校園廣播稿500字左右

2024年3月28日發(作者：男字的筆畫順序)

校園廣播稿500字左右

校園廣播稿500字左右9篇

校園廣播稿500字左右（篇1）

各位老師、同學們 大家好現在由我們為大家開始播音。我是主持人__、我

是__。

今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上，內容有溫馨大放送，美

文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細內容。

溫馨大放送：(看見自己的天才)

其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。

臺灣作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得

的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉到了臺大醫院救治。醫生說他的

腦子已經化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然和植物人

一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉，他漸漸

地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。

到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名

字，直到小學畢業，他還常常把名字中的蘇字寫錯。有一次一個老師對他說：盧

蘇偉，你是豬嗎?老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂!

他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激

動地沖出屋子大喊道：快來看!全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班

長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的

分數嗎?媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛!她當時正好拜土地公回來，立即砍下

一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：100分的考卷你

們看沒看過?你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分可到了第四

科，他生氣地問道：這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?當即翻臉，抽出

皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子

蹲在地上嗚嗚地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

而現在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子

的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調查官一職，

做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無數的人活出

自我，找到自信。

以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人

的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商

很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡

事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸

了這個觀念。

這種自信對孩子非常重要，他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看;

你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看;其實每一個人的內在都是個天才，只是

我們天才的地方不一樣。今天學這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是

方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢?我們應

該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力。

在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。

人們從實踐中已經獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經向自己立下了軍令狀，

苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許

你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的

判斷。可是，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能

對自己講。

現在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

本次播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會!

校園廣播稿500字左右（篇2）

大家好!《第七天》與你們準時相約了，我是播音__。這個星期里，你們過

的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事，但別忽落了歡笑，其

實生活很簡單，你善待它，它就給你好的回報，你漠不關心它，它就會發小脾氣

來氣你，所以對生活好一點就是善待自己。現在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫

一下。-周杰倫《浪漫手機》

有時候覺得大學里的生活是繁忙的，不過有時候大學里的生活還是很愜意的。

午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。

沒有喧嘩，沒有浮躁，有的只有自己的一顆寧靜的心。

平日里的匆忙，好像一下子全部暫時擱淺，諸多的瑣事，此刻也無須惦念。

只伴著這一抹談談的茶的清香，來傾聽自己的心聲。其實，放松的時候，泡一杯

自己喜愛的茶，靜靜的坐在書桌前，或站在陽臺前，眺望遠方，邊慢慢品位鮮美

的茶，邊靜靜的聽者音樂，聽著生活中的故事，無非是一種恰適的享受。-梁靜

茹《寧夏》

悠悠的是誰撥動了心底的弦，如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡，

染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執著的奔跑，從春到冬，周而復始，為

的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳，叢林里鳥兒第一聲歌唱，初臨

人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對大地的依戀……最初的美麗和最

后的感動一樣讓人銘記。

人不能帶來什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過程，或長或短，不盡

其然。出生時皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的人平

庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開懷的笑，開心的

事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因為人是要活的，日子是要過的，想笑還是

要笑的，想唱就大聲去唱。-《想唱就唱》

歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗，時而頹廢。

主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對。在人的一生當中，或多或少都會走不太平

坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應該是

向上的，如此去想，那么生活將會給你更多的回報，你或許會比別人過得更多的

開心和坦然。

不要去猶豫，時間不等人，放開心懷去感受一下開心與坦然，讓那一份灑脫

沖走所有的煩惱吧!

秋風固然會吹落繁花，秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬

日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風景也勝過今朝，無須太多感慨，太

多留戀。時光不會老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛感動生活。

-陳慧琳《希望》

隨著優美的歌聲，要和大家說再見了，下次精彩節目再續，讓我們共同期待

吧!

校園廣播稿500字左右（篇3）

偶然間，發現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著

激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢?

青春是破土的小苗，顯示勃勃生機;如東升的朝陽，射出萬丈光芒。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時，洶涌澎湃，

放射出青春的激情。

青春是一首歌，我們正當朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋

中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。

青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是

青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

青春是一條山路，它變化無常，時而展現出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草

縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風景，

最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們

要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海;青春需要挑戰，就像戰士不

能沒有武器;青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面

對，用我們的智慧將他們洞穿。

青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓

記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!

校園廣播稿500字左右（篇4）

轉眼間大學生就快過完了，我們也將面臨著畢業，隨之校園生活接近尾聲了，

回想大學的生活一般普遍狀態是天天逃課睡覺，開黑吃雞、外賣擼串，考試作弊、

論文靠買之類的。

懶散的宿舍生活，極易影響到人的精氣神。或許有人想認真泡圖書館，想出

去健身跑步，這一切都快結束了。馬上面臨畢業，就要出去找工作了，時間異常

寶貴，當你想靜下來讀書，卻沒有那份心思去想了。無效社交等于無效人脈，充

斥著浮躁，虛偽和彼此利用。

準備邁入社會的我們，年輕人總是崇拜“人脈的力量”，認為混圈子才是上

升關鍵，模仿各種“酒桌文化”。他們忽略了一個淺顯道理：人脈基于價值互換。

當自身沒有足夠價值時，所謂的“人脈”等同于無效。最怕你格局有限，還認為

自己掌握全局;最怕你才思枯竭，還被庸眾捧殺;最怕你孤立無援，還稱贊自己人

脈廣泛。

“任何一件事，我們總想快點總結出道理，誤以為獲得了意義感，實則錯過

真正的重要部分：一個可怕的事實是，我上面提到的所有點，互相之間并非孤立，

必然會交叉影響。別人灌輸的生活再美好，都不如自己去爭取。永遠保持清醒，

永遠別走捷徑，永遠堅信未來。

每一個人都有回憶，總想把美好的回憶存在心中最神圣的那一塊地方。當回

憶快樂的事傷心的事都有幸福感。希望大家回憶美好的事情的時候，心里也總是

暖暖的。好了再見不等于不見，期待我們有緣在見。

校園廣播稿500字左右（篇5）

當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不

住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。

朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬

勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，

偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，

那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一

段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上

的時候，那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是

何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路

人;當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時，

老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活

時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多

彩!

校園廣播稿500字左右（篇6）

老師們，同學們：

大家好，我是高一__班__，今天的主題是“班級秀”首先我們來分享歷史上

的今天。

185月30日無政府主義思想的著名代表巴枯寧誕辰。1778年5月30日法國

啟蒙運動的'先驅伏爾泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽著作《天體運行》

出版。

為使同學們有良好的閱讀氛圍，高一一班充分發揮圖書角的作用，特制定以

下的規則：

一、愛護班級圖書，不損毀圖書，嚴禁撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得

在圖書上畫線、批注或涂寫，不得隨意在圖書角亂翻。

二、學生每人每次可以借閱兩本書，未歸還前，不得借閱其它書，借出的圖

書30天內必須歸還圖書角。

三、不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人。不得把圖書借給其他班的同

學。

四、借書時，必須拿圖書到管理員處登記才能把書帶走。如發現圖書有問題，

需向管理員說明，否則要負責該問題的處理。

五、歸還圖書時，要及時記錄，管理員檢查破損情況，如有破損且程度不大，

借閱人應對其進行修補，若破損程度較大或丟了的，應按原價賠償給書主，并且

再捐一本圖書到圖書角。如沒有破損可直接把書按類別放好，不得隨意擺放。

六、班級圖書是班級同學捐獻的，圖書每半學期更換一次。所以捐獻時請寫

好姓名，以便日后歸還。

七、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。

被評選到“閱讀之星”的同學可以給予一定的獎勵。

八、上課時不準看書，如有違反者一個月內不準借書。

九、不得損壞圖書角的所有飾物，如發現有損壞行為，則1個月內不得借書。

十一、希望大家積極提供書籍，豐富班級圖書，并寫好讀書摘記與心得。

好了今天的廣播就到這了，我們下期再見！

校園廣播稿500字左右（篇7）

青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。

單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的青春。

單純的藍天

藍色代表著單純，我喜歡仰望藍天。因為那簡單的顏色和潔白的白云，我有

一個可愛的組合，我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼。我們很

努力的去學習，但往往是另人失望的結果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不

過還得回到現實。至少快樂過。藍色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的

未來。呼哈哈。

多姿彩虹

我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，

幻想著與我年齡不相符的未來。回過神來，或許老師驚疑的目光已經在等待。但

我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不

得去忘卻。

美麗的夢

當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們為了排行傍上的名次前赴后繼，

默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們為了夢想起飛，到達自以為是的

彼岸，不停的遨游，還很危險。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢。

校園廣播稿500字左右（篇8）

親愛的同學們:

你，讓我知道友誼；你讓我懂得感恩；你，讓我得到愛。走在校園里，笑聲

和聲音，書的聲音震動著坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人，

每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下，在同學的玩耍下，在知識的海

洋里，在這樣的家里，我能不喜歡嗎？快看！綠色的校園多美啊！綠葉被風吹動，

綠色的“波浪”一浪接一浪，“沙沙”的音樂響起。大樹就像一把傘，為我們遮

擋了夏日的炎熱；為了我們抵御冬天的寒冷，我們成了形影不離的好伙伴！這個

綠色真的很迷人！

小樹林更綠了，中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭，難怪

被稱為老冷三友！這種精神真的很值得學習！這個校園不僅是綠色的，而且我們

每個同學都是綠色的幼苗。在園丁的辛勤呵護下，我們吸收了春天的雨露，夏天

的陽光，冬天的寒冷，茁壯成長。幼苗堅信自己想成為一棵挺拔的橡樹。我很高

興坐在這里，通過收音機和你交流。想了很久，我決定打開這個真正互動的專欄。

所謂播音，不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程，往往需要靈魂之間的溝通和互

動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺，從日常廣播中汲取精華。

生命對人來說是最寶貴的，生命只屬于每個人一次。一個人的一生應該這樣

度過:當他回憶過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而

羞愧；他去世的時候，能夠說:“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最

宏偉的事業，為人類的解放而奮斗。”

校園廣播稿500字左右（篇9）

尊敬的各位老師，同學們：

大家早上好！很高興又在這能和大家見面我是珊珊。

冬天來臨天氣冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂

您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有

弄清楚失敗的真正涵義。

失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;

成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：我不是失敗

了，而是還沒有成功，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，

就不是真正的輸。

相反的，如果他失去了再次戰斗的勇氣，那就是真的輸了。

我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，

不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。

當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、

不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮

住陽光的烏云。

壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不

失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最

后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。