為中華之崛起而讀書作文(優秀7篇)

2024年3月20日發(作者：奇妙的反義詞)

為中華之崛起而讀書作文（優秀7篇）

為中華之崛起而讀書作文 篇一

俗話說得好；少年強則中國強。那有人會問’少年強在那里呢？‘我在這鄭重的對你說：”

少年是中國為未來的希望，他們只要努力讀書，長大了有了一番成就，對祖國會有巨大的貢

獻，讓祖國走向繁榮富強！“同學們，努力讀書吧，讓祖國強大起來吧！大家都知道周恩來

吧。"為中華崛起而讀書”就是周恩來在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之

奮斗的目標。而有人明明已經有了很好的讀書環境，卻偏偏不認真的讀書。有人會說"怕什

么，國家有很多人才嘛，我不會也什么關系。我不學，國家又不會怎樣啊。“好，我告訴你”

你錯了，我們本來就要學習，更何況你有沒有想過，你為什么過的這么安穩，幸福。

為什么沒有戰爭呢？那是因為：以前八路軍為了我們能夠過上安穩，幸福的生活，流了

多少鮮血，犧牲了多少生命。而且現在們為了不讓敵軍侵略每天都長在烈日下站崗，在

雪地里像一棵松樹一樣不屈。有這么多人們為我們付出，我們不是更應該努力學習嗎？那些

不想讀書的孩子們，醒醒吧，為中華之崛起而讀書，為中國走向繁榮富強而讀書。讀書是讓

祖國強大起來的唯一希望！如果我們努力讀書，圓明園被英國聯軍毀滅的事就不會再有了！

漢代劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思，還有中華民族

啊！

為中華之崛起而讀書作文 篇二

這一天充滿了驚喜，感動，興奮，擔心……各種感覺啊！

早晨，孩子們來的還是那樣的早，我們還是不那么愿意起床，但是沒有辦法，不開心。

孩子們也知道我們快走了，作為不稱職的手工課老師的我，讓另一位深受孩子們喜歡的

劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封，本來打算讓他們寫一封信給一年后的自己的，她們早晨

都匆匆的來找各位老師，其中當然也有給我的，雖然我不是特別受歡迎，但我還是有幾封信

的。其中我帶的隊的王鼎甲，我覺得他對我的評價還是比較客觀的，說我是最美麗最誠實的

一位老師，是不是很正確。

下午，激動的是可以和我心中的偶像一起出去采購東西了。他雖然不知道我很激動，我

也不讓別人知道我很高興。其實我真的很高興。我帶他去各種地方，買各種東西。激動（≧≧≧）

/的心情。

孩子們一波又一波，對我們表達她們對我們的那種不舍之情，我們覺得也要對學生表達

一下我們的感受，我們都準備了彩色的紙。她們今天給我們帶來了太多的太多的感動，真的

好舍不得啊！

希望他們真的可以為中華之崛起而讀書！

為中華之崛起而讀書作文 篇三

“中華人民共和國”這是一個多么令人自豪的名字啊！我們為我們生長在中華人民共和

國而感到驕傲！

時間流逝之快如同白駒過隙，我也已經成為了一個十三歲的少年。現在的我，對祖國的

了解更深入了——我了解到了祖國曾經有許多的`偉人，他們為祖國做出了巨大的貢獻；在

作家的筆下，我體會到了作家對祖國的熱愛之情；在畫家的畫下，我仿佛置身于祖國的大好

河山中，領略到了祖國的雄偉壯觀。

我們成長的這片土地，為世界做出了貢獻。在讀書的過程中，我得知了火藥、指南針、

印刷術和造紙術是我國的四大發明。它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻。我

領略到了祖國的大好河山——萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等

著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結晶。然而，我也知道了祖國的過去是令人痛心的。我們受

盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終于站起來了！為了不讓我們的祖國受到欺凌，我們要為中

華之崛起而讀書，要為祖國的發展而讀書！

以前那條沉睡的巨龍已經醒來。讓我們一起努力，燦爛的未來一定會屬于我們！

為中華之崛起而讀書作文 篇四

周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家

做了許多。體現在他對國家的高度責任感，對待學習毫不松懈的精神。

作為21世紀的青年，我們應該秉承周總理的刻苦好學，熱愛讀書等精神。從小學會立

志，有夢，愛學，勤勞，愛國的好習慣，好品德。將來為祖國，為人民做貢獻。而對于現在

的我們來說，能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應該不負周總理的忠告，我們要熱

愛讀書。

讀書不僅修養我們的身心，涵養我們的品格，還會使我們增加文學素養，增長見識。所

以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負先人的一片丹心，才會使我們的中華民族繁榮

昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是唯一的出

路，但卻是最好的出路。但大多數人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認為不讀書一樣

能生存下去。在這個年代，不讀書當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數的人都

有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會責任感，為中華之崛起而讀書。正是應為這些人，

中國得以富強。

一本好的書會使人終身受益，我們應該多讀好書，為祖國更是為了自己。

我們要學習周總理的積極進取，刻苦好學，甘當公仆，團結協作，求真務實，勇于創新，

嚴于自律，無私奉獻的精神。不負期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書！

在周總理誕辰120周年這個特別的日子里，讓我們繼續秉承這種好學精神，好好讀書，

為祖國做貢獻，做一個有夢想，愛祖國，愛學習的好學生。

為中華之崛起而讀書作文 篇五

我曾經在一個地方看到過，它是這樣寫的：教育家說：“書是智慧的鑰匙。”政治家說：

“書是世代的生命。”經濟家說：“書是致富的信息。”文學家說：“書是人類的營養品。”史學

家說：“書是人類進步的階梯。”奮斗者說：“書是人生的向導。”求知者說：“書是饑餓時的

美餐。”探索者說：“書是心中的啟明星。”而學生們會說：“書是不開口的老師。”是呀！書

不但可以豐富我們的知識，還可以滋潤我們的心田。在星期五的班隊課上，我們上了一節“書

香伴我成長”的班隊課，使我真正體會到了書的“營養價值”。

在班隊課上最讓我記憶深刻的有兩個，一個是朗誦，還有一個是快板表演。“書是知識

的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆……”“書是知識的海洋，它富饒、浩瀚又寬廣……”

是啊，如果書是藍天，那我就是一只小鳥，是藍天給了小鳥一雙堅硬的翅膀“如果書是茫茫

的大海，那我就是魚兒，是大海給了魚兒一片寬闊的天地……

“竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈把話連……”“書香校園唱新歌，素質教育奏凱歌，奏凱歌！”

對呀，讀書，讀書，就是要領略書的知識。

這次的班隊課使我明白了：書可以讓我們學到課本里學不到的知識；可以讓我們在書的

海洋中遨游；可以提高我們的寫作水平……書可以陶冶我的情操，如春風般撫慰你我的心靈，

可以增長知識，認知社會……

在我的心靈深處，最迷戀的是永無止境的書山。在這十三年里，我在人生的階梯上灑了

一路的書香。

讓我們一起大聲說：“我愛讀書！”

為中華之崛起而讀書作文 篇六

每個人都有自己的夢。開心的夢，悲傷的夢，驚險的夢，祖國的夢，人們的夢……中國

夢！

中國夢，這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中，兒童是最重要的主人公。

兒童——祖國的未來，祖國的花朵，他們象征祖國著的一切希望與夢想。

“書是人類進步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本

好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步

的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預言家，預知著未來，預知著中國的夢。

我也有夢想，我的夢想就是當一名光榮的人民教師，雖然我不可能讓世界因我而美好，

但我可以培育出令人驕傲的花朵，可以盡力讓更多的花朵受到澆灌，享受春的光芒。讓它今

后光芒萬丈！但在這夢想之上，我們依舊要認真讀書。要不然怎么去教育他人呢？

“我的夢？中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”

不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是

外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體

實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最

大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、

這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢

想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努

力過。讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章！

為中華之崛起而讀書作文 篇七

人生要有目標才能活得光輝；人生要有方向才能完成目標。面對茫茫的人生中，要明

確目標，找準方向，這樣才能讓人生更加完美。

我們青少年為什么而讀書？我們青少年的目標是什么？其實就是周總理所說的：為中華

之崛起而讀書。這句話已經說明了我們青少年的目標。如今我們的祖國還不夠強大，還是發

展中國家，離有些發達國家還有一定的距離。有一段話說的好，少年強，則國強；少年志，

則國志；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由。這段話充分的說明了我們青少年，與

祖國的命運息息相關，只有我們強大了，祖國才會跟著強大起來。

我們青少年要銘記歷史，熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累，落后就要挨打。只要我們

青少年不忘記那段悲痛的歷史，熱愛祖國。我相信，祖國不會再有那段悲痛的歷史，祖國的

明天會更加美好。

我們青少年的目標應該要一致，目標就是為祖國的明天更美好而讀書。同學們，放下手

中的漫畫吧，拿起對我們有意義的書，為我們的目標指引方向，讓我們的目標更早實現，讓

祖國更早繁榮富強。同學們，從我做起，樹立自己人生目標，讓你的人生更加美麗。從此認

真讀書，讓世界明白——“東方雄獅”睡醒了，站起來了！