2024年3月25日發(作者:飾品文案)
寫梗概的作文(三篇)
寫梗概的作文一
故事發生在20世紀初,歐洲社會奉行拜金主義,人們躲避崇高,自甘平
庸,一味追求物質生活。羅曼。羅蘭為了喚醒世人,讓人們呼吸英雄們的氣
息,先后寫成了《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》等名人傳記。他
希望通過展現偉人們的曲折人生,為人們樹立戰勝苦難的榜樣,以幫助人們獲
得心靈上的支撐,進而創造不風俗人生。
貝多芬是一名德國著名的作曲家、鋼琴家、音樂家,他的一生遭遇過無數
的坎坷和痛苦。如“《歡樂頌》課文主要寫《第九交響樂》時,貝多芬還是拿
不定主意,直到《第九交響樂》完成的最后一刻,他還想將《歡樂頌》放到第
十或第十一交響樂中。”貝多芬在青年時候雙耳就失聰,他雖然創造出了美妙
且完美的音樂,卻不得不忍受無聲的痛苦。貝多芬一直處于貧窮、孤獨的不幸
之中,但是他以頑強頑強的意志克服了重重的困難,重重險境,但貝多芬并沒
有向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難,但他卻將苦難比喻成了歡樂的樂
曲,例如:“《輝煌的成功》雖然愛情將貝多芬遺棄了,但成功已經悄悄來到
了他的面前,1810年,貝多芬的作品已經在歐洲廣為流傳,榮譽紛至沓水。”
貝多芬的作品,永存于世。
貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他的一生是悲慘的,
深受疾病,貧困和情感的折磨。但是,貝多芬沒有向命運妥協。
他雙耳失聰的情況下,憑著超凡的毅力和斗志,繼續創作出不朽的作品。
貝多芬以自己的人生歷程證明:人只有具備堅強的意志,才能經受住厄運的打
擊,才能把握住自己的命運。
寫梗概的作文二
美國學者尼葛洛龐帝在《數字化生存》中第一次提出這一概念——人類生
存于一個虛擬的、數字化的生存活動空間,在這個空間里人們應用數字技術
(信息技術)從事信息傳播、交流、學習、工作等活動,這便是數字化生存。
“信息的DNA”正在迅速取代原子而成為人類生活中的基本交換物。整本書最
核心的思想即尼葛洛龐蒂總結的數字化生存四大特質——分散權力、全球化、
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追求和諧和賦予權力。
本書分為三個部分,第一大部分比特的時代著重講了比特如何替代原子成
為新的組成世界的結構。無論是寬帶的建立還是數字電視,都是比特時代下的
產物。也由此帶來了多媒體的誕生,信息產業的爆發。第二大部分人性化界面
作者對機器進行了一系列設想,不僅提出了讓“機器人變得更像人”的言論,
更對虛擬現實有了自己的設想。這一部分作者提到了《我的日報》,即未來的信
息將是個人化的,為個人而服務的。當下的今日頭條、一點咨詢便是對這一偉
大預測最好的反映。第三部分數字化生活,作者更是前瞻性的提出了家用機器
人、物聯網、藝術、教育的信息化。
時隔約17年,書中所謂“預測”的東西,現在已有很多制造了出來,甚至
有一些已經淡褪至人們的生活背景中,使大家覺得它理應如此,如電子郵件、
互聯網、觸控式人機交互等。的確,技術的變化與發展實在太快太快,以至于
在今天還看似天花亂墜、無厘頭的各種技術預測,到了明天卻顯得極度軟弱無
力。但是,良好的思想卻是沉靜而綿長的,它不會隨著時間的流逝而蒼白,反
而會因歲月的積淀愈發顯現出它的光輝。
寫梗概的作文三
一年夏天,一只名叫柴斯特的蟋蟀正站在樹樁上享受著盛夏,因為聞到了
臘腸的香味,跳進了一個野餐盒中,從而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。它
被男孩瑪利歐撿到帶回了報亭。在報亭里柴斯特認識了老鼠塔克和貓亨利,不
久便成為了要好的朋友。
星期天上午,瑪利歐帶著柴斯特去唐人街買蟋蟀籠子,他以十五美分的價
格從馮賽手中買到了籠子、鈴鐺和一塊幸運餅干。瑪利歐十分高興。晚上柴斯
特夢見了自己吃著好吃的嫩樹葉,清醒后才發現自己吃掉了本就收入不多的瑪
利歐家的兩塊錢。瑪利歐媽媽發現后立馬表示要把柴斯特關起來,關到瑪利歐
替柴斯特還清錢為止。
塔克為了救出柴斯特,拿出了自己全部的積蓄釋放出了柴斯特。瑪利歐認
為柴斯特吃錢是因為自己喂得不好,于是去請教馮賽。馮賽請瑪利歐和柴斯特
吃了中國的飯菜,然后翻了書,告訴瑪利歐蟋蟀吃桑葉,而自己家正好有,他
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就摘了一些喂給了柴斯特。
回到塔克的家,他們跟著撿來的舊收音機唱著歌。這時,火柴摩擦產生的
火星點燃了報紙,報亭里發生了火災。他們滅火無效后,倉皇逃走,得以保
命。大火燒光了報亭,瑪利歐媽媽認為柴斯特是縱火犯、不祥之物,要把柴斯
特扔掉。此時柴斯特唱出了在收音機里聽過的歌曲,這讓瑪利歐媽媽很開心,
她決定留下柴斯特。
音樂老師史麥德利聽到柴斯特的歌聲后,十分震驚,就寫信將此事告訴了
報社。不久報刊上登出這件奇事,柴斯特一下名聲大振。
但在光輝時刻,柴斯特卻想回家了,亨利為了幫助他,鉆了許多下水道,
找到了他回家的列車。柴斯特就這樣離開了紐約。
寫梗概的作文(三篇)
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