在見聞中思考家庭教育發展之路

2023年12月29日發(作者：質量分數的符號)

在見聞中思考家庭教育發展之路

—大連瓦房店市學習心得

初夏，在和煦的微風中，在溫暖的陽光里。我們有幸來到大連市瓦房店市參加“全國家庭教育模式創新，現場推介和多種模式研討會議”。這場高效，緊湊的會議向我們展示了在全國各地，各部門是如何創新家庭教育模式的。下面，我就這次大連瓦房店市的所見所聞說說自己學習的心得。

一 我的見聞。

“全國家庭教育模式創新，現場推介和多種模式研討會議”分為兩部分。第一部分，是瓦房店市向我們展示了一臺精彩，感人的家庭教育聯歡會。高仕恒副局長認為：“感人心者，莫先乎情”在家庭教育過程中，如果沒有情感的融合，就不會有和諧的親子關系，而藝術最能表達情感，并使情感升華為理性的精神境界。參加表演的人有來自學校的教師，學生，也有來自家庭的家長。他們把一些優秀的家教言論，中華的傳統美德融合在一個個節目中。最讓我印象深刻的是一個家長的配樂朗誦，講訴了一個媽媽深沉，隱忍的愛。聽之，讓人不禁淚滿盈眶。

第二部分是來自全國各地的家庭教育工作者們介紹了他們家庭教育工作的創新模式。這些家庭教育工作者有的是來自學教育部門，有的來自政府部門，有的來自社會自發組織的團體。在這里，我們欣賞了瓦房店市高仕恒副局長《用藝術的形式催開家教之花》，向我們展示了家教和藝術相結合的創新模式；了解了山東濰坊高新區清平小

學武際金校長的《點面結合 輻射帶動》，他們用不同的方式給家長們上課，讓家長們學會正確的家教方法，并以培養種子家長的形式，讓少數積極的家長帶動大多數家長一起學會有效的家教方法；聆聽了成長幫手黃欣寧介紹的《移動互聯引發的家教創新》，以移動互聯網為載體，分析了不同年齡段的家長的需求，利用家長的上網時間，對家長進行培訓，可以說：網絡的力量是強大的；還有貴陽十中項一平校長的《家校合育，靜待回歸》，在他們不斷的探索和創新中，家校合育，讓教育的主導回歸學校，讓教育的責任回歸家庭，讓教育的動力回歸個人等等。

會后，在教育局領導的組織下，我們參觀了瓦房店市的三所學校，實實在在的學習了他們在家庭教育指導中的成功經驗，為我們自己的家庭教育創新工作提供了一些可以借鑒的東西。

二 我的思考

通過這次學習，引發我的深入思考，在我今后的家庭教育模式創新中，我可以做以下的幾點嘗試：一 建立完善的家庭教育資料，為后面的家庭教育模式提供一個有效的參考，特別是要建立家委會成員和優秀家長的資料以及相關檔案。二 改變家長會的模式，使家長會真正能做到老師和家長的有效溝通，便于老師和家長默契合作，共同教育好我們的孩子。三 著重培養種子家長，讓少數優秀家長帶動大多數家長共同學習優秀的家庭教育經驗。