關于青春三分鐘演講稿(精選10篇)

2024年3月22日發(作者：子不教父之過真正意思)

關于青春三分鐘演講稿(精選10篇)

關于青春三分鐘演講稿篇1

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

“人的一生只有一次青春?，F在，青春用來奮斗；以后，青春用來回憶”。

青春最寶貴。即使你感到無助或痛苦，那也將是你一生中最寶貴的財富?；仡^一

看，你會發現，你奮斗過的青春是最美好的，記憶是最充實的。

青春往往被賦予了希望、陽光、激情、奮進、浪漫、詩意等內涵。因此，它

成為無數詩人和作家反復吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風景，也是夢幻

的季節。只有當青春的枝頭長滿了夢想的花朵，才能有金色的秋收。

不過這幾年，青春這個話題好像變得有點沉重了。一些年輕人的臉上往往充

滿了焦慮、無助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中，夢想已經枯萎，激情不再燃

燒，詩歌難求。在我生命的巔峰，我的心已經失去了它的美麗。

按說，現在的年輕人遠沒有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長

伴隨著中國成長最快的年代，被認為是幸運的一代。他們有理由也有能力比上一

代人活得更從容更有激情，讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現實并非

如此。很多年輕人覺得累，覺得憋屈，缺少陽光和色彩。

原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現實壓力。他們對青春的回憶

充滿了現實的糾結：上學、就業、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重，

把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下，他們很難有激情去放飛青春

的夢想，也很少有閑暇去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力，年輕人比有理想、有激情的人更“務實”、“唯物”、

“成熟”。結果，“現實主義”戰勝了“理想主義”，“精致的利己主義”侵蝕

了青年登高望遠的能力。很多年輕人糾結于一個狹隘的利益算計，忽略了社會的

責任和年輕人的使命，以至于人生理想越飛越低，只停留在自己的城堡里的地面

上。

一個國家只有當它的年輕人興旺發達時才會繁榮。在當今競爭如此激烈、生

活節奏如此之快的社會環境中，舊的思維模式已經真正被淘汰，適者生存。所以，

年輕人，請不要辜負本該奮斗的青春。

我的演講結束了，謝謝！

關于青春三分鐘演講稿篇2

各位領導、各位評委：

大家好！

今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》！

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是

鋼？？”們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》

的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處

不在。

偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如

植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W家叔本華也曾說過：

“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能

完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名

人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。

那么，我們到底應該怎樣做到團結協作呢？首先，我們需要做到一個字——

仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”

由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，

這里的“仁”，并不是指朋友

之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協

助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確

的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。

團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作神

發揚得更好呢？

此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造

良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形

成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理

解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環境。再者，我們要積極參加各種集

體活動，增強團結協作神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意

識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工

作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促

使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步

伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，

同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎

刃而解。

同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的神，更需要一種

團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、

集體一盤散沙，那又何來生機與活力？

何談干事與創業？何有形象與成績？那么們，讓我們從現在開始，為推

動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！《勵志主題演講稿選3篇》

關于青春三分鐘演講稿篇3

親愛的老師，同學們：

大家好!

日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時光抓住，卻只

怪歲月無情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現的方式繽開在每個人的生命

里。匆匆而過，姹紫嫣紅。

悄然流逝的歲月，路過了太多的風景，亦錯過了許多美好的夢。一首詩，朦

朧的離奇，燦爛的耀眼;一縷風，清新得心醉，飄弛得驚人。時光荏苒，眨眼之

間，青春卻溜遠。

腳步走過，天空沒留下什么;青春走過，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無

數額頭上的皺紋，結果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春

卻早已踏上前進的列車，毫不領情地獨自遠行。汗，青春的營養物質，青春因含

水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強不屈的身軀。

面對青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心

過度所有，用最逍遙的姿態迎戰青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，

有是幾度春秋。

歲月靜好，時光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過

境遷，時間走得太快，一切來得太突然。淚雨不關風與月，飲盡青春痛與殤。

青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著

青春，見證了素白年華的痕跡。

遇見，忘記，那些被時光沖淡的記憶最終沉淀。

我的演講完畢。

謝謝大家!

關于青春三分鐘演講稿篇4

青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇;也可以放出美麗的火花。可

以因虛度而懊悔;也可以用結結實實的步子，走到輝煌壯麗的成年。這就是__老

師的青春格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅

實的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就始終擁護黨的基本路線，全

面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工

作，注意為人師表達式，謙潔從表。教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪

盡職守，刻苦鉆研務，不斷提高政治思想、文化業務素質及教育管理水平。是一

個品德優良、思想健康、業務過硬的教育工作者。

在工作中，她勤懇敬業，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，

不辜負領導對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學

生能力的培養，不僅教他們學習知識，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會

做人。教學中注意分析學生的特點，根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教

學方法，極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。此外，她還注重自身素

養的提高，經常閱讀各類專業書籍，學習別人先進的`教學方法和教學經驗，并

適當加以改變運用在自己的教學工作中，做到學以致用。同時，她很注重與同組

其他教師進行教學方法方面的交流，向他們虛心請教引導學生進行總結復習的方

法策略，汲取他們的教學經驗以彌補自己的不足之處。教學之余，她也經常與同

事一起探討教學科研方面的問題，了解教學改革的新動態，并以此指導自己的教

學工作。她撰寫的教學論文獲得了市一等獎、區一等獎，與人合寫的教研論文獲

得了省一等獎。她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實

為本，育人從實際出發。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認

同。由于她常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，

多次被同組教師們評為優秀，而且基本上都是全票。以實際行動體現了一個人民

教師、為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。由于她的出色表現。

她于到間年終考核被評為優秀。并在秋的優質大講賽中榮獲縣級教學能手獎。在

成績面前，陳峰老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、

廉潔執教的師德風范。她不愧為新時代青年科技創新標兵

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學

校的各項規章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一

項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注

意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格

乃至優秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展

示出自己更大的潛力。我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，教師緊缺，

做為一名骨干教師，學校要求她帶兩個班的數學。她欣然的接受。由于她長期超

負荷工作，嚴重影響了她的健康，在上學期眼睛得了角膜潰瘍，但她為了不耽誤

學校的教育教學工作，堅持到學期考試才到醫院檢查住院治療。直到假期別人都

享受休假時，才躺在病床上接受手術。手術過后僅一個月，一開學，她又拖著虛

弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學生上課。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本

職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。

所以從進入東關小學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己

在東關的舞臺上能有所成就。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，

就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲。”世間任何事，只要

你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

現在的她依然是那樣微笑著，那樣忙碌著，沒有嘆息，沒有抱怨，只是像一朵不

經意間開放的小花，暗自吐露著淡淡的芳香。曾經問過她，你不懈追求的到底是

什么。她莞爾一笑，面對如此可愛的學生，面對如此熱心的同事，面對如此美好

的生活，夫復何求，用心去追求生活而已。聽著這樣樸實的話語，我們只能真誠

地祝愿這朵悄悄綻放的小花，在陽光雨露的滋養下，盡情的開放，播灑出更馥郁

的清香。

關于青春三分鐘演講稿篇5

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年

輕的夢沒有終點。”我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵著

我的學習、生活和工作。是的，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值!人的一生，

可能燃燒，也可能腐朽。既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽!我愿意燃燒，盡

情燃燒，讓生命精彩，讓青春無悔!

我們每個人都有夢想，當前我國正處在建設全面小康社會的關鍵時期，實現

中華民族的偉大復興是所有中華兒女共同的理想?！爸袊鴫簟钡奶岢銮》昶鋾r：

“少年強則國強，少年立則國立?！蔽蚁氚堰@句話借用一下并稍作改動，將少年

換成青年，表述為：“青年強則國強，青年立則國立?！睘槭裁催@么說呢?我簡

單的談一下我的理解：“雖然我們每個人的夢想都不一樣，但是“中國夢”的本

質內涵是具體的、生動的，就是實現國家富強、民族復興、人民幸福。青年是人

生的黃金時期，肩負著實現國家富強、民族復興、人民幸福的歷史使命，同時也

肩負著上有老下有小的家庭責任，從宏觀上說可以算得上是建設國家的棟梁，相

對地，從微觀上說那就是家里的頂梁柱了，要在一個大家庭中為老人、孩子撐起

一片天。國家，有國才有家。因此，我們當代青年要志存高遠，為早日實現自己

的中國夢而不懈努力，奮力拼搏。”我的夢想很簡單，可以概括為八個字：生存、

發展、學習、奉獻。生存是前提，要實現夢想首先要能夠生存下來;發展是必要，

發展生產能夠更好地為生存提供物質保障;學習是催化劑，只有具備較強的職業

素質和專業技能才能在平凡的事務上做出不平凡的業績;奉獻是升華，這個最關

鍵了，其實每個人不管做什么都是在為社會的發展作出奉獻，奉獻是人生的真諦。

說到這里，為了使“中國夢”更具體、更生動，下面以我自己為例，與諸位讀者

分享一下我的追“夢”歷程。

1987年,我出生在一個普通的農村家庭。由于先天發育不足，導致下肢殘疾。

慶幸的是我生活在一個溫暖的社會大家庭中，在黨和政府的關懷下，在父母的精

心照料下，20年我順利的考入了城里的高中，第一次離開親人的呵護，開始獨

自面對生活：洗衣服，排隊打飯，整理床鋪，每個周末自己騎著三輪車才能回到

距離學校好幾公里的家中……正如大家所想的一樣，我的天空中時常有電閃雷

鳴，我的河流里總會有驚濤駭浪，我的道路上必定是荊棘叢生。失敗過，悲傷過，

孤獨與寂寞也時常如影隨形，但我從未放棄過對未來的希望、對夢想的追求。20

年6月，我被寧夏財經職業技術學院錄取，成為了計算機系的一員。在知識的海

洋里，我時常能感受到自己沸騰的血液，燃燒的青春。青春，是我們一生中最美

麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示

著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

一個人，只有把青春投入到一個時代、一份事業中，他的生命才有意義。

報告中，提出了關于發展殘疾人事業的新要求，我很慶幸，我生在新中國、

趕上了好時代，成為眾多殘疾人受益者之一。作為社區殘疾人協理員，我經常協

助街道殘聯開展一些日常工作，積極參與關心關愛、幫扶貧困殘疾人的活動。20

年1月15日，在新春佳節即將到來之際，我協助街道殘聯開展了“關愛殘疾人、

愛心在行動”新春聯歡會，組織殘疾人積極參與趣味運動會，豐富了轄區殘疾人

的精神文化生活，改變了以往只是發放宣傳資料及物資、輔助器等物質的活動形

式，從精神文化領域等多個層面關心關愛殘疾人，受到了廣大殘疾人的一致好評。

20年5月16日大武口區第二十三次“全國助殘日”公益活動暨文藝匯演在長興

街道文化廣場舉辦，我參與創作的音樂快板《夸夸咱長興》在文藝匯演中取得成

功，為廣大殘疾人帶來了歡樂，得到了大家的一致稱贊，我的心里也感到無比欣

慰。

是的，每個人的能力與夢想各有不同，但是創造價值、追求夢想本身是不分

貴賤的，即使身患殘疾，我們依然可以勇敢的追逐夢想，讓青春燃燒，讓生命精

彩。我一直佩服敬畏生命的人。記得在“中國達人秀”這一檔節目里面，有一位

選手，他叫劉偉，是一名失去了雙臂的殘疾人，但是他并沒有放棄追求夢想的權

利，靠著堅強的毅力和執著的信念，學會了游泳，獲得了殘疾人游泳冠軍，更難

能可貴的是他學會了用腳彈鋼琴，到世界各地巡回演出，并于維也納金色大廳演

奏一曲《梁祝》，引起了巨大的轟動。他有一句名言是這樣說的：“我的人生中

只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著!”而我要說的是：“我的人生就只

有一條路，那就是精彩的活著!”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。親愛的朋友們，殘疾不是我們的錯!

超越自我，讓我們握緊時代的轉輪，揚起理想的風帆，讓生命在歲月之海輕舞飛

揚;超越自我，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一口艱辛，讓青春在生命之

流烈焰燃燒!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！薄爸袊鴫簟睔w根結底是我們每個人

的夢，個人的夢想構成了多姿多彩的“中國夢”的整體。是的，追逐夢想的過程

從來都不是一件簡單地的事情，我們必須要堅定信念，迎難而上，克服一切不利

因素，積極地投身到建設全面小康社會的實踐中來。

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨 怎么見彩

虹，沒有人能隨隨便便成功......”此刻，我的耳畔又想起了這首熟悉的歌曲。

關于青春三分鐘演講稿篇6

親愛的老師同學們：

大家早上好!

奮斗的動力****于自己的野心。野心越高，奮斗的動力就越堅持，越強大，

生活就會越有活力。

奮斗帶來快樂，讓人朝氣蓬勃，永遠年輕。

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著，就證明了你還活著。有時在夢境中，

你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞

納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活著。惟有

奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數十載，能夠活

著，能夠奮斗著，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會，不該肆意地浪費時間，

或者想要毫無付出就獲得幸福?！皰仐墪r間的人，時間也會拋棄他?！鄙痰脑?/p>

在歷經百年時間的磨洗，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個

人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作

停歇。

植物死了，把它的生命留在種子里;詩人離去，把他的生命留在詩句里。那

么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢?我想，該是奮斗里。

只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環境中，才能做好

工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時候，才會不后悔自己

的過去，只有這些奮斗者，才會永遠年輕!

謝謝大家!

關于青春三分鐘演講稿篇7

同學們：

青春是什么，青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回

路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

我們的青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁青春與使命的論文，有使命并

為之奮斗不息的源泉.因為青春的絢麗，我們一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯

的挽歌.但是生命的帶來的不僅僅是青春，還帶來了責任，責任呀

這個世界上有許多我們不得不去做的事，這就是責任!

贍養父母是絕對的，“滴水之恩，當以涌泉相報”父母對我們的養育之恩，

我們要加以回報。孝順父母、贍養父母是我們人生最大的責任，我們的父母已經

上年紀了，他們為了我們的成長付出了難以想象的代價，所以我們必須孝順我們

的父母，我們必須記住的一句話：再苦不能苦了我們的父母

青春帶給了我們責任，而責任并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的

冷峻，青春是一筆彌足珍貴的財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責，我

們不能放棄了自己的青春、自己的責任，如果一個人連自己的責任、自己的夢想

都放棄了，那他就是個廢物，徹底的廢物

這個世界上永遠不是神馬都是浮云，只要我們付出了自己的努力，最后我們

的努力將會改變我們的生命，我們的人生將會因為我們的努力而與眾不同，我們

要跟上時代節奏，更好的踐行青春的使命，就必須學習學習再學習，打下堅實的

知識功底.在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造

主觀世界、客觀世界的活動中去，不斷的燃燒我們的青春.同時我們還應樹立正

確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格

品質.做到——我的青春我做主

王小波說過，僅有此生此世是不夠的，還要有青春與責任，我相信，人人都

可以是一個有責任感的人。

一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。在我們的

成長過程中，曾經得到了許多人的關愛、教育、幫助、獎勵，因此，我們也應該

在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在學校里，我們努力學習，不斷地積累

和充實自己，這是責任;在家里，為自己的父母長輩削一個蘋果，承擔一些家務，

這是責任;走出家門，無意中損壞了公共財務，勇敢地承認過失并積極地補救，

這是責任。將來，做個于社會有用的人更是責任。

手捧著青春的我們，不應委靡，不應憂郁，讓我們勇敢地擔負起自己的責任，

拿出我們的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓責任引領青春，責任擁抱你我。

最后我想說的是，人生長短不是問題，只要堅信一點——我們一直在奮斗，

無論我們在那里，愿青春與責任同在。

關于青春三分鐘演講稿篇8

初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。

依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了

學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也

讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天

陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之后的某一天就這樣把我

帶進了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔

老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現了。

高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，

一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，

八百米才能優秀……現在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老

師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和

她擁抱，而我卻真的對不起她!對不起!……

開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的后來成為了真正的形影不離

的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機會在一起，

初三我們只能通電話，QQ連系了，也越來越少，也許明年就徹底不聯系了。和

歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在

樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應，已經很

長時間沒見了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學三年，整整吵了三年，

打了三年，我和她一見面就會有戰爭……

小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁

有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌

生人，而有些人情更深了。

……

小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個

人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛生的吧?”我被問蒙了，說：“不是，

我是新來的學生，辦轉學的。”

關于青春三分鐘演講稿篇9

從幼年起，我就是一個我行我素的小孩，小小的腦袋中溢滿了千奇百怪的夢

想，我時常無所謂他人對我的評價，只是為了一個個定下的屬于自己的目標而努

力。從在全日制幼兒園中要成為洗自己碗洗得最快疊被子疊得最好的小朋友到小

學時學會騎三輪車載姥姥姥爺去市場買東西做飯，我都在為這些別人不屑一顧的

各種小目標努力，直至完成。

我本以為我會一直追逐自己的目標，直至我的人生盡頭，可是，漸漸的，我

發現我周圍的一切開始脫離我的控制，我開始做一些我并不想做的事情。參加各

個學校的初中入學考試、成績上的爭奪、課外輔導班、一本本的練習冊……我有

心反抗，卻無力對抗，只能任由這些東西將我淹沒，讓我變得麻木不仁。

而“人非圣賢，孰能無過”，我開始頻繁的失敗。從初三開始，失敗便圍繞

著我。父母開始著急，未經我同意，容不得我反抗，便將一把把的錢丟在補習班

上，我無論怎樣都無法擺脫。我逐漸的感覺到我的青春已不再是我的了，它被父

母握在掌中。長久的失敗和陷入低谷的情緒讓我的心變得千瘡百孔，對自己的失

望讓我的覺得我變成了父母手中的一只提線木偶，按照他們編排的劇本上演一出

又一出發生在我身上卻不屬于我的青春故事。

初中結束了，可是噩夢一直在持續，我仿佛是中了一種叫“失敗”的蠱，中

考失利，高一上學期幾次考試接連墊底。于是想要放棄的我開始作繭自縛，做出

了一個長滿利刺的繭，將想深入了解我的父母深深傷害，同時也讓我自己陷入了

黑暗的虛幻中。

本以為被操縱的木偶沒有夢想，沒有心，沒有眼淚。可是，高一的那個寒假，

我哭了，哭得很徹底，仿佛想把以往的一切都洗去。我才明白，原來我的心中也

有一個夢想，一個想要再次掌握自己青春的夢想。

于是我開始嘗試撕破我的繭，可是多年沉積下的自卑和疏離讓我的繭變得堅

硬無比，鋒利的硬刺讓我渾身布滿傷痕。無數次想要放棄，但只要一想起我心中

雪藏了許久的夢想，我便咬咬牙，站起來，用自己微弱的力量繼續努力。

于是我開始接受一切，接受一切可以讓我完成夢想，撕破自己的繭的力量。

我不再是與父母對抗，而是安靜地接受每一件事，他們給我安排的每一件可以讓

我變得自信，擁有力量的事情。那不再是一味地妥協，而是為了自己的明天，為

了自己的夢想而努力。

日復一日，無數次跌倒與爬起，無數次辛酸與眼淚，都無法阻擋我對明天的

追尋。在汗水與淚水的浸泡下，我的繭終于開始松動，開始軟化，尖刺開始掉落。

一束燦爛的陽光撕破了我長久以來所處的封閉的黑暗——我的繭破開了一個小

小的洞。就像這次的考試中我所取得的進步，也許在他人看來，那只是微不足道

的小進步，但是只有我知道，我為了那樣的進步付出了什么。

我不會后悔，因為我明白我的青春要我自己來作主。我相信，總有一天，我

會破繭成蝶，長出一雙絢麗的翅膀，飛向屬于我自己的夢想。所以，我要掌控我

自己的青春!

關于青春三分鐘演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

有人問我，青春是什么?我回答說：

青春，是初升的太陽，容光煥發，光芒萬丈;

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋;

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律;

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風雨我們都會照坐不誤，也有人把青春比作

一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的

完美結合。

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們

人生歲月里的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，

在堅持中展現著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬

的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時尚的，而又飽含奮斗的艱辛。

等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀

眼的光芒!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的

插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們

用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由

我們來抒寫和添彩了!

也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡

直是浪費青春!"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因為青春需要我們獨立自主

的品質，更需要我們以苦為樂的豪情!學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快

樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙

漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲!

同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息;不要等到

花季不再，雨季已過，才內心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的

歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動起來吧，給我們

的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七

彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我的青春我做主，

我的未來不是夢!