學習的三心兩意

2024年3月30日發(作者：三人一組)

一、有關學習的問題

談一下我對高三學習的看法：希望大家能以“三心兩意”來應對未來的一年。

“三心”是指“信心、恒心、平常心”。

信心是說大家要吸一口氣，為了高考不達目的誓不休，也就是說要求大家要定計劃定

目標，并不擇手段為了分數去拼，當然并不是去偷去搶，這是違規的。

恒心是指吸的這一口氣要長，不能松，就像游泳或是短跑，氣一松，成績全沒了。高

三一年說長不長，說短不短。說長是指高三確實辛苦，你必須咬緊牙關，堅持堅持再堅持，

一年的奮斗不容易，這算是另一個提醒。高考結束你又會覺得太快了，一年就完了。

平常心是高三要保持良好的心態，不要患得患失。高考是一場綜合素質的比拼，比的

不只是簡單的智力，還有身體、心理各方面的比拼。所以保持一個良好的心態等于高考成

功了一半。成敗常有，奮斗依然是高三應有的心態。

“兩意”是指“失意和得意”

“失意”也就是意味著失敗后的痛苦，高三一年不可能一帆風順，包括最終的高考，

失敗是難免的，我希望大家能經受住失敗的考驗，笑到最后，蒲松齡的一輻對聯送給大家：

有心人天不負，破釜沉舟百二秦關終屬楚；有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。高

三不怕失敗，跌倒了再來，失意就哭，哭后才能笑。

“得意”當然是大家所愿意看到的，但我潑一潑冷水，高三一年得意的可能不多，或

許最后高考的一笑才算是最最得意的，大家不要忘記一句俗語：得意忘形，人一得意，就

易忘形，一忘形就什么都完了。得意就笑，但別笑太久，別忘形記住了。

二、有關紀律的問題

本來高三是不用強調紀律的，但我還是不得不說一說。紀律是一個集體所必須的，也

是大家都應該共同維護的。國有國法，校有校規，班有班約。我先禮后兵，跟大家約法三

章：學校要求的不得違反、年級要求的不得有誤、我說的不許抵觸。其他的好說。

可能有些同學應該知道我去年帶的班級是地理和體育的合班，我坦白說一句，任何一

個學生都是好學生，在我看來，在座的每一個學生都是大有前途的。希望大家不要讓我失

望。可能有些同學也應該清楚我這個人，隨便的時候我可以隨便得你有些不自在，認真的

話就認真得你怕。

為了班級，大家不要忘記自己是高三（七）班的一分子；為了目標，大家不要忘記自

己一年后就要為了大家夢想而奮斗這一年。