上街買菜 強得多 好得很

長吁短嘆 能掐會算 消滅敵人 進行斗爭 學校的 買菜的 調查研究

吃喝玩樂 六本書 走一趟 吃飽 好和壞 又細又長 曲曲折折 特別高興

用一年時間寫了兩本關于教育的書 一根輕輕地漂浮在空氣中的羽毛

【例題2】下列歸納錯誤的一項是

A.保衛祖國 調查研究 熱烈祝賀 保持安靜 （動詞性短語）

B.風俗習慣 復習題集 我的志愿 偉大祖國 （名詞性短語）

C.雄偉壯麗 賞心悅目 美麗極了 高興的鳥兒 （形容詞性短語）

二、短語的結構分類

1.并列短語

詞和詞之間沒有輕重主次之分，彼此地位平等，彼此互不限制、修飾。如唐詩宋詞、打打殺殺、春華秋實、雄偉壯麗等。其中包括：

名+名：文化教育、今天或明天（名詞性短語）

動+動：調查研究、愿意并實行（動詞性短語）

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現代漢語語法之短語 編號005

形+形：光輝燦爛、莊嚴肅穆（形容詞性短語）

代+代：我和他、這樣那樣（名詞性短語）

數量+數量：四面八方、千秋萬代、半斤八兩（名詞性短語）

【例題】用橫線畫出下列短語中的非并列式短語。

崇山峻嶺 思想感情 校園文學 民俗風情 老師和同學 國家與集體

個人與社會 發展變化 研究決定 恢復平靜 調查研究 吃喝穿戴

繼承和發揚 繼承與創新 婉轉悠揚 和諧幸福 金碧輝煌 快樂寒假

富麗堂皇 莊嚴肅穆 豐富而富饒

2. 偏正短語

詞語之間有修飾、限制關系，前一個詞語對后一個詞語進行修飾和限制，而以后一個詞語為中心，詞語與詞語之間是偏正關系，這樣的短語是偏正短語。如美麗人生、第二學期、期中考試、語文課本、馬上出發、異常精美等。其中包括：

（1）名詞性偏正短語——修飾、限制成分+名詞（或代詞）：如中華情、荷塘月色、故都的秋、我們家、這只黃鸝、這條紗巾、那根拐棍、發言稿、美發廳、調查提綱、訓練計劃、運動規律、白玫瑰、綠色食品、經典作品、優秀分子、永恒魅力、七根火柴、一件小事等。

（2）動詞性偏正短語——修飾、限制成分+動詞：如馬上出發、立刻行動、一再強調、經常說、全體放假、向陽開、內抓管理、把根留住、將心比心、對天發誓、向隅而泣等。

（3）形容詞性偏正短語——修飾、限制成分+形容詞：如十分靈敏、異常精美、很高興、最早、更加繁榮、比較好、非常激動、多么可愛、那樣美好、這樣善良、比海深、比天高、和他一般大等。

【例題】下列短語全是偏正式的一組是

A.北京車站 虛無縹緲 極力夸獎 努力學習

B.美麗的花園 慢慢地放下 刻苦學習 振作精神

C.中國精神 空軍醫院 一個老師 十分艱巨

D.優美的舞姿 干干凈凈 大聲說話 七嘴八舌

3.動賓短語

有動詞和它所支配的對象構成的短語叫動賓短語，動詞是中心詞，賓語是動詞支配的對象，表示動作、行為的對象、結果、處所等。動詞和賓語之間是支配關系。

（1）充當賓語的有名詞、代詞、動詞、形容詞等。

①名詞作賓語：如改造山河、選購商品、研究問題、欣賞音樂、打開課本、贈送禮物等。

②代詞作賓語：如做啥、回答他、喜歡我、需要什么、買多少、擁護誰、告訴他們等。

③動詞作賓語：如搞調查、謀發展、愛唱歌、好游泳、喜歡游泳、請求援助、排除阻塞等。

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現代漢語語法之短語 編號005

④形容詞作賓語：如怕冷、嫌熱、找麻煩、愛干凈、保持清潔、覺得疲乏、要求平等等。

（2）賓語和動詞之間的意義關系是多種多樣的，主要有以下幾種：

①表示動作、行為支配的對象，如學文化、踢足球、囑咐我、擦玻璃、吃蘋果、買東西、看電影、熱愛祖國、保衛和平等。

②表示動作、行為涉及的處所，如上中學、去西藏、進醫院、下連隊、游西湖、登泰山、回娘家、住旅館等。

③表示動作、行為所憑借的工具、手段，如吃大碗、吃食堂、刻鋼板、抽煙袋、照鏡子等。

④表示動作、行為的發出者，如看醫生、曬太陽、淋了雨等。

（3）雙賓語結構：漢語里有些動詞可以帶雙賓語，一個賓語指人，靠近動詞，叫近賓語；一個賓語指事物，離動詞遠些，稱為遠賓語。

可以帶雙賓語的有以下幾類動詞：

①表示給予對方的，如“給、送、教、告訴、還、問、放”等。例如：給我一支筆、送你一本書、教我們一支歌、告訴你一個好消息、還他五元錢、問你一句話、放學生三天假、等我一分鐘。

②表示取得的，如“買、借、要、收”等。例如：買了他一件上衣、借了我兩本書、要了她一支鉛筆、收了我三十元錢。

【例題1】找出下列短語中的非動賓短語。

消滅敵人 放下包袱 看清楚 拿起來 丟下它 發展生產 進行斗爭

騙取信任 恢復平靜 愛熱鬧 下決心 有幽默感 去一趟 像珍珠

【例題2】判斷下列短語類型。

描寫景物 景物描寫 發展經濟 悠久歷史 市場的繁榮 繁榮市場 表達見解

我的弟弟 我和弟弟 中國文學 表達的見解 小說和散文 散文化小說

4.介賓短語

介賓短語是由介詞和它的賓語構成的。充當介詞賓語的主要是名詞、代詞和名詞短語。如向前、往高處、從南方、朝那邊、到這里、從那里、把他（抓住）、向我（匯報）、給我（說）、在蔚藍的天空中、對學校的情況（很了解）、在那桃花盛開的地方等。

（1）表示起止、方向、處所，如從廣東（出發）、（來）到北京、向南方（飛去）、在教室里（看書）、向陽（開）等。

（2）表示時間，如（生）于1920年、（事情發生）在昨天下午、從九點（開始）等。

（3）表示對象，如對于這個問題（的看法）、關于月亮（的神話）、把敵人（消滅）、跟我（去一趟）、連飯（都不想吃）等。

（4）表示目的，如為黨（工作）、為共產主義（奮斗）、為了人民的幸福、從人民群眾的利益（出發）等。

【例題】找出下列句子中的介賓短語。

（1）老師對他發火，然后把他媽媽叫到學校。

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現代漢語語法之短語 編號005

（2）在那困難的年代，想讓全家吃飽，對他來說成了奢望。

（3）青取之于藍而青于藍。

（4）請你談談對這個問題的看法。

5.補充短語

補充短語是由動詞、形容詞和在它后面起補充說明作用的詞組成的短語，其中動詞、形容詞是中心語，起補充說明作用的詞叫作補語。中心語和補語之間是補充關系。如送走、跑得冒汗、氣得直跺腳、叫起來、醒過來、跑得慢、寫得又快又好、奮斗了幾十年、踢了兩腳、完成得怎么樣、氣成這樣、氣得臉色發青、白得像雪、犧牲在這塊土地上、躺在醫院、走向勝利、好得很、大得多、凍得麻木、高興得跳起來、急得團團轉、漂亮極了、快一些、大三歲等。其中包括：

（1）表示動作、行為的情況或結果，如震得發抖、打掃得干干凈凈、嚇死了、長高了等。

（2）表示動作、行為發生的時間、處所，如睡在地里、出生在農村、發生在去年夏天等。

（3）表示動作、行為的方向，如調往海南、記在心里、含在嘴里、寄往北京、送往學校等。

（4）表示動量（動詞的數量），如想了好幾回、看了幾遍、來過兩回、走一趟等。

（5）表示動作、行為延續的時間，如奮斗了幾十年、住過幾個月、下了整整一夜等。

（6）表示對事物的性質狀態的補充說明，如好得很、凍得麻木、高興得跳起來、急得團團轉、漂亮極了、快一些等。

【例題1】指出下列短語哪些屬于動賓短語，哪些屬于動補短語。

講究實效 打掃干凈 研究一下 歡迎你們 生于1981年

研究問題 跑得直喘氣 要求平等 生活了三年 坐在教室里

在教室里 跑出去

【例題2】用橫線畫出句子中的補充式短語。

（1）他與爸爸在一起生活了5年，然后就分開了。

（2）洗得干干凈凈的衣服晾在繩子上。

（3）這里的大漠無比壯觀，給人的感覺是美得驚心動魄。

6.主謂短語

主謂短語是由主語和謂語構成的短語，主語表示陳述的對象，謂語表示陳述的內容，主語和謂語之間是陳述關系。即表達“誰（什么）——怎么樣（做什么）”。如會議結束、什么也不懂、成績下降、露珠晶瑩、精力充沛、心情極不平靜、氣氛非常熱烈等。

【例題】用橫線畫出主謂短語。

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