學校開展疫情防控活動方案10篇

2024年3月13日發(作者：媽祖生日)

學校開展疫情防控活動方案10篇

在這場沒有硝煙的戰爭中，英雄用生命守護生命。作為學生，我

們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的

有用之才!那么今天小編在這給大家整理一下學校開展疫情防控活動方

案，我們一起看看吧!

學校開展疫情防控活動方案1

一、活動意圖：

疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有

一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們

是和平時期的英雄。

我們以為的歲月靜好，是因為背后有人替我們負重前行，成人可

以借此教育契機帶著孩子們了解事情的發展，認識那些為了大家舍小

家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發他們的感恩之情。

二、活動目標

1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。

2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。

三、活動準備

PPT課件、有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容。

四、活動過程

1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。

(1)你了解的事情是什么樣子的?

(2)你對這些事情有哪些想法?

2.教師和幼兒一起觀看相關PPT課件，視頻、新聞、圖片，了解

一線戰疫人員的艱辛和偉大。

(1)你看見這些信息，有哪些想法?

(2)一線很危險，他們為什么逆行而上?

(教師可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是

為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄)

3.學習PPT課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業是“最美

逆行者"，在背后默默為我們美好生活而戰斗著教師可以和幼兒一起交

流，了解當時發生什么，有哪些人或者群體做了什么等等，讓幼兒從

中感受到“逆行者"的含義。

(醫護人員、物質運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設者、

志愿者等等，成人還可以根據孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、

四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬間觸動你，為

什么?

4.請孩子談談自己的感受。

(1)你有什么話想對他們說?

(2)如果你面臨這樣事情，你會怎么選擇?為什么?

5.職業暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀

(1)你未來想成為怎樣的人?

(2)為此你需要做些什么?

五、活動反思：

這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，

我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關于“逆行者''們的談話，

聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會

感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為

國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。

英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，

懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一

點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希

望在現在特殊的時刻，他們能看見、聽見、并記住。

學校開展疫情防控活動方案2

【教學目標】：

1、當前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被

傳染。本課讓學生了解目前新冠肺炎的發生與預防，認清新冠肺炎的

危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。

2、通過學習有關內容，讓同學們清楚當前是新冠肺炎發生的多發