2024年2月16日發(作者:平谷電大)
八年級下冊物理浮力知識點
八年級下冊物理浮力知識點
在日常生活或是工作,學習中,大家一定都或多或少地接觸過一些物理知識,下面是店鋪為大家收集的有關八年級下冊物理浮力知識點相關內容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級下冊物理浮力知識點
1、浮力的定義:一切浸入液體(氣體)的物體都受到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。
2、浮力方向:豎直向上,施力物體:液(氣)體
3、浮力產生的原因(實質):液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力,向上、向下的壓力差即浮力。
4、物體的浮沉條件:
(1)前提條件:物體浸沒在液體中,且只受浮力和重力。
(2)請根據示意圖完成下空。
下沉、懸浮、上浮、漂浮
F浮 F浮=G F浮>G F浮=G ρ液<ρ物>ρ物ρ液>ρ物 (3)、說明: ①密度均勻的物體懸浮(或漂浮)在某液體中,若把物體切成大小不等的兩塊,則大塊、小塊都懸浮(或漂浮)。 ②一物體漂浮在密度為ρ的液體中,若露出體積為物體總體積的1/3,則物體密度為(2/3)ρ 分析:F浮=G則:ρ液V排g=ρ物Vg ρ物=(V排/V)?ρ液=23ρ液 ③懸浮與漂浮的比較 相同:F浮=G 不同:懸浮ρ液=ρ物;V排=V物 漂浮ρ液<ρ物;v排④判斷物體浮沉(狀態)有兩種方法:比較F浮與G或比較ρ液與ρ物。 ⑤物體吊在測力計上,在空中重力為G,浸在密度為ρ的液體中,示數為F則物體密度為:ρ物=Gρ/(G-F) ⑥冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體,冰化為水后液面不變,冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體,冰化為水后液面下降。 5、阿基米德原理: (1)、內容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。 (2)、公式表示:F浮=G排=ρ液V排g從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。 (3)、適用條件:液體(或氣體) 6:漂浮問題“五規律”:(歷年中考頻率較高,) 規律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力; 規律二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同; 規律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小; 規律四:漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾,物體密度就是液體密度的幾分之幾; 規律五:將漂浮物體全部浸入液體里,需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。 7、浮力的利用: (1)、輪船: 工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水。 排水量:輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出:排開液體的體積V排=;排開液體的重力G排=mg;輪船受到的浮力 F浮=mg輪船和貨物共重G=mg。 (2)、潛水艇: 工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現的。 (3)、氣球和飛艇: 工作原理:氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩,人們把氣球發展成為飛艇。 (4)、密度計: 原理:利用物體的漂浮條件來進行工作。 構造:下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。 刻度:刻度線從上到下,對應的液體密度越來越大 8、浮力計算題方法總結: (1)、確定研究對象,認準要研究的物體。 (2)、分析物體受力情況畫出受力示意圖,判斷物體在液體中所處的狀態(看是否靜止或做勻速直線運動)。 (3)、選擇合適的方法列出等式(一般考慮平衡條件)。 計算浮力方法: ①稱量法:F浮=G-F(用彈簧測力計測浮力)。 ②壓力差法:F浮=F向上-F向下(用浮力產生的原因求浮力) ③漂浮、懸浮時,F浮=G(二力平衡求浮力;) ④F浮=G排或F浮=ρ液V排g(阿基米德原理求浮力,知道物體排開液體的質量或體積時常用) ⑤根據浮沉條件比較浮力(知道物體質量時常用) 拓展閱讀:八年級物理下冊浮力重點知識點總結 1、壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。 2、壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。 3、壓強公式:P=F/S,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2 4、增大壓強方法:(1)S不變,F↑;(2)F不變,S (3)同時把F↑,S 。而減小壓強方法則相反。 5、液體壓強產生的原因:是由于液體受到重力。 6、液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。 7、液體壓強計算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離,單位是米。) 8、根據液體壓強公式:可得,液體的`壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質量無關。 9、證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。 10、大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。 11、測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。 12、測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。 13、標準大氣壓:把等于760毫米水銀柱的大氣壓。1標準大氣壓=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。 14、沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。 15、流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。 1、浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力) 2、物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中) 方法一:(比浮力與物體重力大小) (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮或漂浮 方法二:(比物體與液體的密度大小) (1)F浮G,上浮(3)F浮=G,懸浮。(不會漂浮) 3、浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。 4、阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等于它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力) 5、阿基米德原理公式: 6、計算浮力方法有: (1)稱量法:F浮=G—F,(G是物體受到重力,F是物體浸入液體中彈簧秤的讀數) (2)壓力差法:F浮=F向上—F向下 (3)阿基米德原理: (4)平衡法:F浮=G物(適合漂浮、懸浮) 7、浮力利用 (1)輪船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。 (2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現沉浮。 (3)氣球和飛艇:充入密度小于空氣的氣體。 電勢的知識點 (1)定義及定義式 電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值,叫做這一點的電勢。 (2)電勢的單位:伏(V)。 (3)電勢是標量。 (4)電勢是反映電場能的性質的物理量。 (5)零電勢點 規定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論研究中,通常以無限遠點為零電勢點,實際研究中,通常取大地為零電勢點。 (6)電勢具有相對性 電勢的數值與零電勢點的選取有關,零電勢點的選取不同,同一點的電勢的數值則不同。 (7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降 低最快的方向。 (8)電勢能與電勢的關系:ε=qU。 物理答題竅門 (1)每一選項都要認真研究,選出最佳答案,當某一選項不敢確定時,寧可少選也不錯眩 (2)注意題干要求,讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。 (3)相信第一判斷:凡已做出判斷的題目,要做改動時,請十二分小心,只有當你檢查時發現第一次判斷肯定錯了,另一個百分之百是正確答案時,才能做出改動,而當你拿不定主意時千萬不要改。特別是對中等程度及偏下的同學這一點尤為重要。
本文發布于:2024-02-16 11:10:07,感謝您對本站的認可!
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