2024年3月23日發(作者:盼望造句)
古人有許多關于學習的精辟論述請背誦兩
則寫在下面
關于研究的故事(關于古人勵志研究的個小故事)
導語:
古人大多數都是很勤奮刻苦研究的,我們現代人也應當像
古人一樣的勤奮刻苦研究,做一個有出息的人。那你知道古人
勤奮研究的典故有哪些嗎?下面就來看看古人勤奮研究的故事,
讓你從中得到啟發。
一、鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學。他家里很窮,買不起蠟燭,匡衡晚
上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。后來,他想了一個辦
法,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過
來。就這樣,他經常學到深夜,后來成了西漢著名的學者,曾
做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出:外因(環境和
條件)并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過
自己的努力研究和堅強毅力,終于一舉成員。這就說明內因才
是事物發展、變化的根據和第一位的原因,外頭因只是影響事
物變化的條件,它必須通過內因才能起作用。
二、懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時
勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚
讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時
間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書研究,就想出
了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩
子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,
繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再
繼續讀書研究。
三、負薪(xn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,
他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常
背著柴一邊走,一邊看書。
隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都
要帶幾掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀
書。
四、以荻畫地
歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他
讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他
誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書讀,便就
近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼
日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就
有成人的水平,那樣高了。
五、王冕放牛聽講
王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時候,家里很窮,
父親讓他去給財主家放牛,賺幾文錢來補助家庭生活。
王冕幼年好學。他每次牧牛從鄉學門前經過,聽到里面瑯
瑯的讀書聲,便停下來了,把牛拴在樹上,在門外聚精會神地
聽個不止。有一次,他在鄉學門外聽課,一直聽到天黑,竟把
牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛,又怕又氣,狠狠地打
了他一頓。但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過學堂時,
依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天,王冕的母親對他父親說:“王冕這個孩子既然如
此癡呆,索性任他去吧!”父親點了點頭,表示同意。從此,王
冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴以糊口;到了夜
晚,就一個人坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前面的長明燈光讀
書。由于王冕專心一意地刻苦研究,學問長進很快,后來終于
成為一個出色的詩人。
六、宋濂踏雪求師
宋濂字景濂,浙江金華人,是我國明代一位著名學者。他
生平著述極多,除了主修《元史》外,還著有《浦陽人物記》、
《宋學士全集》等。
當時印刷術雖已發明,但是書的價錢很貴,一般人買不起,
更買不起很多的書。宋濂小的時候,就喜歡讀書,因為家里窮,
弄不到書,只好到有書的人家去借,親自抄寫,約定日子歸還。
大冷天,硯水結了冰,手指凍得彎不過來,他還是趕著抄寫,
抄完了立刻送還,不敢超過約定的日子。因為這樣,人家才肯
借書給他,使他在自己沒有書的情況下,也能讀到很多書。
我國古代學校很少,而且也只有貴族子弟才能上學;當時
雖然有私人講學的,但是一般小的村鎮沒有好老師。宋濂成年
以后,為了求得更多知識,解決自己存在的疑難問題,特意跑
到百里以外去訪名師求教。他背著行李,走過深山巨谷,冬天
大風雪,雪深到好幾尺,腳皮都裂開了,也不以為苦。到了客
棧,四肢都凍僵了,人家給喝了熱水,蓋了被子,半天才暖和
過來。當時和他住在一起的人,都穿戴得很講究,吃得很好,
只有宋濂一天吃兩頓粗飯,穿件破棉袍,但他一點也不羨慕那
些富貴子弟的生活享受;因為在宋濂看來,只有求得知識,才
是最高興的事,別的便都不去理會了。
正是由于這樣刻苦勤奮,虛心向老師研究,而且專心致志,
持之以恒,宋濂才獲得學問上的成就,成為一代有名的大學者。
七、聞雞起舞
后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉
琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同
的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把
劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏
不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然
同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。
春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期
的刻苦研究和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得
一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍,實現了
他報效國家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三
州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。
八、囊螢映雪
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為
他提供良好的研究環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油
供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多
螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀
眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了
嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放
在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉
強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈
用。由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能
看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫
里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看
書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,
立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。
此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地
讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之
士。后來,他當了一個大官。
刻苦研究是從古代就開始的優良美德,希望大家將這種傳
統美德繼承并發揚光大。
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