領(lǐng)導講話稿之有請老師講話的串詞

2024年3月9日發(fā)(作者：什么雞沒有翅膀)

有請老師講話的串詞

【篇一：老師演講主持詞】

師德演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：

大家下午好！

為了進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學校教學向優(yōu)質(zhì)、

精品教育發(fā)展，結(jié)合我校本學期構(gòu)建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構(gòu)建

高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實

增強大家的責任意識。同時也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，擔任本場比賽的評委是：*******

此次比賽，根據(jù)成績，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名

比賽的評分標準為：滿分100分，其中，演講內(nèi)容（35分）、語言表達（40分）、儀態(tài)儀

表（20分）、比賽時間(5分)

下面我宣布：梅街中心學校“為人師表 敬業(yè)師德”演講比賽現(xiàn)在開始！

1、青年如海，呼嘯奔騰、勇往直前，請欣賞許振國的演講——《讓青春綻放師德之美》

青春、活力、陽光，相信，在建設(shè)文明世界的鼓號伴奏下，我們激情的青春定會綻放得更

加美麗！

2、在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待

孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。下面請欣賞殷滿苗的演講，她演講的題目是《心與心的交

流，愛與愛的傳遞》

師愛是深沉的，是無言的，但點滴之處卻更見真情。

3、 在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一

樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，文靜秀麗的包進老師有她個人

獨到的詮釋，請欣賞她的演講——只要心中有愛。掌聲有請

作為老師，我們每個人都深深地知道“學高才能為師，身正方能為范”， 更要讓心中充滿

愛。只有愛這座橋梁，才能將知識更好的傳授給我們的學生，才能更好地體現(xiàn)自身的價值。

4 、“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做

一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞

畢長征老師的演講——師魂在心中

一位優(yōu)秀的教師，一定有著令人景仰的師德。是的，師德是崇高的，師魂是美麗的。相信

我們在座的每一位都將用一生的精力，用滿腔的愛去鑄造他們。

5、人世間最偉大的力量就是愛。而今天的最后一名選手，憨厚樸實的————老師，他

也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是《用愛心打開學生心靈

的窗戶》

愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶，在這里張俊老

師就是用愛心打開了學生心靈的窗戶。

6、“人，為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶

行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻精神，

那他就一定會達到人生的最高境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞吳光翔老師的演講—

《光輝的事業(yè) 崇高的師德》

讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！

7、我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。只有有德者才配做教

育事業(yè)。不錯，但我又想，何為有德者呢？相信程翠翠老師會給大家一個滿意的答案，她演講

的題目是《師德就在我們心中》

非常感謝程老師給我們帶來的精彩演講

8、“讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲

《讓愛住我家》的歌詞，其實學校又何嘗不是我們的家呢？一天中有一半的時光在校園里度過，

學生和同事成了我們最親近的人。而這正是王貴平老師要告訴大家的，那就是——《揚起愛的

風帆》。歡迎王貴平老師為大家演講。

記得有人說，教育應(yīng)從愛開始,，如果沒有愛，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒

勞無益的。讓我們揚起愛的風帆，引領(lǐng)祖國的未來駛向幸福的彼岸，登上成功的高峰！

教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們

在愉快的情感體驗中接受教育。

愛是陽光，愛是空氣，愛是黑夜里的一盞燈，愛是寒冬里的一把火。在我們老師的心里，

愛是責任，是奉獻；

通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。作為

一名教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們

以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自

己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們的學生。

經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地有請方校長向大家宣布比賽結(jié)果! 有請頒獎嘉賓

為獲獎選手頒獎！

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

當前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，我們梅街中心學校的春天已經(jīng)來臨，相信在方校長的英

明領(lǐng)導下，在大家的共同努力下，不久的將來，我們梅街必將春色滿園，萬紫千紅。讓我們張

開騰飛的翅膀，向著更高的目標奮進，讓我們攜手并肩，志存高遠，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！

梅街中心學校“為人師表 敬業(yè)奉獻”演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家！最后祝大家身體健康

【篇二：青年教師大賽主持詞】

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家上午好！ 春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能扶蔚心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒

沉睡的種子。真是光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。告別了那成績斐然

的2014，走進了充滿希望的2015。 今日我們懷揣著對教育事業(yè)的熱情而歡聚在此，共同迎接

《小學青年教師基本功競賽》的開幕。我們的青年教師即將在這里書寫青春、張揚個性，展示

著他們行云流水間的書畫藝術(shù)。映射出他們對教學嚴謹?shù)膽B(tài)度與多年教學基本功的底蘊。我們

相信，同樣的追求，一定會收獲同樣的驚喜。

在本次大賽籌備的過程中，得到了局領(lǐng)導高度關(guān)注和重視。積極為青年教師的成長搭建了

舞臺，為大家提供了一次鍛煉、展示的機會，相互觀摩、增進了解、取長補短。今天縣教育局

領(lǐng)導、（）、（）、（）在百

忙之中蒞臨現(xiàn)場，讓我們用熱情的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來。

進行大會第一項：有請前郭縣教師進修學校小教科任主任宣讀比賽規(guī)則和評分標準。有請。

非常感謝任主任細心講解，相信大家對本次大賽規(guī)則和評分標準有所了解。接下來有請 。。。。

進行大會第二項：有請局領(lǐng)導講話 （串詞 感謝領(lǐng)導）

大會第三項 ：分會場安排

請語文參賽教師到 三樓 四年三班數(shù)學參賽教師到 三樓 四年四班 預(yù)祝各位參賽青年教師取

得優(yōu)異成績.

【篇三：老師您好班會串詞】

串詞：老師，您好！

開場白：同學們，你們想過沒有，在你的青少年時代，除了家人，誰陪伴你的

時間最長？他們伴你成長，點燃你的心燈，給你溫暖與鼓勵，讓你對未來充滿期

待！他們，就是敬愛的老師！是老師呵護、關(guān)懷著你，從一個懵懂無知的孩童，

成長為意氣風發(fā)的少年！老師強，則少年強；少年強，則中國強！我宣布，七年

級四班“老師，您好”主題班會現(xiàn)在開始！

一、 學高為師，身正為范：

老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。他們是知識的傳播者；他

們是文明的延續(xù)者；他們是靈魂的啟迪者；他們是太陽底下最高尚的人。從古至

今都不乏圣賢師，讓我們一起聽（）同學給大家講講這些大師、名師。

二、尊師重教是美德：

（1） 老師，是帶領(lǐng)我們走向社會的第二父母。 想知道古代人是怎樣尊師的嗎？

那就讓我們來收看一個小視頻《程門立雪》。

（2）《程門立雪》的故事讓我們看到了古代讀書

人的謙虛、好學，接下來讓我

們欣賞小品《如此尊師》，看看小品里的同學是怎樣對待老師的。看完后要請大

家談?wù)動^后感哦！有請湯雅萱、朱博文、李再前三位同學。大家掌聲歡迎。

三、我身邊的好老師：

（1） 匆匆那年的我們由稚嫩走向成熟。時光荏苒，讓我們撥動記憶的齒輪，一

起回到小學，回憶一下讓我們印象深刻的小學老師！請大家暢所欲言。（主持人

點名請同學站起發(fā)言）

（2）小學老師雖令人懷念，但幸運的我們，在三中，在七四班又遇到了一些好

老師。下面這個環(huán)節(jié)就要考驗大家對初中老師的了解程度啦~讓我們有請蔣丞宇同學主持這

一環(huán)節(jié)。

（3）教誨如春風，師恩似海深。平時我們心里一定積蓄著許多想對老師說的話。

那么，借此班會之際，讓我們把對老師的千言萬語，在這一刻盡情地表達出來吧！

（主持人點名請同學站起發(fā)言）

（4）謝謝這些同學，表達出了對老師的心聲。下面，有一位同學想用歌聲來表

達對老師的感激之情！她演唱的歌曲的名字叫《親愛的老師》，大家掌聲歡迎。

（5）感謝趙佳雯的深情演繹，剛才的獨唱，似乎感覺還意猶未盡，同學們，我

們再一起高歌一首怎么樣？（好）你們愛老師嗎？（愛）那我們邀請韋老師來和

我們一起唱歌好嗎？（掌聲歡迎老師）那我們就來唱一首改編自《爸爸去哪兒》

的歌——《老師去哪兒》。（師生同唱）

四、謝謝韋老師，謝謝同學們！一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。

唯一不變的是您深沉的愛和溫暖的笑容。請欣賞集體詩朗誦《老師，您好》。

結(jié)束語：老師您是太陽，我們就是陽光下茁壯成長的幼苗。您是雨露，我們就

是被滋養(yǎng)的花朵。老師，您是中國夢的奠基者！同學們，請由你而起，匯聚億萬

青少年的聲音，向我們敬愛的老師致敬，讓我們發(fā)自內(nèi)心地道一聲。老師，您好！

七（4）班主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！（主持人鞠躬，全場鼓掌）