世界讀書日|為什么要讀書?這30句話,就是最好的回答(金句+美文+視頻)應(yīng)

2024年3月31日發(fā)(作者：自我介紹大學(xué))

世界讀書日｜為什么要讀書？這30句話，就是最好的回答（金句＋美文＋視頻）

1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日。

《2021年度中國數(shù)字閱讀報告》顯示，全國數(shù)字閱讀用戶規(guī)模達5.06億，增長率為2.43%，

人均電子書閱讀量11.58本。在閱讀形式偏好方面，電子閱讀形式使用度高達96.81%，同時

電子閱讀中用戶閱讀2小時以上占比57.97%，可見，電子閱讀已成為主流閱讀方式，電子

閱讀用戶已進入深度閱讀階段。

很多人現(xiàn)在依然有疑問，我們?yōu)槭裁匆x書？

下面30個回答，一定有一個能打動你。

01

腳步丈量不到的地方，文字可以；眼睛到不了的地方，文字可以。

很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無

法抵達，讀書也可以。

02

如果有活到老學(xué)到老的想法，那就有無限的可能性。失去好奇心的一瞬間，

人就死了。 ——《女王的教室》

03

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

不是每個人一出生就是李白，完全憑借天才寫詩寫文。但是我們都有機

會成為杜甫，每日收獲新的知識，不斷磨練自己的文筆，勤動腦思考，一定

會有所作為。

04

讀書是為了將來和你的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談?wù)撉倨?/p>

書畫詩酒花。

在閱讀上度過光陰，即使物質(zhì)貧瘠，精神上卻無比富饒。

05

讀書的意義有兩個：一是使人不卑不亢地活著。二可以使人心靈干凈。

一本書讀完可能很快就忘記了，好比竹籃打水，是一場空。但是竹籃經(jīng)過一

次次水的洗禮，會一次比一次干凈。一個人每天看書。可能會記不住什么。

但在潛意識里會明白，什么是對，什么是錯。 ——范雨素

06

人，為什么要讀書？舉個例子，當(dāng)看到天邊飛鳥，你會說：落霞與孤鶩齊

飛，秋水共長天一色。而不是：臥槽，好多鳥。

當(dāng)你失戀時你低吟淺唱道：人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。而不是千

萬遍地悲喊：藍瘦，香菇。

讀書會讓你成為一個有溫度、有情趣、會思考的人。

07

多學(xué)一點知識，少說一句求人的話。

讀書的根本目的是為了讓自己明白世界，看清自己，讓自己在無所依靠

無所事事的時候，有一種嚴(yán)肅力量推動你往前走。

08

讀書是最低成本的旅行。

你可以通過看書，走到天下的各個角落，結(jié)交不同的偉人名家。只要打

開書，就隨時打開了一個嶄新的世界。

09

有人問，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡

的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？

我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，

卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不

一樣的素養(yǎng)。

10

讀書，你可以體驗1000種人生。而不讀書，你只能活一次！

12

1

我們沒有辦法無限延續(xù)生命的長度，但卻可以增加生命的寬度和厚度，

讀書便是最好的方法。

11

讀書可以治療孤獨

一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一

個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。

12

我讀過很多書，但后來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什么？

當(dāng)我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么

了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和血肉，已成為身

體的一部分。

13

讀書，能解決80%以上的迷茫

有人寫信給楊絳，表達內(nèi)心的困惑。楊絳回復(fù)：你的問題主要在于讀書

不多而想得太多。

14

讀書可以改變?nèi)蓊仭⑺茉靸?yōu)雅的氣質(zhì)。

三毛說：讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過

的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里，在談

吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。

15

讀過的書，看過的風(fēng)景，就是你的格局

不讀書，不知道路在何方；不行路，不明白書中涵義。

走過的路和讀過的書，本質(zhì)上是一樣的，只有經(jīng)歷了才會成為你的閱歷，

最終形成你的格局。正是這些無形的事物，讓你能保持清澈的頭腦看待自己

的人生和這個世界。

16

讀書，就是讓自己變得遼闊的一個過程。

讀書是一種探險，如探新大陸，如征新土壤。

讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花

異卉。

17

讀書讓自己的生命充滿更多可能

《中國詩詞大會》第三季的冠軍雷海為，是一個外賣小哥，他酷愛詩詞，

閑暇時間都用來讀書。在《中國詩詞大會》的舞臺上，他奪得冠軍。董卿說：

你在讀書上花的任何時間，都會在某一個時刻給你回報。

雖然生活樸素，但我們內(nèi)心豐富；即使深陷泥濘，也依然可以仰望星空。

18

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

——【漢】劉向

讀書在悄悄幫你認識這個世界，悄悄幫你抹去臉上的膚淺與無知。

19

多讀書并非為了雄辯和駁斥，而是在碰見問題的時候自己可以多一些思考

和權(quán)衡，少一些盲從和輕信。

你如果讀了書，有了分辨力，有了自己的觀點，就不會人云亦云了。

20

亦舒曾經(jīng)說過這樣一段話：

讀那么多書干什么呢?就是在要緊關(guān)頭，可以憑意志維持一點自尊：人家

不愛我們，我們站起來就走，不做無謂糾纏。

21

龍應(yīng)臺說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而

是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作 ，

而不是被迫謀生。

當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時間，不

剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。

12

2

成就感和尊嚴(yán)，能給你快樂。

22

讀書、學(xué)習(xí)，去更遠的地方的意義大概就是，遠離那些自己不想見的人，

也不用做那些不想做的事，希望我們都可以不被改變。

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時刻，換成一種享受。

23

別人在侃侃而談，而你只能在鴨子聽雷，這就是我們?yōu)槭裁匆x書。

24

你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書。

你讀過的書，經(jīng)歷過的事，等時間長了，那些細枝末節(jié)的，你都忘了，

剩下來的，就成了你的素質(zhì)。

25

生活的一切不解與疑惑，都能在書中找到答案。

無論是驅(qū)趕迷茫，還是對抗平庸，讀書都是最簡單也最實用的方法。閱

讀，猶如一場場奇妙的旅行，總能帶給我們豐富體驗。

給自己一點時間，靜下心來讀書，它會一點一滴地滋養(yǎng)你、改變你，將

知識變成成長的動力和養(yǎng)分。趁春光，讀書吧！

26

物質(zhì)日益豐富的今天，有什么比滋養(yǎng)心智更需要的？

——王清銘《書窗上的那

輪明月》

27

書窗是人類文明的標(biāo)志，書窗的退化乃至消失是現(xiàn)代人淪落的一種方式：

讓高樓大廈侵占了心靈的家園。

——王清銘《書窗上的那輪明月》

28

淡去功名之心，以休閑的心態(tài)去讀書，讓書窗上的那輪明月將思緒漂白、

沉淀。

——王清銘《書窗上的那輪明月》

29

明月不知君已去，夜深還照讀書窗。

——宋代

劉子翚

30

燈紅酒綠的繁華并不完全拒絕棲居的詩意，倚南窗以寄傲也寄托閑情。

明月多情，隨人處處行。

——王清銘《書窗上的那輪明月》

書窗上的那輪明月

作者： 王清銘

假如能透過書窗窺見古人窗前的那輪明月，精明的現(xiàn)代人才算擁有完整意義上的聰明。物質(zhì)

日益豐富的今天，有什么比滋養(yǎng)心智更需要的？

現(xiàn)代城市里的樓房越高，離月亮的距離越遠。都市的燈光早已把明月擠壓為昏黃的一片，明月

照樣從海上升起，但共此時的都市蝸居里，投射過來的只是高樓斑駁的影子，如果有幾片月光擠進

霓虹燈光、白熾燈光留出的縫隙，也如受污染的水。汽車笛聲、影視音響、電話鈴聲，將月光攪得

更加渾濁，留不下一小片安靜，來安放一張書桌。偌大的城市，月光和書很難找到安身立命的地方。

門是生活的進出口，窗可以說是天的進出口，都市的天空被高樓割裂了，明月也難以進出喧囂

都市人動蕩的心靈。即使是在閉門索居的日子，有幾個人端坐書窗前，讓月光布滿內(nèi)心空間？何況

天上的那輪明月，只徘徊在都市邊緣，在城里辦理不到一份“暫住證”。

錢鐘書先生說：門許我們追求，表示欲望；窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。現(xiàn)代都市人進出更多

的是各種各樣的門，卻極少去擁有一扇用以心靈眺望的窗子，更無閑人閑讀書的閑情去掬一把透過

書窗的月光，洗滌心靈的塵垢。

偶然記下宋代劉子翚的兩句詩：明月不知君已去，夜深還照讀書窗。明月不知讀書人已去，淹

沒在都市的紅塵中；明月夜深來照的，也不是書聲瑯瑯的書窗了，有的只有裝潢和功利。都市也有

讀書人，但讀書時想的是文憑、職稱、職位，急功近利的他們懂得用描譜儀鑒定金錢的金黃色的純

12

3

度，卻無暇顧及書窗上的那輪明月的皎潔銀白。臨月漫披卷，憑欄且數(shù)星，看不見月和星的都市人

咀嚼書中文字為腹內(nèi)經(jīng)綸，想到的只是經(jīng)世致用，讀書蛻變?yōu)榭嗍隆Ｔ麓皵v燭影，風(fēng)葉亂琴聲，聒

耳的大概是名利裹挾著的喧囂吧。

月是該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。開了窗邀約清風(fēng)明月進來占領(lǐng)，其實是擁有一輪

屬于自己的明月。錢鐘書先生還說，窗比門代表更高的人類進化階段。我以為書窗是人類文明的標(biāo)

志，書窗的退化乃至消失是現(xiàn)代人淪落的一種方式：讓高樓大廈侵占了心靈的家園。

讀書本是一件賞心樂事。歸有光在《項脊軒志》中寫到書窗玩月的情景：三五之夜，明月半墻，

桂影斑駁，風(fēng)移影動，姍姍可愛。我想，還有半墻的明月大概都篩落他飄逸的心頭吧。閑讀書、讀

閑書、讀書閑，注重的是讀書時的閑逸、閑散，把讀書當(dāng)休閑，忘卻虛名浮利，獲得一種周國平先

生所說的“豐富的安靜”。并不是休閑時才讀書，而是讀書時讀出閑情逸致，把知識化為腦中的智慧，

滋養(yǎng)心靈。淡去功名之心，以休閑的心態(tài)去讀書，讓書窗上的那輪明月將思緒漂白、沉淀。

書窗上的那輪明月，照古人，亦照今人。燈紅酒綠的繁華并不完全拒絕棲居的詩意，倚南窗以

寄傲也寄托閑情。明月多情，隨人處處行。

【練習(xí)】1．下列對文章內(nèi)容的理解，正確的兩項是（5分）

A．文章首段“物質(zhì)日益豐富的今天，有什么比滋養(yǎng)心智更需要的”以反問開篇，引人

深思，該句在結(jié)構(gòu)上起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。

B．作者將擠進霓虹燈光、白熾燈光縫隙中的月光比作受污染的水，是為了表現(xiàn)月光的

昏黃及對城市月光的厭惡之情。

C．明月只徘徊在都市邊緣，在城里辦理不到一份“暫住證”，意思是月光很難在城市

里找到安身立命的地方，因為城市拒絕月光。

D．作者認為精明的現(xiàn)代人之所以將讀書視為苦事，因為他們的工作壓力過大，文憑、

職稱、職位壓得他們喘不氣來，因而無法找到讀書的樂趣。

E．本文多處運用比喻、引用等修辭手法，全文語言委婉含蓄，耐人尋味，行文上富于

變化，這些特點都有助于增強文章的藝術(shù)感染力。

2．作者說“讀書本是一件賞心樂事”，請概述作者的理由。（4分）

3．如果把文章標(biāo)題改為“那輪明月”，即去掉原標(biāo)題中“書窗上的”幾個字，行不行？

請結(jié)合文章內(nèi)容主題等簡要分析。（6分）

【答案】1．AE（B無厭惡之情C“城市拒絕月光”太絕對D因為現(xiàn)代人只重名利）（5分）

2.（4分）①書窗玩月，心情獲得飄逸。②忘卻虛名浮利，獲得“豐富的安靜”。③擁

有閑情逸致，把知識化為腦中的智慧，滋養(yǎng)心靈。④淡去功名之心，獲得休閑的心態(tài)。

3．（6分）題目中“書窗上的”這個定語不能去掉。①“書窗上的”這個定語是對“那

輪明月”的修飾，更是對文章內(nèi)容的限定。文章圍繞“書窗上的”來寫明月，角度小，內(nèi)容

集中而不寬泛。②彰顯主題。“書窗上的”是題目之眼，是文章的主題。作者以書窗寫現(xiàn)代

都市人的文化品位以及內(nèi)心世界。作者在對沉迷物質(zhì)享受而不讀書或以功利之心讀書的現(xiàn)實

生活的描寫和議論中，表達了自己的無賴與傷感，同時流露出對書窗明月閑讀書的深情的向

往，意在喚醒人們讀書的興趣。文章里的那輪明月是屬于書窗的。沒有了書窗的明月，也就

沒有了特殊的文化氛圍，沒有了讀書時的閑情逸致，沒有了對現(xiàn)實的反襯與批判。③嘲諷現(xiàn)

代都市人身居高樓大廈而無閑情讀書，即使讀書也滿心功利的現(xiàn)實。“偌大的城市，月光和

書很難找到安身立命的地方。”“明月夜深來照的也不是書聲瑯瑯的書窗了，有的只是裝潢

和功利。即使是讀書人，讀書時想到的只是文憑、職稱、職位，“卻無暇顧及書窗上的那輪

明月的皎潔銀白”。

12

4