2024年3月20日發(作者:富士山高度)
蘇教版一年級語文上冊古詩閱讀理解周末鞏固訓練
班級:_____________ 姓名:_____________
1. 先讀給同學聽,再完成練習。
天對地,雨對風。大陸對長空。
山花對海樹,赤日對蒼穹。
雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。
(1)“赤日”指紅色的太陽,“蒼穹”指( )
A.綠樹 B.紅花 C.藍天 D.白云
(2)從文中找出合適的字,填一填。
①綠竹對 松 ②山風對 霧
(3)照樣子,寫一寫,不會寫的字可以寫拼音。
雷隱隱 霧蒙蒙
2. 讀一讀,做一做。
棉花白,谷子黃,顏色紅紅是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,黃瓜上架細又長。
[1]這首兒歌一共寫(__________)種東西,它們分別是___________。
[2]寫顏色的詞有___________。
[3]寫樣子的詞有___________。
3. 讀兒歌,完成練習。
小水滴
佚名
水龍頭,滴答答,
小小水滴在說話。
小朋友,快來呀,
快來關緊水龍頭,
節約用水靠大家。
(1)兒歌中的前鼻韻母音節:(______)(______)
(2)兒歌中的后鼻韻母音節:(______)(______)(______)
(3)小水滴在說什么?用“~~~”橫線在兒歌中畫出來。
4. 我會認真讀短文,按要求答題。
夢
小草愛做夢,夢是綠綠的。
花兒愛做夢,夢是紅紅的。
大海愛做夢,夢是藍藍的。
云兒愛做夢,夢是白白的。
小朋友愛做夢,夢是五顏六色的。
1 / 6
[1]這首詩共有(____)句話。
[2]詩中都有誰愛做夢呢?用“ ”畫出來。
[3]讀了這首詩,我會連一連。
花兒 夢是藍藍的
云兒 夢是綠綠的
大海 夢是五顏六色的
小草 夢是白白的
小朋友 夢是紅紅的
5. 讀詩歌《村居》,回答問題。
村居
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
(1)解釋下列詞語的意思。
紙鳶:____________
東風:____________
(2)《村居》描寫出了一幅 _____(季節)孩子們在村旁的芳草地上_____的
圖畫,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”,表達了詩人對春天來臨的喜悅和贊美
。
6. 讀兒歌做練習
小豬讀書
小豬出了屋上了路,圖書館里去讀書。
翻翻這本讀幾行,瞧瞧那本書插圖。
轉眼過去一上午,圖書讀了好幾本,書名一本沒記住。
[1]小豬去哪里讀書?
_______________________
[2]小豬是怎樣讀書的?用“________”畫出來。
7. 讀一讀。
靜夜思
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉。
1.這首詩主要寫了( )
A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。
B.李白望著月亮,思念家鄉。
2.這首詩描寫的是 (季節)夜晚的景色。通過 可以看出。
3.詩中的千古名句是:_________________________________________________
______。
4.看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8. 閱讀我能行。
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