濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,位于濮陽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)教育園區(qū),前身為始建于1951年的安陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校,以及后來因行政區(qū)劃調(diào)整變更為濮陽市衛(wèi)生學(xué)校,經(jīng)河南省教育廳批準報國家教育部備案,于2017年6月升格為濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。
學(xué)校占地685畝,校舍建筑面積17.8萬平方米。開設(shè)19個大專專業(yè)(不含專業(yè)方向)。教學(xué)科研儀器設(shè)備價值6500余萬元,館藏圖書74萬余冊。學(xué)校教職工510人(不含附屬醫(yī)院),其中專任教師465人,中高級以上職稱293人。在校生7500余人。
學(xué)校2021年面向河南、河北、山西、青海、甘肅、寧夏、黑龍江、貴州、四川9個省市招生,省外只招報考臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護理的考生。?
中文名濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
外文名Puyang Medical College
簡稱濮陽醫(yī)專
創(chuàng)辦時間辦學(xué)性質(zhì)公立高校
學(xué)校類別醫(yī)藥
校訓(xùn)尚德、弘醫(yī)、精學(xué)、篤行
現(xiàn)任校長李鐵軍
占地685畝
主要院系臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、思政、公共教學(xué)、成人教育
所屬地區(qū)河南·濮陽
學(xué)校類型醫(yī)藥
歷史沿革1951年,安陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校成立,學(xué)校在撤銷安陽地區(qū)調(diào)整區(qū)劃設(shè)立濮陽市后,改為濮陽市衛(wèi)生學(xué)校。
2012年經(jīng)省教育廳高校設(shè)置委員會專家評審?fù)ㄟ^籌建“濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校”,并列入《河南省高等學(xué)校設(shè)置“十二五”發(fā)展規(guī)劃》。
2014年,位于濮陽教育園區(qū)的校區(qū)建成投入使用?。[1]
2014年開始以濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北校區(qū))的名義招生,首批招生專業(yè)護理、助產(chǎn)、藥學(xué)。畢業(yè)頒發(fā)濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)證,2017年3月6日省政府批準成立濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,2017年5月12日,國家教育部正式批復(fù)備案。至此,濮陽醫(yī)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校具備了完整的高等教育獨立招生辦學(xué)資格。?省教育廳已批復(fù)同意濮陽醫(yī)專開設(shè)大專專業(yè)3個,分別是護理、助產(chǎn)、藥學(xué)三個專業(yè)。濮陽醫(yī)專2017年的招生計劃是1000人,大專專業(yè)學(xué)制為三年,每年的學(xué)費是4400元。
2017年6月1日,濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校成立新聞發(fā)布會在濮陽迎賓館舉行,這標志著濮陽市衛(wèi)生學(xué)校正式升格為高等專科學(xué)校,濮陽市新增一所高校。
濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校加大合作辦學(xué)力度,加強對外交流,與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院簽訂成人本科教育協(xié)議,設(shè)立濮陽醫(yī)專教學(xué)點,為我校學(xué)生提高學(xué)歷層次提供了便利。?
辦學(xué)條件專業(yè)設(shè)置據(jù)2020年6月學(xué)校官網(wǎng)資料顯示,學(xué)校共開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)(2020年新增專業(yè))、中醫(yī)學(xué)(2021年新增專業(yè))護理、眼視光技術(shù)、護理(急救護理方向、ICU護理方向、國際護理方向、社區(qū)護理方向、老年護理方向)、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)(2019年新增專業(yè))、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(2019年新增專業(yè))、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(2019年新增專業(yè))、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、幼兒發(fā)展與健康管理、醫(yī)療器械維護與管理(2019年新增專業(yè))、健康管理(2019年新增專業(yè))?等19個大專專業(yè)(不含專業(yè)方向)。
師資力量據(jù)2020年學(xué)校官網(wǎng)資料顯示,現(xiàn)有專兼職教師544人,其中副高級以上職稱146人,占全體教師的26.8%;博士、碩士研究生119人,占全體教師的21.9%;有河南省職業(yè)教育教學(xué)專家、省市級教學(xué)名師和省市學(xué)科、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人44人。另外,我校從復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等高等院校柔性引進教授張紅旗、馮艷玲、魯會田、殷國田等一批高層次人才。?
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)1、張運海(黨委書記)
主持學(xué)校黨委全面工作
2、李鐵軍(黨委副書記、校長)
主持學(xué)校行政全面工作
3、王慶元(黨委委員、紀委書記)
4、謝法綱(黨委委員、副校長)
5、牛震(黨委委員、副校長)
6、袁俊齋(副校長)
教學(xué)建設(shè)據(jù)2017年6月學(xué)校官網(wǎng)資料顯示,學(xué)校師生多次在河南省和全國技能大賽上取得優(yōu)異成績,連續(xù)兩屆被評為省級文明單位,校園在2016年省住建部門主辦的“尋找河南最美建筑”活動中被評為二等獎。
校企合作濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校探索“校企合作,提高就業(yè)”的頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)機制。2019年7月我校口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)與深圳康泰健集團康泰健美醫(yī)療科技有限公司、上海速誠義齒有限公司簽訂了頂崗實習(xí)協(xié)議。初步達成了“學(xué)校—企業(yè)實習(xí)—企業(yè)工作”人才培養(yǎng)方案和實習(xí)中兼顧理論知識貫穿全程(課堂講授、在崗演示、案例講評、階段筆試加實操考試及學(xué)習(xí)總結(jié))的培養(yǎng)模式。實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)同步實施,理論實踐一體教學(xué)。人才培養(yǎng)方案通用與課程共建。自實習(xí)以來,實習(xí)學(xué)生在專業(yè)技能培訓(xùn)、工藝流程培訓(xùn)、職業(yè)化培訓(xùn)和精益生產(chǎn)培訓(xùn)中均取得優(yōu)異成績,待實習(xí)結(jié)束有望與企業(yè)簽訂勞動合同。
濮陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校貫徹落實創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式。為貫徹落實省、市關(guān)于加強高技能人才培養(yǎng)工作的精神,創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,建立校企合作人才培養(yǎng)制度,努力積極開展校企合作,醫(yī)療器械維護與管理專業(yè)已與北京卓然邁迪克醫(yī)療器械技術(shù)研究院有限公司簽訂合作協(xié)議。教學(xué)模式采取“2+1實戰(zhàn)”教學(xué)模式,即一、二年級學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的同時,嵌入企業(yè)專業(yè)課程;三年級學(xué)生在北京合作企業(yè)實訓(xùn)基地實習(xí)與生活,第三年學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)方案由雙方協(xié)商共同制定。?
文化傳統(tǒng)“龍”元素與“書頁”的結(jié)合,暗含著“濮陽”首字母“P、Y”,代表著龍都濮陽深厚的地域文化;騰飛的龍體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院志向高遠、開拓進取、求強求精、追求卓越的精神。“蛇杖”是醫(yī)學(xué)的象征,象征神奇的醫(yī)術(shù);下方圖形是“書本”與學(xué)院英文College的首字母“C”的變形,書本指明醫(yī)學(xué)院的教育行業(yè)特征,似伸向遠方的道路,寓意學(xué)無止境。
校訓(xùn)
尚德?弘醫(yī)?精學(xué)?篤行
尚德:取自《左傳?襄公二十四章》“德,國家之基也”。?品德,是施教者和受教者必修的課程。只有每個人尚德,才可以形成善良、友好、互敬、互愛、互助的良好團隊,才可以擁有高尚的人格、美好的情操、和諧的個性。“尚德”意為誠信為本、德行為先、修身敬業(yè)、求真求善。培養(yǎng)純正的品行,誠懇的態(tài)度,良好的修養(yǎng),高尚的道德,這是教書育人、立身社會的根本要求。
弘醫(yī):弘即光大發(fā)揚,醫(yī)即醫(yī)學(xué)。弘揚醫(yī)學(xué),治病救人是醫(yī)學(xué)生的萬古不變的職責(zé),醫(yī)學(xué)生更應(yīng)博學(xué)精道,弘揚本業(yè)。指的是要把“弘揚醫(yī)術(shù)、弘揚醫(yī)德”當作人生事業(yè)的追求。
精學(xué):荀子曾在《勸學(xué)》中說道:“學(xué)不可以已。”魯迅曾說:“倘能生存,我當然仍要學(xué)習(xí)。”培根說:“活著就要學(xué)習(xí)。”俗語說“術(shù)業(yè)有專攻”,作為濮陽醫(yī)專校訓(xùn)中的“精學(xué)”,強調(diào)了對于知識深度的掌握和探究,要求學(xué)校教職員工、學(xué)生在自己的領(lǐng)域做深做精。
篤行:源自《禮記·中庸》-《博學(xué)之》:博學(xué)之?審問之?慎思之?明辨之?篤行之。“篤”有忠貞不渝,踏踏實實,一心一意,堅持不懈之意。“篤行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實,做到“知行合一”。“篤行”強調(diào)了行動的重要性,要求注重理論聯(lián)系實際,在實踐中真正發(fā)揮理論的作用?。
榮譽稱號省級榮譽
1、省級文明單位(省委、省政府)
2、省級衛(wèi)生先進單位(省愛衛(wèi)會)
3、衛(wèi)生科教工作先進單位(省衛(wèi)生廳)
4、省紅十字志愿服務(wù)工作優(yōu)秀團隊?
5、省文明校園標兵
6、省文明單位標兵
2021年2月,被中共河南省委高校工委、河南省教育廳表彰為2020年度河南省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進集體。
參考資料本文發(fā)布于:2023-06-03 22:15:23,感謝您對本站的認可!
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