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             首頁 > 試題

            捐贈時的場面描寫作文

            更新時間:2025-12-25 23:57:01 閱讀: 評論:0

            2024年2月23日發(作者:大嘴魚)

            捐贈時的場面描寫作文

            在我記憶的小河中,翻騰著許多浪花。

            有的浪花令你后悔萬分,有的浪花讓人歡樂無窮,有的浪花使人難以忘懷。

            .但使我記憶猶新的還是那次四川汶川大地震愛心捐助。

            記得前年的5月12日,晚上我看電視知道四川汶川發生了7.8級地震。整個縣城廢墟一片,整個場景慘不忍睹。

            他們有的被掩埋在廢墟里,有的被石頭砸至等候救援,有的被救回了卻落了殘疾,除了的孩子親眼看見自己的父母死一轉眼淪為孤兒,父母看到自己的子女死站住地上痛苦不堪,更慈祥的就是幾個小孩甩在石頭下還相互引導勇敢地提振著。

            ..看了這些,我特別難過,心如刀割般疼痛。也讓我感受到今天不在重災區的我們是多么地幸運和幸福啊!此時我也非常想盡自己一點微薄之力獻出自己的愛心.終于機會來了!5月14日下午老師突然召開緊急會議。

            會后老師也說我們四川汶川發生地蒼的情況,聲援我們捐助。回家后我把這事說了媽媽,媽媽說:“孩子你真存有愛心!明天爸媽也必須捐獻,你可以用你的零花錢回去捐獻吧”我笑了笑。

            第二天,老師拿著愛心袋,同學們積極踴躍地捐款。我也不例外,就在那一刻我感覺心里很舒暢,仿佛看見災民們正在用我們捐的錢重建家園,買面包吃,買衣服穿。

            ..地震無情人有情。

            這次捐款使我明白:我們的祖國就像一個大家庭,一方有難,八方相助。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間!愛心捐款星期三班隊活動課,李老師對同學們說:“同學們,學校發來通知,說西北部青海的同學們,因為受冷空氣的影響,而弄得缺衣少物,所以學校動員大家把家里不用了,但還可以穿、用的一些衣服、褲子、學習用品。

            拎回去捐贈給他們這些災區人民,不好嗎?”同學們聽到了,高興得不得了。

            這個接一句,那個接一句,教室里頓時沸騰起來。第二天一大早,我走進教室,哇,教室里的衣物堆積如山,大包,小包,各種各樣,數不勝數。

            有些同學還在一旁夸耀,說道:“嘿,你啊,我存有八件衣服,六件褲子,誰多?嗯!”“我除了。”

            教室里一片熱火朝天的景象。上課鈴聲響了,虞老師走進教室后,看見這堆積如山的大包小包衣物、學習用品,露出了滿意的笑容。

            這時我才想到,昨天經過翻箱倒柜才打聽出的衣物用品,今天都忘記增添了,哎呀,全系列白費了,忽然,虞老師清了清嗓門,說道:“如果今天沒增添的同學,明天還可以增添,沒關系的。”我聽到了這句話,心里才如釋重負,真是虛驚一場啊!“一方有難,八方支援”,這句話說道得一點兒也不騙人。

            我們應該多多幫助一些貧困災區,獻上一份真誠的愛心,世界才會更加美好、和平!希望能將此愛灑遍全世界,生生世世永遠傳遞下去!要做一個品質高尚的人,就應該有愛心。今天,我們學校舉行了主題升旗儀式。

            升完國旗后,就是國旗下的講話,題目就是《為白血病兒童獻上一份愛心》。講話里談及兩個故事:一位父親為了給自己患白血病的兒子獻上骨髓自殺未遂了,他的妻子把丈夫的骨髓送來入醫院給兒子治身玻除了一位母親把家里所有東西都DIVX錢給女兒醫治,可以女兒還沒瓦解病魔。

            聽了這個故事,知道了父母的愛是多么偉大,也知道了只要每個人都獻出愛心就能產生無與倫比的力量。接著,凡老師又講道:現在全國有大約4萬人患白血病,其中小孩占一半。

            重慶約存有500個小孩患白血玻化療白血病所需的巨額醫療費就是通常家庭無法忍受的。所以重慶設立了“救助白血病兒童基金會,”期望同學們能夠獻上愛心,為白血病兒童捐助。

            我想:我一定要做個有愛心的人,為白血病兒童獻出一份愛心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

            于是,我斬釘截鐵的同意捐助。我毅然決然地把我好不容易才積蓄的十元零花錢交予了班長。

            接著,各班的班長和各年級的老師代表把捐款放進捐款箱。實驗小學全體師生的心。

            雖然大家無法像是子弟兵那樣為抗洪堵塞決口,扛沙袋,但是我們能夠向災區人民送上一片愛心,為我們的同胞和子弟兵們吶喊助威。“……我們萬眾一心……”捐助儀式在豪邁有力的國歌聲中打響了序幕。

            主席臺上那鮮紅耀眼的捐款箱格外引人注目。國歌聲剛停下,勞校長便走上主席臺,他沉痛地對我們說:“今年,長江流域發生了特大洪水,數以萬計的人失去了家園,他們被迫離鄉背井,那里的小朋友們也失去了可愛的學校……”這時,我抬頭看看勞校長,覺得有什么晶瑩的東西在他眼里不停打轉。

            “一方有難,八方支援。我們木瀆實大的全體師生必須張開援助之手,人人獻上一點快樂,使快樂在我們校園送出鮮花,孕育果實。”

            勞校長越說越激動。此時此刻,我感動極了,眼淚不斷地從眼角往下流。

            “……只要人人都獻上一點快樂,世界將變為幸福的人間……”隨著《快樂的無私奉獻》歌聲,捐助儀式步入了高潮。“一年級組老師捐助730元,二年級組老師捐助700元……一(1)班捐助121.30……全校一共捐獻了5元。”

            “我也要捐款!”臺下一個稚嫩的聲音喊道。只見一個一年級的小朋友捧著一個大儲蓄罐,向捐款箱走去。

            “嘩啦”一聲,儲蓄罐打碎了,地上立起了一堆硬幣。指著他一分一角一元地撿起來,扔得那么深入細致,怕遺漏掉一個硬幣。

            我們全愣住了,過了好久,才響起雷鳴般的掌聲,大家都向他投去了。

            四川大地震的消息一響起,人們立刻歇起了一陣捐助熱潮!全國各地的人們紛紛組織起來出席捐助.他們都豪不遲疑的從自己的錢包里拿起許多錢,之爭著搶奪著往捐款箱里捐.那一幕幕感人的畫面在歌聲下更是摧人淚下!頓時把捐助活動推至了高潮.捐助的地方不時會看到一些依靠扔垃圾或是乞丐過日子的貧苦人民,人們原本以為他們就是趁機去乞丐的,可是當他們從自己破破爛爛的衣服口袋中拿起他們這些年來辛辛苦苦攢下來的必須飯錢時。

            全場驀然起肅!再會過頭來,看看自己,看看他人,我們生活過得比他們都好,我們也應該向他們學習,多做出自己的一份力量和幫助啊。

            必須多用側面描繪去突顯現場的鬧熱,痛過現場每個人的神態描繪,動作,語言描繪去襯托。

            比如說。炙熱的陽光高高的照在每個人的臉上,偶的人忙碌的緊張得繃著臉,眉頭緊蹙,有的嘴里叫個不停,快來了,快來了,用一份小錢獻一份大愛,用一次行動帶來他們單純的微笑。

            有的人微笑的熱情招待賣東西的人,頭頂握著手臂把較遠的人都打招呼過來,邊大喊邊賣,熾熱的太陽抵擋沒法他們獻愛心的熱情,就可以刮起他們無私奉獻的激情。在人群中嘰嘰喳喳的聲音就像是森林的春天,冷清極了。

            讓所有的朋友獻出一份愛,讓社會永恒的充滿愛。

            歡樂的募捐活動

            今天,我聽媽媽說我們要參加家教周報的義賣活動。

            我和我的好朋友劉元浩一起回去出席這個活動,至了玄武湖的草坪,哇!人可真多啊!我們看見了一些其他家校的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們,不管他們了趕緊設攤吧,說道著我和劉元浩一本一本的把書都放置整齊,當然除了我的高仿小羊模型。

            剛擺開攤沒多久,就來了一位爺爺級的顧客,原來他看上了我的“小羊”爺爺問我多少錢,我指著“小羊”回答道:“它呀二十元。”而爺爺卻說:“能不能便宜點兒,十元錢可以嗎?”我心想:第一筆生意便宜就便宜點吧,而且本就是清倉大甩賣,十元錢給你吧,于是把“小羊”遞給了爺爺,爺爺也把錢給了我,我說了聲謝謝。耶!終于把“小羊”賣出去了,心里美滋滋的,心想:如果繼續這樣下去的話一定還能賺到很多錢,真是太好了。

            于是我們穩步趴在那里等著顧客的到來,忽然看見幾張熟識的臉龐,原來就是我們的班主任王老師,除了龍文午,陳媛,江智鋒,王際程,而王際程就是去給我們助陣助威的,順帶淘寶點有價值的東西。哎,等了半天也沒有營生,王老師便給我們加了個建議——使我們拿著兩本書至攤外,大聲叫賣賣書了幾元錢幾本書什么的,可以我們從來都沒辦過東西,怎么辦大喊呢?管不了那么多了,先大喊兩嗓子吧。賣書嘍,漂亮的書哦,還很昂貴,賣一本送來兩本哦!這個辦法果真有效率,剛才還在游蕩的一些人都圍過來買書了。不一會兒,我們拎的一大堆書就剩一丁點了,經過千辛萬苦終于集是了六十六元。現在趕緊前往捐助處吧,至了那我們正準備工作將我們的募捐的總收入扔出捐款箱時,忽然一位阿姨說道:“先備案一下你們的學校班級,除了你們的名字,然后再掛個姿勢,照曝光個相留個影吧。”就這樣我們把今天的總收入全部捐給了“新市民少兒圖書室”手拉手愛心捐款箱中。

            經過這次活動,我知道了錢真的不容易賺,也讓我們學會怎么與人溝通,怎么主動與人交流。同時奉獻了愛心,也收獲了一份快樂。

            在我記憶的小河中,翻滾著許多浪花。有的浪花而令你生氣萬分,有的浪花使人快樂無窮,有的浪花并使人難以忘懷。。。.但使我記憶猶新的還是那次四川汶川大地震愛心捐助。

            記得前年的5月12日,晚上我看電視知道四川汶川發生了7.8級地震。整個縣城廢墟一片,整個場景慘不忍睹。他們有的被埋在廢墟里,有的被石頭砸到等待救援,有的被救了卻落下了殘疾,還有的孩子親眼看見自己的父母死去轉眼成為孤兒,父母看見自己的子女死去跪在地上痛苦不堪,更可敬的是幾個小孩壓在石頭下還相互鼓勵堅強地支撐著。。..看了這些,我特別難過,心如刀割般疼痛。也讓我感受到今天不在重災區的我們是多么地幸運和幸福啊!此時我也非常想盡自己一點微薄之力獻出自己的愛心.

            終于機會去了!5月14日下午老師忽然舉行緊急會議。會后老師也說我們四川汶川發生地蒼的情況,聲援我們捐助。回家后我把這事說了媽媽,媽媽說:“孩子你真存有愛心!明天爸媽也必須捐獻,你可以用你的零花錢回去捐獻吧”我笑了笑。第二天,老師拿著愛心袋,同學們積極主動熱情高漲地捐助。我也不完全相同,就在那一刻我感覺心里很楊開第,仿佛看到災民們正在用我們捐獻的錢重建家園,賣面包喝,賣衣服穿。。..

            地震無情人有情。這次捐款使我明白:我們的祖國就像一個大家庭,一方有難,八方相助。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間!

            有人問:快樂在哪里,快樂在烏鴉的賦能里,快樂在媽媽的句句說到上,快樂在老師的諄諄教誨聲中……可是快樂到底在哪里?(前面說道了“快樂在…”,緊接著轉折點質問“可是快樂到底在哪里”,欠妥!索性從第二段開門見山。)

            愛在哪里?愛在學校里。(這幾天,)我們學校這幾天開展了“愛心捐贈”的義賣活動。你們瞧!同學們把家中的閑置物品、自己的“掌中之寶”拿到學校來義賣,把所得的錢捐贈給社會福利機構,為福利事業獻出一份力。

            募捐活動正在熱火朝天的(地)舉辦著。跑,我們看一看回去!

            操場上人山人海、人潮涌動、熱鬧非凡。頓時操場上像炸開了鍋,同學們個個像趕集似的來回穿梭于各個攤位之間。現在大家不像是在商場里悠閑地搜索,而是互相爭搶了起來但都(著)想多為福利事業獻愛心。每個班的吆喝聲與交易時的對話相互輝映成趣,此起彼伏,成為這次義賣最特殊又最平常的音符。操場上人頭攢動,各班柜臺上物品琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂,我剛走出班級的攤位不久就被獨具一格的吆喝聲吸引:“五(1)商品大減價(,)滿十元贈送超值禮品,便宜呀!機不可失,失不再來!”在吆喝的是個小丑(,)他的手上身上放滿了東西,還真搞笑呢,我就決定馬上到五(1)的攤位去逛逛。

            一至攤位(,)我就被多例如繁星的商品迎合(了),我的目光急速沿著五(1)的貨架追蹤著我指出另當別論的商品,找出了!就是這個!一個可愛新穎(的)大燈,它小巧玲瓏。這么可愛的小燈我從未見過,便問道:“這個多少錢呀?”“營業員(”)滿臉堆笑(著提問)地說道:這個12元,禮品沒有了,就11塊給你吧!”我心想這個太昂貴了,便不由自主的(立即)提問:“不好,我就買定了。”我把頭塞進口袋里拿錢,心里暗自高興。呀!怎么只有一張10元的鈔票呢?除了幾張5塊的呢,誒呀,剛才借予同學了!這下好苦惱了,但我還是固作鎮靜地問:“再昂貴一點行嗎?”“那你說道多少錢?”“8塊吧,我幫忙你宣傳宣傳”。“不好吧,9塊買下你。”我心想這也太昂貴了吧!給了錢,拎了貨,我害怕他許諾便快步離開了,今天可是掙小了……其實價錢不是關鍵,關鍵的就是能夠為學校的愛心募捐出來份力;為福利事業出來份力;為社會出來份力……(本段內容寫下的就是自己在出售募捐商品時碰到的苦惱以及怎么“掙小了”,輕微偏移了參予募捐獻愛心這個主題。)

            活動結束了,歡樂的氣氛永遠留在了我的心里,歡聲,笑聲,吆喝聲雖然離去,但他們依然還在我胸中回蕩。

            每個同學心中都甜滋滋的。每個人都無私奉獻了自己的一份力,一份零花錢,一份愛心。原來人只有無私奉獻最歡樂。

            愛在那里?哦,愛在同學們捐出的一件件物品里;愛在參加義賣活動的每一個同學的心中;愛在飄逸著愛心芬芳的校園里。

            在開幕式上,裁判代表和運動員代表分別并作了誓詞后,孫校長正式宣布運動會正式宣布揭幕。一向安靜的校園,一下子冷清出來:運動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出來了水平,上賽了風格,爭當文明運動員。他們不懈努力奮斗,不斷進取,超越自我,不僅鍛煉身體和展現了自己的身體素質、體力素質,還鍛煉身體了克服困難的意志品質和提高了思想人格。場外學生從他們身上教給的東西也不少,更讓人敬佩的就是,每個學生都具備極強的班級榮譽感。場外助威聲鞭策著各班的運動員。學校廣播一次次播出著比賽進程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。

            雅典奧運的余溫尚未消失貽盡,我校第23屆運動會又激情上演。

            當得獎名單在綠茵場飛過升起時,當看看臺上的同學們為百米和百米欄的同學奮力歡呼時,當證書獲得者面拎勝利微笑直面他人時。我們也不曾忘掉,跨欄、籃球投籃比賽在體育場的角落默默展開,3000米的最后幾名同學依然在后面奮力追上,未予名次的同學步伐也許依舊淡然。

            自古以來,都是勝者為王敗者為寇。然而,在運動精神上,大家都是平等的,也許,獲得冠軍的人們會讓人們記得他們賽后臉上的燦爛笑容,更多關注他們背后的故事,但是,未拿名次的人們依然精神可嘉。他們竭盡全力、他們不畏強手、他們用不服輸。雖然沒有冠軍見證這一切,但有一種精神貫穿其中。那就是運動精神:頑強拼搏、永不言敗。

            總存有一種力量使我行進,總存有一種精神使我敬佩,總存有一種信仰使我淚流滿面。當我看見未充分發揮出來真實水平的運動員賽后搖搖頭時,當我看見3000米的最后一名球手在即將跌倒但依然秉持時,當我看見百米欄最后一名球手因跌倒而暗啞的手時,我存有流淚的沖動,亦存有歡呼的性欲。這些球手,用他們驍勇善戰的行動頭頂藍天、踏綠地,催生了綠茵場上的傳奇。

            著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。”在最后決賽成績里沒有他們的名字,但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。在幾年以后,他們可以驕傲的說曾經參加過學校運動會。隨著時間的流逝,我們慢慢長大,細心的我們會發現我們已經遠遠沒有了曾經的激情和活力。特別是現在面對以后工作和考研的壓力,參加活動的機會更是少之又少。為何不趁青春年少,為自己留下一些永恒的回憶呢?所以,只要是參與了的選手都是最可愛和最棒的!

            歷史使命在很多時候就是別人給的,在自己的生活自學中必須回去搞一些自己討厭或者不討厭的事情。但是,有些也就是自己額外給自己的,特別是在社會競爭力慘烈的今天,給自己一些鍛煉身體的機會也就是給自己更多順利的機會。綠茵場上的整體表現就是自己人格魅力的彰顯,也就是自己能力的彰顯。無論喝彩直面勝利,還是微笑直面失利,都就是光榮歷史使命的勝利順利完成。

            在綠茵場上灑過汗水的朋友們,正是由于你們的積極參與,所有的人才那么活力四射。在全民健身進行的如火如荼的今天,正是大家的昂揚斗志,才換回了國際奧組委對北京的

            信任。2021北京奧運會,有你的功勞,更因你的頑強拼搏而大放異彩。臥薪嘗膽之后,必將是梅花香自苦寒來的喜悅。

            忽然想到了悉尼奧運會時cctv-5經常擺的一首歌:“……打破夢想一降落,使你我須要真心直面,使時間忘記這一刻…”這首歌就是當時贈送給趕赴悉尼的每一位運動健兒,現在我想要把它贈送給出席本次運動會的所有球手,石化因你們而自豪!

            在我記憶的小河中,翻騰著許多浪花。

            有的浪花而令你生氣萬分,有的浪花使人快樂無窮,有的浪花并使人難以忘懷。

            .但讓我記憶猶新的還是那次四川汶川大地震愛心捐款。

            回憶起前年的5月12日,晚上我玩游戲曉得四川汶川出現了7.8級地震。整個縣城廢墟一片,整個場景慘不忍睹。

            他們有的被埋在廢墟里,有的被石頭砸到等待救援,有的被救了卻落下了殘疾,還有的孩子親眼看見自己的父母死去轉眼成為孤兒,父母看見自己的子女死去跪在地上痛苦不堪,更可敬的是幾個小孩壓在石頭下還相互鼓勵堅強地支撐著。

            ..看看了這些,我特別傷心,心如刀割般疼痛。也使我感受到今天無此重災區的我們就是多么地幸運地和美好啊!此時我也非常絞盡腦汁自己一點高額之力獻上自己的愛心.終于機會去了!5月14日下午老師忽然舉行緊急會議。

            會后老師也告訴我們四川汶川發生地震的情況,號召我們捐款。回家后我把這事告訴了媽媽,媽媽說:“孩子你真有愛心!明天爸媽也要捐,你可以用你的零花錢去捐吧”我點點頭。

            第二天,老師拿著愛心袋,同學們積極主動熱情高漲地捐助。我也不完全相同,就在那一刻我感覺心里很楊開第,仿佛看到災民們正在用我們捐獻的錢重建家園,賣面包喝,賣衣服穿。

            ..地震無情人有情。

            這次捐助并使我明白:我們的祖國就像是一個大家庭,一方有難,八方相救。只要人人獻上一點快樂,世界將變為幸福人間。

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            標簽:愛心   同學   捐助   學校   地震
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