花邊邊框簡單又漂亮二年級小學生應該知道的手抄報的制作流程

2024年3月21日發(作者：m酒店)

花邊邊框簡單又漂亮二年級小學生應該知道的手抄報的制作流程

二年級小學生應該知道的手抄報的制作流程

【導語】“手抄報”培養了學生動手、動腦的習慣，培養了他們的創新意識和創造能

力，這正是時代的迫切需要。學生在課外閱讀中積累的知識很多，要制成手抄報需要巧妙

設計，精心安排，這就要求每個學生必須大膽設想，尤其是版面設計，根據內容添加圖

畫，使版面圖文并茂、活潑新穎，學生既陶冶了情操，又提高了審美能力和繪畫技巧。以

下是WTT整理的相關資料，希望對您有所幫助！

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第

二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。

一、手抄報的總體構思

如何使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版面設計又精彩美觀

呢？這是一個全神貫注、腦手并用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和

藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。

辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出

特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，

也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。

第 1 頁 共 4 頁

二、手抄報的編排設計

手抄報的編排設計，總的要求是：主題明確，版面新穎美觀。

1.版面劃分

先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎，有大

有小，有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。

2.塊面編排

如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調整；如不能安排下文章，就利

用移引、轉版的形式等，并用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。

3.裝飾設計

除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮，按文章主次確定每篇

文章標題的字體、字號、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主，行距大于字距，篇

與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中，起裝飾、活潑片面的作用。

三、手抄報的書寫

1.標題的書寫

第 2 頁 共 4 頁

主要或重要的文章標題，應用較醒目、莊重的字樣；文娛消息或次要文章，則可用輕

松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應

比文章內容字體大，色彩也應加重。標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。

2.正文的書寫

字體要清楚、美觀大方，字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。

（一般我們會用字不會淡的筆寫）

四、手抄報的裝飾美化

主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美

感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。

1.報頭

它是手抄報的標志，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位

等組成。

2.題花

是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。

第 3 頁 共 4 頁

3.插圖

可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯

系；還可以采用與文章內容毫無聯系的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作

的。

4花邊

一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文

章，便于閱讀。

5.尾花

是裝飾在文章后面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完后，還剩有空白，可以畫一尾花，

既可充實版面，又能增加美感。

6.色彩

一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩

重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。

第 4 頁 共 4 頁