孔門四科（《論語·述而》中概念）

孔門四科（《論語·述而》中概念）

孔門四科 （《論語·述而》中概念） 次瀏覽 | 2023.01.21 10:54:51 更新 來源 ：互聯(lián)網 精選百科 本文由作者推薦 孔門四科《論語·述而》中概念

孔門四科：關于“孔門四科”有兩種說法，一是《論語·述而》載曰：“子以四教：文、行、忠、信。”因此后世有人遂認為孔門四科指“文、行、忠、信”四個方面；二是更多的后世學者將德行、政事、文學、言語，視為“孔門四科”.

中文名

孔門四科

出 自

《論語·述而》

概念解釋

孔門四科：關于“孔門四科”之內容，有兩種說法，一是《論語·述而》載曰：“子以四教：文、行、忠、信?！币虼撕笫烙腥怂煺J為孔門四科指“文、行、忠、信”四個方面；二是更多的后世學者將德行、政事、文學、言語，視為“孔門四科”，其基本依據(jù)，便是《論語·先進》上有這樣的記載：“德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語：宰我、子貢；政事：冉有、季路；文學：子游、子夏?！边@就是說，孔門弟子根據(jù)其學業(yè)特長分為德行、言語、政事、文學四科。先秦時期除了作為最早學術分類的“六藝”外，似乎還存在著“孔門四科”這樣的分科性學術門類。

孔子門下弟子眾多，身份各異。據(jù)《論語》記載，孔子教育學生的內容，主要包括四個方面，所謂?子以四教：文，行，忠，信?。

相關內容

文?主要指各種文獻知識?？鬃咏逃龑W生的主要文獻有《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》等，內容包括了哲學、政治、歷史、文藝等方面；?行?主要指道德實踐?？鬃庸倘恢匾?文?，但更重視?行?，二者相比，?行?比?文?更重要，所謂?行有余力，則以學文?。

而且，在孔子看來，文化知識只有落實于道德實踐，才真正起到了作用；?忠?是對待別人真誠、忠心，所謂?與人忠?、?與人謀而不忠乎?。只有以忠心待人，以忠心事人，才能問心無愧，心安理得；?信?指與人交往的誠信。它主要是對?言?而說的，即?言而有信?的?信?，指說話信實沒有虛偽。這也是與人交往的一個基本原則，孔子說：?人而無信，不知其可。?人要是不講信用，不知道拿他怎么辦了。

知識延伸

閔子騫單衣順母閔子騫的后母虐待閔子騫，冬天只給他穿蘆花絮的棉衣。閔子騫的父親想休掉她，閔子騫卻跪求父親把她留下來。

孔子的教育，還有?四科?之說。這是后人總結出來的說法，表示孔子的學生，按其不同的特長或專長而分成四類，類似今天大學里的分系?！墩撜Z·先進》記載：?德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語：宰我、子貢；政事：冉有、季路；文學：子游、子夏。?德行?、?言語?、?政事?、?文學?即是四科的內容；后面所列舉的孔子弟子，則表示在這方面有突出的專長和上佳的表現(xiàn)。四科就其內容性質而言，相當于今日大學的倫理、語言、政治、文學等科目。當然，?孔門四科?主要是強調孔子學生在這四個方面有優(yōu)長表現(xiàn)，并不是說教學內容只限于這四類。

參考資料