京師同文館（清末官辦外語專門學(xué)校）

京師同文館（清末官辦外語專門學(xué)校）

京師同文館 （清末官辦外語專門學(xué)校） 次瀏覽 | 2022.09.18 13:54:23 更新 來源 ：互聯(lián)網(wǎng) 精選百科 本文由作者推薦 京師同文館清末官辦外語專門學(xué)校

清末第一所官辦外語專門學(xué)校。全稱京師同文館。初以培養(yǎng)外語翻譯、洋務(wù)人才為目的，由恭親王奕于1861年1月(咸豐十年十二月)奏請(qǐng)開辦。屬總理事務(wù)衙門。以外國(guó)人為教習(xí)，專門培養(yǎng)外文譯員。課程開始時(shí)只設(shè)英文，后來增設(shè)法文、德文、俄文、日文。同治六年又添設(shè)算學(xué)館，教授天文、算學(xué)。美國(guó)傳授士丁韙良總管校務(wù)近三十年。該館附設(shè)印書處、翻譯處，曾先后編譯、出版自然科學(xué)及國(guó)際法、經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍二十余種。此外還設(shè)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、博物館、天文臺(tái)等。1902年1月(光緒二十七年十二月)，并入京師大學(xué)堂，改名京師譯學(xué)館，并于次年開學(xué)，仍為外國(guó)語言文字專門學(xué)校。

中文名

京師同文館

職能

培養(yǎng)譯員和從事翻譯出版

創(chuàng)建背景京師同文館

1862年8月24日清政府鑒于″與外國(guó)交涉事件，必先識(shí)其情性，欲悉各國(guó)情形，必諳其語言文字，方不受人欺蒙″。遂于北京設(shè)立旨在培養(yǎng)外交和翻譯人才的″京師同文館″。京師同文館是清末最早設(shè)立的″洋務(wù)學(xué)堂″，是清政府通過同文館的翻譯、印刷出版活動(dòng)了解西方世界的窗口。其前身是乾隆二十二年(1757年)設(shè)立的旨在培養(yǎng)俄文譯員的俄羅斯文館。1900年因庚子事變被迫停辦，1902年被并入京師大學(xué)堂。

該校的倡始者是洋務(wù)派領(lǐng)袖恭親王奕?。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，奕?在時(shí)任英國(guó)駐華公使館參贊威妥瑪?shù)膸椭?，?qǐng)圣公會(huì)英籍傳教士包爾騰擔(dān)任首任總教習(xí)。該校隸屬于總理各國(guó)事務(wù)衙門。初設(shè)英文館（相當(dāng)于系），后增設(shè)法文、俄文、德文、日文、天文、算學(xué)、格致（時(shí)對(duì)聲光化電等自然科學(xué)的統(tǒng)稱）、化學(xué)等館。學(xué)制分五年、八年兩種。八年制又分前館、后館。后館學(xué)有成效者升入前館。學(xué)員兼學(xué)天文、算學(xué)、格物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、機(jī)器制造、西洋史地和萬國(guó)公法等科。該校設(shè)管理大臣，最后一任管理大臣是孫家鼐，設(shè)總教習(xí)、副教習(xí)等職。先后在館任職的教習(xí)有數(shù)學(xué)家李善蘭、物理學(xué)家徐壽等。外籍教習(xí)有包爾騰、傅蘭雅金、歐禮斐、馬士、丁韙良。

開設(shè)學(xué)科京師同文館

該館為培養(yǎng)翻譯人員的“洋務(wù)學(xué)堂”，最初只設(shè)英文、法文、俄文三班，后陸續(xù)增加德文、日文及天文、算學(xué)等班。招生對(duì)象開始限于十四歲以下八旗子弟，1862年6月入學(xué)的僅十人，以后擴(kuò)大招收年齡較大的八旗子弟和漢族學(xué)生，以及30歲以下的秀才、舉人、進(jìn)士和科舉正途出身的五品以下滿漢京外各官，入學(xué)學(xué)生逐年增多。學(xué)習(xí)期限初定三年畢業(yè)，自光緒二年（1876）后改為兩種：由外文而及天文、化學(xué)、測(cè)地諸學(xué)者，八年畢業(yè)；年歲稍長(zhǎng)，僅借譯本而求諸學(xué)者，五年畢業(yè)。課程設(shè)置最初只有英、法、俄、漢文，同治六年后增設(shè)算學(xué)、化學(xué)、萬國(guó)公法、醫(yī)學(xué)生理、天文、物理、外國(guó)史地等。除漢文外其它課程多由外國(guó)人擔(dān)任教習(xí)。其經(jīng)費(fèi)、人事等權(quán)基本控制在總稅務(wù)司赫德手中。同治八年，赫德提名美國(guó)傳教士丁韙良擔(dān)任同文館總教習(xí)，總管校務(wù)近三十年。同治元年（1862）七月二十九日，恭親王奕?、李鴻章、曾國(guó)藩奏準(zhǔn)在北京設(shè)立同文館，附屬于總理衙門。設(shè)管理大臣、專管大臣、提調(diào)、幫提調(diào)及總教習(xí)、副教習(xí)等職?？偠悇?wù)司英國(guó)人赫德任監(jiān)察官﹐實(shí)際操縱館務(wù)。先后在館任職的外籍教習(xí)有包爾騰、傅蘭雅、歐禮斐、馬士等。中國(guó)教習(xí)有李善蘭、徐壽等。美國(guó)傳教士丁韙良自1869年起任總教習(xí)﹐歷二十五年之久。

光緒二十七年（1902）并入京師大學(xué)堂。清代在北京開辦的采用班級(jí)授課制的第一所洋務(wù)學(xué)堂。清政府自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，屢次與帝國(guó)主義列強(qiáng)交涉，深感語言不通、文字隔閡，也是受欺蒙遭失敗的原因之一。左宗棠、李鴻章等堅(jiān)持學(xué)習(xí)西方，于是在同治元年（1862）設(shè)立了京師同文館，學(xué)生為十三、四歲的八旗子弟十人。次年增設(shè)法文館、俄文館。再后又增設(shè)德文、日文。館中教習(xí)均聘外國(guó)人。1866年底改為入館學(xué)習(xí)者皆取正途人員，如舉人、優(yōu)等貢生及由此出身的五品以下的京外各官，且年齡為30歲以下的人。1867年增天文算學(xué)館。1869年聘美國(guó)傳教士丁韙良任總教習(xí)。1872年擬訂了八年課程計(jì)劃，計(jì)為：第一年認(rèn)字、寫字，講解淺書；第二年練習(xí)句法，翻譯條子；第三年講讀各國(guó)地理及史略，翻譯選編；第四年講求數(shù)理啟蒙及代數(shù)學(xué)，翻譯公文；第五年講求格物、幾何原本、平三角、弧三角，練習(xí)譯書；第六年講求機(jī)器、微分積分、航海測(cè)算，練習(xí)譯書；第七年講求化學(xué)、天文、驗(yàn)算、萬國(guó)公法，練習(xí)譯書；第八年講求天文、測(cè)算、地理、金石、富國(guó)策，練習(xí)譯書?？荚噰?yán)格，有月課、季考、歲考三種。每三年舉行大考一次，列入優(yōu)等者升官階，次等者記優(yōu)留館，劣等者除名。館內(nèi)待遇較優(yōu)，除膳食、書籍、紙筆由官家供給外，每月尚有薪水銀10兩。京師同文館有統(tǒng)一的課程設(shè)置和管理章程，基本不學(xué)“四書五經(jīng)”之類的傳統(tǒng)科目，被人視為中國(guó)近代新式學(xué)校的發(fā)端。學(xué)生畢業(yè)后大半任政府譯員、外交官員、洋務(wù)機(jī)構(gòu)官員、學(xué)堂教習(xí)。該館附設(shè)印書處、翻譯處，曾先后編譯、出版自然科學(xué)及國(guó)際法、經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍二十余種。此外還設(shè)有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、博物館、天文臺(tái)等。1902年1月(光緒二十七年十二月)年并入1898年創(chuàng)建的中國(guó)第一所具有現(xiàn)代意義的大學(xué)——京師大學(xué)堂。

入學(xué)要求

同文館初設(shè)，學(xué)生不是年齡太小，就是太大。最初新學(xué)只有外語一科，調(diào)派八旗子弟，充任學(xué)員，年限14歲以下。幾年后設(shè)科學(xué)館，滿漢舉人、生員、五品以下京外官員皆可投考。兩個(gè)月后，“投考者寥寥”，只好放寬要求，沒正途出身的也收。這樣一來，終于有98人投考?？傻搅巳兆樱鎭砜荚嚨闹挥?2名，最后錄取30名。這就是中國(guó)第一所新學(xué)堂中最早學(xué)習(xí)科學(xué)的第一批新學(xué)生。

總教習(xí)丁韙良稱這批新學(xué)生為“老青年”，但究竟有多老，最初他也不甚了了。有一天，他看見一個(gè)學(xué)生帶著一個(gè)孩子，便問：“這是令郎嗎？”對(duì)方微笑著答道：“是我小孫子。”丁韙良這才發(fā)現(xiàn)，同文館學(xué)生幾乎全部已婚，其中還有兩對(duì)已是父子。又一天，丁韙良問一個(gè)學(xué)生：“什么事？你這么滿面愁容的？”學(xué)生答道：“老師，我的孩子死了?！边@些學(xué)生大多仕途落魄，功名坎坷，這才來學(xué)新學(xué)――近代西方科學(xué)；另外一個(gè)原因，是你只要來上新學(xué)堂，政府就付給高薪。但當(dāng)時(shí)，他們?yōu)橛锌婆e功名者所不屑，被斥之為名教罪人，士林?jǐn)☆?。他們自己也覺得是這么回事?！霸S多人連公開承認(rèn)他們是同文館學(xué)生的勇氣都沒有?！背踉O(shè)外語教學(xué)班，總署（外務(wù)部）到處尋找既懂外語又通漢文的教師。傳教士中原有這等人才，但事關(guān)意識(shí)形態(tài)，為中國(guó)第一所新學(xué)堂所不取。后來教英文的有了，可其他語種，久不得人。急得總署大臣奕?到外國(guó)使館公干時(shí)，也是一心二用，“留心訪查”。后來法國(guó)和俄國(guó)公使分別推薦兩人，一個(gè)叫司默靈，一個(gè)叫柏林。奕訢親自考核，發(fā)現(xiàn)二人雙語并精。但司默靈是法國(guó)傳教士，奕?一聽，很不高興，當(dāng)即拒絕。法國(guó)公使再三解釋，說這人是傳教士，可早就不傳教了，而且老實(shí)、忠誠(chéng)、可靠，當(dāng)外語老師沒問題。于是奕?請(qǐng)旨定奪。奏折上說（譯文），臣見了這個(gè)司默靈，表面上的確“看不出有傳教士習(xí)氣，再三言定，你到我同文館是教書的，斷然不準(zhǔn)傳教，一旦發(fā)現(xiàn)，立即辭退”，并要法國(guó)公使擔(dān)保。至于那個(gè)叫柏林的，“臣等接見，覺得此人看上去不是那種特別狡詐的家伙，教咱們的學(xué)生學(xué)習(xí)俄語，好像問題不大。”詔準(zhǔn)。同文館從此有了法語和俄語班。

中國(guó)最早的新學(xué)老師，很少科班出身，多是半路出家。丁韙良在《同文館記》中說，有個(gè)叫方根拔的，德國(guó)人，同文館天文學(xué)教授，很喜歡標(biāo)新立異，決心推翻牛頓的萬有引力學(xué)說。一個(gè)夏日，他車上滿載書籍，到八大處去，中途遇暴雨，車子翻了，書籍散落地面，綿亙數(shù)里。丁韙良安慰他時(shí)，他說：“唉，那雨水??！二十年的工作毀于一旦，牛頓時(shí)代又可以茍延好幾個(gè)世紀(jì)了?！倍№t良笑道：“說不定再過若干世紀(jì)，第二個(gè)方根拔還不能出生呢！[2]”對(duì)這些老師，政府確是不大放心，于是自己所派的國(guó)語教師，都負(fù)有“暗為查察之責(zé)”，一旦發(fā)現(xiàn)洋教習(xí)在政治或?qū)W術(shù)上出軌，小報(bào)告立刻就到了政府主管部門。

學(xué)科增設(shè)

新學(xué)科目根據(jù)師資情況，逐年增加。每添設(shè)一門新學(xué)，都需要新教學(xué)設(shè)備，這很難辦，必須總署批準(zhǔn)才成。一天，丁韙良弄來一套電報(bào)機(jī)，想通過這“新奇的發(fā)明”，誘導(dǎo)中方同意他增設(shè)物理教學(xué)科目。他請(qǐng)總署派人到他家，看他作電報(bào)試驗(yàn)。恭親王奕訢派來4個(gè)人。丁韙良興致勃勃地作實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方只是望著，既不了解，也沒興趣。其中的一個(gè)翰林說：“中國(guó)4000年來沒有過電報(bào)，固仍泱泱大國(guó)也。”誘導(dǎo)失敗，丁韙良于是送給這4個(gè)人一些新鮮玩意兒，這下子他們高興了。那是帶磁性的魚和鵝。他們看著，玩著，撫掌歡笑，嘆為神奇，擺弄了很久。丁韙良心中嘆道：“唉，在文學(xué)上他們是成人，在科學(xué)上他們還是孩提??！”后雖又有人來看過演示，電報(bào)機(jī)還是在總理衙門整整放了一年，最后被當(dāng)作無用之物藏在同文館的陳列室內(nèi)。幾經(jīng)風(fēng)雨，同文館的科學(xué)教育，終以八年學(xué)制，漸漸有了把學(xué)堂升為大學(xué)的條件，于1902年歸并于中國(guó)第一所大學(xué)―――京師大學(xué)堂。從被動(dòng)的意義上講，中國(guó)近代史的大門是1840年英國(guó)炮艦轟開的，但直到懂得了“學(xué)會(huì)數(shù)理化，走遍天下都不怕”這句話的真正涵義，中國(guó)人才開始自覺進(jìn)入近代史。

參考資料