我的志愿者經歷作文(通用28篇)

2024年3月29日發(作者：皮影戲作文)

我的志愿者經歷作文（通用28篇）

我的志愿者經歷作文（通用28篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活

動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面

是小編收集整理的我的志愿者經歷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的志愿者經歷作文 篇1

志愿者是指志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會

服務，促進社會進步而提供服務的人。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四

大特征。參與志愿工作既是助人，亦是自助，既是樂人，同時也樂己。參與志愿工作，既

是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。志愿服務個人化、人性化的

特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會

穩定有一定的積極作用。

10月25日上午9點，我們初一3班、4班9位同學在黎老師的帶領下來到金山衛地

鐵站做志愿者。我們先來到金山鐵路志愿者辦公室領取馬甲和掛牌，然后參觀地鐵站陸續

分發任務。我分到的崗位是在北出口指導乘客怎樣刷卡，指引方向。我們第一批接的是9

點32分的車。只聽一聲到站提醒后，乘客們蜂擁而至，各種各樣的問題也出現了，票塞

進去，沒拿出來過不了欄桿；爸爸媽媽讓小孩從阻擋物下面穿過去，不知道路怎么走，找

不到廁所等等。我們都耐心地一一解決，如果不知道的問老師，或讓他們去服務中心，幫

助他們解決問題。有一位乘客是帶著妻子和女兒來的，他在沒刷票之前，讓自己的女兒鉆

過阻攔物，在刷票自己走過去。我對他進行勸解：小孩不可以從下面鉆過去，很危險的。

他說：不鉆更危險，剛剛進去的時候，我女兒差一點點就被兩邊夾住了。我再次對他進行

勸告，并說明各種危險，他才終于接受了我的勸告，小朋友走前面，貼著家長一起通過。

雖然只有短短2小時，但這次的志愿者活動讓我懂得了許多地鐵站的知識和做志愿者

的辛苦，乘客的一聲聲謝謝也讓我們體驗到了幫助別人的快樂。

我的志愿者經歷作文 篇2

今天，是大年初二，聽姥姥說，“初一不出門、初二拜丈人”。于是，爸爸媽媽、姨

爸姨媽決定帶著我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園里去游玩一下、活動活動筋骨。

經過一個上午，我們走完了“人家”之后，爸爸問：“你們想到哪個公園去玩

呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地說。

來到公園，只見到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是游樂場，很多大人小孩都在排

隊等候玩游戲，可能是等候的時間太長了，人群有點混亂，甚至把我身邊的一個小女孩都

擠哭了。我剎那間想起學校正在開展的學雷鋒活動，現在的情景，不正是需要一名維持秩

序的志愿者嗎？我轉身和姐姐一合計，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊秩序。

于是，我們找到老板說明了自己的想法。老板聽了很高興，還當即給我們帶上了一個

游樂場的臨時工作牌。我們的志愿服務正式開始了。“大家不要擠啊”“過年了，大家都

要開開心心的，千萬注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿頭大汗了，

請您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請您帶好自己的孩子”。在我們的勸說提醒

下，大家都善意地笑了，隊伍也整齊了。爺爺奶奶樂呵呵地夸我們：“真在行！”