中國傳統文化概論等課程的教學大綱

2024年3月16日發(作者：微型課題)

中國傳統文化概論等課程的教學大綱

《傳統文化概論》教學大綱

課程名稱：傳統文化概論 課程性質：公共選修 課程代碼：08040107W402 學 分：

4學分 總 學 時：48學時

適用專業：思想政治教育專業、人文教育專業

一、課程性質、目的及任務

《傳統文化概論》是全日制高等院校思想政治教育專業、人文教育專業開設的一門專

業選修課。開設本課程的目的，是為了加強學生的人文素質教育，在全面準確了解傳統文

化的基礎，培養起他們的現代人文精神，弘揚中華文化。這門課的中心任務，是通過學習

中國傳統文化的基本內容，完善學生的知識結構，對學生進行民族文化優秀傳統、愛國主

義教育，提高大學生的文化素質與綜合素質。 二、教學要求

通過本課程的學習、討論、思考、研究，學生應達到以下要求：

1、對中國傳統文化的基本面貌基本特征和主體品格有初步的、比較全面的、正確的

了解。通過學習這門課程，要求學生比較系統的掌握中國傳統文化的基本內容與精神，從

總體上把握中國傳統文化的本質、特性及其與現代化的關系，從而更深刻的了解民族文化

的歷史與現狀，認識我國的國情。

2、對中國傳統文化中的哲學、倫理、宗教、教育、語言文字、文學、藝術、史學和

科學技術的文化傳統的發展歷程有初步的了解。

3、基本掌握中國傳統文化發展進程中，起關鍵作用的人物、流派和他們的貢獻。 4、

能比較準確地敘述最能揭示傳統文化特征的最基本的命題、概念。

5、能聯系現實，深入思考，把學習的歸宿點落實到開掘傳統文化現實意義上去。運

用科學的世界觀與方法論來分析中國文化的精華與糟粕，以現代化為參照系，對中國傳統

文化資源進行創造性的開發利用，為社會主義現代化建設服務。

6、以這門課程教學為基礎和依托，進一步拓展文化素質教學領域的深度與廣度，弘

揚人文精神與科學精神。 三、教學內容

引言：“文化”與“文明”

【教學內容】 一、文化的內涵 二、文化的特點 三、中國文化與文化中國 【教學要

求】 了解：文化的內涵 掌握：文化的特點和定義 理解：中國文化與文化中國之別

第一章 天文與地理

【教學內容】

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