晚會游戲活動策劃書(3篇)

2024年2月28日發(fā)(作者：奪目的近義詞)

晚會游戲活動策劃書（3篇）

晚會游戲活動策劃書（精選3篇）

晚會游戲活動策劃書 篇1

1、鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲

道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個，匙更一個、桌凳

1）先成立兩組，每組3人，要求兩組對面站在一張桌子兩邊。

2）把乒乓球放在匙更上（或用雙面膠粘一點），放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

3）待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉（最好染成紅色）或加入碎彩紙（結(jié)婚用的），從每個組抽一人做代表，成績最后的那個組接受懲罰。

2、紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

3、頂橘子

每個組兩個同學(xué)上來參加，將橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算

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勝負(fù)。這是幾個比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。另一個要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個游戲獲勝的領(lǐng)獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。這里說幾個很high的懲罰方法。

4、坐氣球

每個小組三個人上來參加，兩個人吹氣球，一個在椅子上坐暴。坐暴10個氣球，按用時多少算勝負(fù)。

5、撲克牌傳遞

準(zhǔn)備兩張撲克牌，分為兩組進(jìn)行撲克牌傳遞比賽。

傳遞方法：

一個人用嘴吸住撲克牌的一面?zhèn)鹘o第二個人，然后第二個人用嘴吸住另外一面?zhèn)鹘o第三個人，整個過程中撲克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到，也不能落地。贏了的組可以從輸了的組里面隨便挑個人出來讓他做各種怪異的動作，就是一開始提出的要求別太過分，等大家情緒高漲之后再提點過分的要求就沒關(guān)系了，比如親馬桶蓋之類的…

6、蒙眼越障

抽簽一個人上臺，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個障礙，大家指揮他，他看不見，其實，前方根本就把障礙物全部拆除了，他還傻呼呼的走呢，然后讓他睜眼一看，搞笑極了，而且還不過

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分。

7、吻桌子（柱子）

抽簽幾個人上臺，親吻指定的一個桌子（柱子）5下，這時最好有照相機(jī)伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！

晚會游戲活動策劃書 篇2

一、活動目的

征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的`娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，使大眾在游戲中獲取健康知識。

二、比賽內(nèi)容

1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》 2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺 （1）手機(jī)游戲 （2）電腦pc單機(jī)游戲 （3）網(wǎng)絡(luò)游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求： （1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)， （2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中； （3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活； （4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。

三、比賽時間及參賽方式

（1）從即日起至__年12月為設(shè)計階段； （2）__年12月30日截止； （3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定

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報名郵箱。 （4）20__年1月組織評選。

四、獎勵方式

學(xué)校組織相關(guān)專家進(jìn)行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。

獎品設(shè)置； 一等獎一名 獎勵 ipadmini 一臺

二等獎二名 獎勵人民幣1000元

三等獎三名 獎勵人民幣500元

優(yōu)秀獎六名 獎勵移動電源一個

五、 本次大賽由中國實用醫(yī)學(xué)雜志社、中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處主辦

中國實用醫(yī)學(xué)雜志社 中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處

__年10月15日

晚會游戲活動策劃書 篇3

一、活動名稱：

華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動

二、活動目的：

給家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進(jìn)一步提升班級凝聚力，加強(qiáng)班級建設(shè)要求，給家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：

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__級化工一班。

四、活動時間：

__年10月16日上午。

活動地點：塑膠操常

五、活動內(nèi)容與形式。

(1)分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應(yīng)代表。

(2)主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認(rèn)識之類），點燃激情，營造氣氛。

(3)各組活動游戲輪流開展開。

(4)對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進(jìn)行記錄與執(zhí)照。

(5)游戲。

六、游戲規(guī)則。

1，踩氣球：參賽同學(xué)每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學(xué)入常游戲開始，參賽同學(xué)開始互相踩爆其他同學(xué)腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束，腿上氣球最多者勝利。（每個宿舍每輪出兩人，游戲進(jìn)行三輪）

2，拉網(wǎng)抓魚：有同學(xué)們推出一名同學(xué)作為初始漁民，其他同學(xué)則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民蔡到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)蔡，直到把所有的'“小魚”捕完，同學(xué)們?nèi)靠棾梢积嫕O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中，漁網(wǎng)不能斷裂，

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即同學(xué)不能分開，若分開則視為違規(guī)。

3，貼燒餅：所有同學(xué)站成一個兩層圈，選出兩位同學(xué)站在圓圈中間，老師喊口令，一同學(xué)開始跑動，另一同學(xué)開始追趕，被追趕的同學(xué)立即跑到圓圈上的同學(xué)內(nèi)層或外層，與之相隔的同學(xué)開始跑動，追趕者開始追趕這位同學(xué)，若被抓住，則被抓住者過來追趕抓住他的人，一次進(jìn)行游戲。

4，警察抓小偷：每個人事先準(zhǔn)備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學(xué)自愿選角色做警察或是小偷，選角結(jié)束之后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強(qiáng)彼此了解。

七、活動預(yù)算。

游戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動總結(jié)。

通過本次聯(lián)誼會，增強(qiáng)同學(xué)們之間的熟悉程度，方便以后家在一起交流、學(xué)習(xí)、生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間感情，讓家能夠更好地適應(yīng)學(xué)這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接學(xué)生活。

2、班級活動游戲策劃書

一、活動背景：

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一千個日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過著在24小時里的生活片段。隨著時間的緩緩流逝，學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅定的走好每一步。人們都說學(xué)是半個社會，學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，使我不得不學(xué)會了立，學(xué)會了怎么生活。學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個“藝術(shù)節(jié)”活動，我們班開展了一次主題班會。這次活動室經(jīng)過各班的商議和廣同胞支持之后，才決定舉行的。

二、活動主題：那些年

活動目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好地、更方便的開展班級的工作。

三、活動目的：

促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，對這個集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級的凝聚力，以更好的、更方便的開展班級的工作

四、活動項目：

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1、搶板凳

2、專業(yè)知識搶答

3、你做我猜

4、蛙跳水

5、運(yùn)氣球

6、真心話冒險

五、活動時間：

20__年9月25日19:0020:40

六、活動地點：

教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班

七、參與人員：

09網(wǎng)技班全體學(xué)生

八、活動總結(jié)：

這次的班級活動，一方面給了同學(xué)們一個溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長的一個具有凝聚力的一個集體！

當(dāng)然此次活動也有一些不足的地方，在開始進(jìn)入游戲的時候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動中，氣氛很好！

此次活動的目的，不是為了吃喝玩樂，而是以這種活動形式

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搞好家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時候，再看到這樣的場景，我相信每個人臉上都會露出欣喜的笑容。

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