2024年3月15日發(作者:至的成語)
2023年觀度法治人物頒獎典禮個人心得(四篇)
觀度法治人物頒獎典禮個人心得篇一(一)首先是營造良好的家庭環
境
家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親
相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果
缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許
多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想
一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?
所以,一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都
能快樂無憂的生活。
(二)及早讓孩子學會自己的事情自己做培養孩子的勞動習慣
漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一起吃飯,
雖然那個時候她還不能自己吃,但是我們堅持讓他看我們大人是怎么
用餐的,所以慢慢的漠漠自己就學會吃了,而且是很早就學會拿筷子
吃飯,家里只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自己做,比如掃地、
洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀,
還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,但是只要他參與就好,如果
你總是阻止他干活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再愿
意。而且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說
自己玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
(三)多鼓勵夸獎孩子
孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長
時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子
了,家長就要使勁的夸一夸孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有x懂
事。這樣孩子會非常高興,還有可能去接著幫忙拖地了。
(四)找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什么,往往他就做什么。
因此在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。
比如孩子經常賴床,家長可以說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可
厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明
比比誰起床早。
(五)營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣
有一段時間家里人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,
后來覺得不能再這樣,所以現在家里人都學會看書,即使不看書也會
看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,但是
習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路
勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大自然中
學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐
詩古詞之類的,但是我覺得雖然孩子還不懂,但是多讀點這類的詩詞
能培養孩子的美感和節奏感。至于兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是
有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養興趣是最重要的。
觀度法治人物頒獎典禮個人心得篇二法治社會是人民夢寐以求的理
想社會。法治建設是提升區域形象的一項重要舉措,是社會治理轉型
的必經路徑,是制度創新的樣本,標志著區域文明程度、綜合實力的
高度,對促進區域的經濟發展、政治安定、文化繁榮,引導區域社會
有序、健康、快速發展和最終實現社會和諧、平安具有重要意義。
我認為,要搞好法治建設,實現理想的法治社會,依法治國,要
從以下幾點入手:
一、提高公民的法律素質是法治建設的基礎
法治建設需要堅實的經濟、政治、文化和社會基礎,而公民的法
律素質則是其不可或缺的主體基礎。這個基礎性條件越充分,公民在
依法治國中的主體性就越容易實現;公民主體性實現得越充分,依法
治國的本質——人民當家作主,就越能夠得到體現和實現。從這個意
義上講,公民法律素質的高低好壞,直接影響著依法治國基本方略的
實施,制約著社會主義法治建設的歷史進程。因此,大到一個國家,
小到某個區域,要實實在在地推進法治建設這一偉大事業的進程,就
應當高度重視并且不斷提高全體公民的法律素質。只有公民具備了較
高的法律素質,才能理解立法的本意就是規范和制約公共權力,保護
民眾的合法權益,維護社會正常秩序;才能有效行使選舉權、知情權、
參與權、監督權等民主權利;才能樹立遵紀守法的觀念,養成依法辦
事的習慣,保證在憲法和法律的范圍內活動;才能健全基層自治組織
和民主管理制度,依法實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監
督;才能充分調動參與法治化進程的積極性和主動性。
二、提高領導干部的思想認識是法治建設的關鍵
領導干部是貫徹落實黨的理論和路線方針政策、團結帶領廣大人
民群眾為完成黨的歷史任務而奮斗的骨干力量,是社會主義各項事業
的、管理者和組織者,決定著法治建設的方向,影響著法治建設的發
展程度。要加強地方法治建設,關鍵要提高領導干部的思想認識。思
想是行動的先導,抓好領導干部的法治意識,就要建立健全領導干部
學法用法制度,推進領導干部法制教育制度化、規范化;堅持和完善
黨委(黨組)理論學習中心組集體學法制度;堅持和完善領導干部法制
講座制度;建立健全領導干部法律培訓制度;完善領導干部自學法律
制度;建立健全重大事項決策法律咨詢制度;加強對領導干部法律知
識的考試考核。
三、強化司法公正是法治建設的重要保障
司法是保證權利得以合法救濟的最后一道屏障,是實現、維護和
爭取社會正義的最后一道防線。司法公正是社會主義法治的內在要
求,只有保證司法公正,嚴格依法辦事,充分體現人民的意志,才能
不斷地推進社會主義法治建設;只有保證司法公正,公民才會相信法
律是限制、約束權力,保護權利和自由的,才會將糾紛訴諸法律,法
治建設才能擁有廣泛的社會基礎。要推進法治建設,司法機關在處理
案件時,必須全面履行司法職能,嚴格遵循法律。
四、從嚴治黨必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落
實到位。
(1)必須嚴守理想信念陣地。著重從思想上建黨,樹立共產黨人的
理想信念,是我們黨建黨治黨的一條基本經驗。
(2)必須嚴管黨員干部隊伍。黨員是黨的肌體細胞,干部是黨的執
政力量,黨員干部決定黨的生命力和黨的事業成敗。堅持黨要管黨,
必須嚴格管理黨員干部隊伍,特別是要選好用好執政骨干隊伍。它要
求各級黨組織要以培養選拔更多黨和人民需要的好干部為重點,在提
升黨員干部素質和能力上下工夫,在創新選人用人機制上下工夫,進
一步提高黨員干部隊伍管理的科學化水平;要求黨員干部勤于學勉于
思,時刻用共產黨員標準來要求自己,時刻用黨肩負的歷史使命來警
示自己,做到老老實實做人、踏踏實實干事、清清白白為官。
(3)必須嚴抓黨群干群關系。黨的作風問題,說到底是黨和人民群
眾的關系問題。強調,要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓作風建設,
善始善終、善作善成,防止虎頭蛇尾。著力解決一些群眾關心的熱點
難點問題,以為民服務的實效來檢驗活動的成果。
(4)必須嚴格黨內法規制度。制度問題帶有根本性、全局性、穩定
性和長期性,制度是制約和監督權力的根本。要加大制度的執行力度,
解決制度虛設和執行不到位問題,切實做到制度面前人人平等。
(5)必須嚴懲各類腐敗分子。反對腐敗、建設廉潔政治是黨的鮮明
政治立場,也是全黨和全國人民的共同愿望。嚴是愛,松是害。
從嚴管理監督干部,既是對事業負責,也是對干部負責。現在,庸懶
散奢不良風氣在干部隊伍中有滋長蔓延之勢,一些干部不思進取、庸
庸碌碌,貪圖安逸、得過且過,甚至貪污受賄、腐化墮落,為群眾所
不滿。這其中,主要是干部自身的原因,但與組織上疏于教育管理不
無關系。對干部管得嚴一點,是對干部的關心和愛護。
加強法治建設是構建和諧社會的戰略之舉,是一項復雜的社會系
統工程,是一個不斷實踐、不斷探索的過程,貴在形成黨委領導,政
府部門各負其責、各盡其能、齊抓共管,全社會廣泛參與的機制,貴
在求真務實,貴在堅持不懈。相信,只要上下齊心協力、不懈奮斗,
法治建設必將為加快構建社會主義和諧社會提供強有力的法治保障。
觀度法治人物頒獎典禮個人心得篇三孩子,是小到一個家庭,大到一
個國家一個民族的希望,他們發展的方向和速度,決定了一個社會發
展的方向和速度。而孩子的成長發展,最先是由父母引導的,所以說
“父母是孩子的第一任老師”,父母也就成為孩子的終身教師,他們
對孩子的成長起著非常重要的作用。
孩子到了上學的適齡,開始接觸學校教育,就存在了一個新的問
題,那就是家庭教育和學校教育能否有機地結合。如果兩者的教育理
念統一,那么,孩子的發展會呈良性發展,否則,就會產生沖突,不
利于孩子的健康發展。那么,怎樣才能使家庭教育和學校教育更好的
結合,使學生的發展向更好的方面發展呢?我認為應做到以下三點:
重視提高家長對家庭教育的正確認識。孩子的眼睛就像照相機,
每天都拍下了父母的形象。家長的道德修養,言行舉止都會給孩子以
潛移默化的影響。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭條件比較
優越,父母常常在她面前炫耀自己,并且時常表現出對別人的鄙視,
因此,造成了她在班級與同學的交往當中也常常表現出驕傲自大,非
常自我的情緒。她在和同學的交往過程中總是認為自己的觀點是對
的,當遇到不同觀點時,她總喜歡說“好吧,我不和你說,讓我媽給
老師打電話解決!”時間長了,身邊的同學都對她非常反感。這正是
因為家庭教育中,她父母待人接物的方式對她產生了影響,而她父母
在她面前變得更為高大,所以在她與人交往中,一旦遇到問題,她想
到的不是自己去面對,而是求助于父母,這種家庭教育不利于她人際
關系的發展。因此,父母要正確處理人際關系,帶給孩子正面的引導。
重視提高家長對家庭教育的重視程度。教育家馬卡連科在《家庭
和兒童教育》中曾這樣寫道:“愛是偉大的情感,它總是在創造奇跡,
創造新人,創造人類最偉大的珍貴的東西。”我們常常會碰到這樣一
些家長,他們往往認為把孩子送到學校就把一切都交給老師了,自己
只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老師的事。在我
班里還有這樣一名男生,其父母長期在外做生意,對其照顧很少,由
于缺少父母的關愛,他的脾氣非常暴躁,常會因為一些雞毛蒜皮的小
事和同學們發生爭執,例如他坐在班里一個地方,當別的同學需要從
他身邊經過,讓他起來讓一下的時候,他就會大發雷霆,甚至是大打
出手,同學們對他的行為都很不滿,不愿與他交往,這樣一來,他就
更加自閉。因此,我們必須讓家長認識到家庭教育的重要性,學校教
育不能取代家庭教育。那么,如果我們要讓家庭教育和學校教育二者
之間成為互相補充的關系,就必須使家庭教育與學校教育做到目標一
致,觀念一致,這樣才能有利于學生的健康發展。
適當教給家長進行家教的方法。在班里還有這樣一個女孩,自小
被養父養母收養,而養父養母的家庭經濟狀況也不是很好。當她上高
一時,得知自己不是養父養母親生的,就感覺所有的人都在欺騙她,
從此不再信任任何人。當自己的認知突然改變,而家庭也并沒有很好
的對其引導教育,導致在她的心中仇視親生父母,對養父養母不知感
恩,對身邊的人產生強烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表現出冷
酷、冷漠的傾向。這正是因為家庭教育中并沒有給她正確、及時的教
育與疏導,才導致她在學校對所有人的懷疑和不理解,給學校教育帶
來了很大的困擾。
蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育
素養,那么不管教師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里
的一切問題,都會在家庭里折射反映出來,而學校復雜的教學過程中
產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”所以,教師要充分利用
自身的橋梁作用,把學校力量和家庭力量進行整合,把師生之愛和親
子之愛融為一體,同心協力,使學校教育和家庭教育和諧統一。最終
使我們的教育成為有靈魂的教育,達到教有所獲,學有所得的目標。
總之,家庭是學生接受教育的第一課堂,家庭教育是學校教育的
基礎。加強與家長的聯系,做好家長工作,不僅是學校教育的一個重
要方面,更是培養健康健全學生的必然途徑。只有家庭和學校形成合
力,教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學校與家庭的連心橋,
使家庭教育與學校教育融為一體,相互配合,真正達到促進我們的學
生健康成長的目的!
觀度法治人物頒獎典禮個人心得篇四同學們,我們千萬不可忽視了自
己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關系著我們的生活和學習,
也關系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大
家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家帶來幫助。
我們雖然年齡尚小,但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治
安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現象,作為
小學生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種
侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防
范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在
遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。
1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。
2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門
問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。
3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復雜,尤其
需要提高警惕,加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學
們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,以便發生異常情
況時及時撥打。
(2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地
點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或
以此開玩笑。
同學們,安全工作事關我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處
留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。
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