中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)（綜合性醫(yī)科全國重點(diǎn)大學(xué)）

更新時(shí)間:2025-12-16 05:32:51 閱讀：評論：0

中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)（綜合性醫(yī)科全國重點(diǎn)大學(xué)）

中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué) （綜合性醫(yī)科全國重點(diǎn)大學(xué)）次瀏覽 | 2022.08.13 14:03:27 更新來源：互聯(lián)網(wǎng) 精選百科本文由作者推薦中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)綜合性醫(yī)科全國重點(diǎn)大學(xué)

中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)（TheFourthMilitaryMedicalUniversity），簡稱四醫(yī)大，坐落于世界歷史名城古都西安，是一所隸屬于中國人民解放軍總后勤部，為軍隊(duì)培養(yǎng)高、中層次醫(yī)學(xué)專門人才的綜合性醫(yī)科全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程、全軍2110工程重點(diǎn)建設(shè)院校之一，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。原第四軍醫(yī)大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1941年的八路軍晉西北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，創(chuàng)建于1941年，1948年11月進(jìn)駐西安，先后更名為西北軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院、中國人民解放軍第一軍醫(yī)學(xué)院；1952年10月，奉中央命令，命名為中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)。

中文名

中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)

簡稱

四醫(yī)大、四軍大

主管部門

中國人民解放軍總后勤部

碩士點(diǎn)

65個(gè)

博士點(diǎn)

77個(gè)

國家重點(diǎn)學(xué)科

15個(gè)

校訓(xùn)

團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身

主要獎(jiǎng)項(xiàng)

國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)（5項(xiàng)）

英文名

The Fourth Military Medical University

類別

公立大學(xué)

學(xué)校類型

軍事、醫(yī)藥

屬性

211工程、全軍2110工程、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃

所屬地區(qū)

西安

現(xiàn)任校長

周先志

博士后流動(dòng)站

10個(gè)

專職院士

4個(gè)

主要院系

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、航空航天醫(yī)學(xué)系、全科醫(yī)學(xué)系、軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)心理系等

學(xué)校地址

陜西省西安市長樂西路169號(hào)

學(xué)校代碼

90032

學(xué)院概況

建校以來，已為軍隊(duì)和國家培養(yǎng)輸送了9萬余名高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。不少畢業(yè)生已成為國內(nèi)外知名的專家學(xué)者和我軍各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，其中有1名曾擔(dān)任全國政協(xié)副主席，2名被授予中將軍銜，5名兩院院士，200余名三級(jí)以上教授。涌現(xiàn)出了被國家和軍隊(duì)授予“富于理想、勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀大學(xué)生”張華、“華山搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗集體”、“模范學(xué)員大隊(duì)”等榮譽(yù)稱號(hào)的一批先進(jìn)典型，還有育人大師李繼碩、模范軍醫(yī)陳紹洋等，作為全國教育界和軍隊(duì)院校的先進(jìn)典型。[1]

辦學(xué)歷史

原第五軍醫(yī)大學(xué)

1935年，國立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院成立。

1937年抗戰(zhàn)戰(zhàn)爭爆發(fā)，中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)遷到四川成都華西壩辦學(xué)。

抗戰(zhàn)勝利后，1946年中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院遷回南京。

1949年，中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院改名南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

1952年，南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院先后改名華東軍區(qū)醫(yī)學(xué)院、第三軍醫(yī)學(xué)院、第五軍醫(yī)大學(xué)。

1954年，撤銷第五軍醫(yī)大學(xué)建制，部分參與合并解放軍第六軍醫(yī)學(xué)校（后為南京鐵道醫(yī)學(xué)院，又并入東南大學(xué)），大部分并入第四軍醫(yī)大學(xué)。

原第四軍醫(yī)大學(xué)

1941年，國民革命軍第八路軍晉西北軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校成立。

1942年，學(xué)校更名八路軍晉綏軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。

1946年，晉綏軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校又更名西北人民醫(yī)藥專門學(xué)校。

1948年11月，學(xué)校進(jìn)駐西安，西北人民醫(yī)藥專門學(xué)校升格為西北軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院。

1951年，西北軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院更名中國人民解放軍第一軍醫(yī)學(xué)院。

1952年10月，奉中央命令，第一軍醫(yī)學(xué)院升格中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)。

第四軍醫(yī)大學(xué)

1954年，原第五軍醫(yī)大學(xué)由南京遷至西安，與原第四軍醫(yī)大學(xué)合并成立新的第四軍醫(yī)大學(xué)。

1959年，學(xué)校被確定為全國首批重點(diǎn)大學(xué)。

1995年進(jìn)入軍隊(duì)重點(diǎn)建設(shè)院校行列。

1997年成為國家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。

辦學(xué)條件院系專業(yè)

截至2014年，學(xué)校機(jī)關(guān)設(shè)四部、8個(gè)專業(yè)院系和研究生院，下轄三所附屬醫(yī)院，其中第一附屬醫(yī)院（西京醫(yī)院）、第二附屬醫(yī)院（唐都醫(yī)院）是全國一流的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院，第三附屬醫(yī)院（口腔醫(yī)院）是全軍唯一、國內(nèi)知名的口腔專科醫(yī)院。

學(xué)科建設(shè)

截至2014年，學(xué)校有國家重點(diǎn)學(xué)科15個(gè)，其中基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)被認(rèn)定為一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科，另有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科4個(gè)，國家“211工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目12個(gè)，全軍重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域3個(gè)，博士學(xué)位一級(jí)授權(quán)學(xué)科11個(gè)，碩士學(xué)位一級(jí)授權(quán)學(xué)科13個(gè)，覆蓋65個(gè)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、77個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)有10個(gè)博士后流動(dòng)站。

師資力量

截至2014年，全校有教、醫(yī)、研人員3000余名，其中正副

教授

（含相當(dāng)職務(wù)）800余名，

中國科學(xué)院

院士1名，工程院院士3名，產(chǎn)生

長江學(xué)者

20名，博士導(dǎo)師362名，碩士導(dǎo)師705名，享受政府特殊津貼專家281名，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成員4名；還聘請了

周光召楊振寧等100多位國內(nèi)外知名專家為名譽(yù)教授或客座教授。

主系列教師隊(duì)伍中，高級(jí)職稱占43.4%，教師平均年齡41歲，碩士以上學(xué)位者占教師總數(shù)的91.7%，其中博士占71.9%。被總后授予“一代名師”稱號(hào)的13名，被總后評為“伯樂獎(jiǎng)”的12名。

院士：鞠躬、樊代明、陳志南、張生勇

長江學(xué)者：樊代明、郭樹忠、羅卓荊、聶勇戰(zhàn)、吳開春、熊利澤、韓英、陳軍、毛子旭、陳吉華、金巖、施松濤、武勝昔、高峰、李云慶、馬新亮、楊安鋼、駱文靜、陳景元。

教學(xué)建設(shè)

截至2014年，學(xué)校有7門國家級(jí)精品課程，國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，獲得國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲評為國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

國家級(jí)精品課程

皮膚病與性病學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、口腔解剖生理學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、口腔修復(fù)、學(xué)外科學(xué)、人體解剖學(xué)。

國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

人體解剖與組織胚胎學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)李云慶

口腔修復(fù)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)趙銥民

教學(xué)成果

1989年

1、全國普通高等院校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)：思想政治理論課‘三基一綜合’教學(xué)法

2、軍隊(duì)院校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)：醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)機(jī)能學(xué)科專題綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、軍事醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)教學(xué)法

3、軍隊(duì)院校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)：學(xué)科建設(shè)的規(guī)律認(rèn)識(shí)運(yùn)用及成效

1993年

1、軍隊(duì)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)：高校系列教育評估指標(biāo)系的構(gòu)建

2、軍隊(duì)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)：大學(xué)英語“兩化、三習(xí)、四不變”教學(xué)法

3、軍隊(duì)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎(jiǎng)4項(xiàng)：軍醫(yī)大學(xué)臨床實(shí)習(xí)基地正規(guī)化建設(shè)與管理構(gòu)建五大實(shí)踐教學(xué)模式、確定學(xué)員德育新體系、按專業(yè)分層次的流行病學(xué)課程建設(shè)、寓德育于專業(yè)教學(xué)全過程的研究

4、軍隊(duì)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果四等獎(jiǎng)1項(xiàng)：部隊(duì)三年制口腔醫(yī)學(xué)專科教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

1997年

1、國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)：構(gòu)建“三位一體”育人體系，培養(yǎng)獻(xiàn)身國防衛(wèi)生事業(yè)的高素質(zhì)人才

2、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)：狠抓五個(gè)環(huán)節(jié)，深化教學(xué)改革，培育一流人才

3、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng)：“兩環(huán)融合、三段實(shí)施”軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)體系的研究與實(shí)踐、《放射影像學(xué)》光盤教材及其教學(xué)系統(tǒng)的研究與應(yīng)用、口腔醫(yī)學(xué)形象化教學(xué)的建設(shè)與實(shí)踐、人體解剖學(xué)教學(xué)體系改革

4、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果四等獎(jiǎng)2項(xiàng)：外科理論課程“五位一體”教學(xué)改革系列研究、“一校兩網(wǎng)”開放協(xié)作，探索提高佃學(xué)效益之路

2001年

1、國家級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)：構(gòu)建臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育新體系

2、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)：分子生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)

3、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)：寓創(chuàng)新理念于思想政治教育實(shí)踐之中，大力培養(yǎng)軍隊(duì)衛(wèi)生事業(yè)創(chuàng)造型人才外科學(xué)課程組合教學(xué)模塊和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用研究

4、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)：優(yōu)化大學(xué)英語教學(xué)模式，有效提高英語教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)前臨床能力綜合評價(jià)方案及其應(yīng)用、醫(yī)學(xué)課程電視教材系列化建設(shè)

5、總后優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)：全方位開展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新時(shí)代教學(xué)人才

2005年

1、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)教育教學(xué)信息化研究與實(shí)踐外科學(xué)及野戰(zhàn)外科學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與與實(shí)踐、軍事教育技術(shù)基本理論體系的構(gòu)建與應(yīng)用研究

2、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)：創(chuàng)“四新”促“三進(jìn)”鑄牢學(xué)員“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定信念

3、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)：圍繞學(xué)員“三大能力”培養(yǎng)構(gòu)建基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新體系、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程綜合改革

4、總后優(yōu)秀教學(xué)成果2項(xiàng)：醫(yī)學(xué)院校本科教學(xué)評價(jià)研究與實(shí)踐、創(chuàng)建有軍事特色的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科

2009年

1、國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)：醫(yī)學(xué)課程信息化教學(xué)新模式的應(yīng)用與實(shí)踐

2、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科發(fā)展研究與教學(xué)實(shí)踐

3、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)：信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究、人體解剖學(xué)課程體系的改革、構(gòu)建政治理論教學(xué)四大升級(jí)系統(tǒng)鑄就軍校學(xué)員的核心價(jià)值觀

4、軍隊(duì)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)：生物化學(xué)課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容的改革與實(shí)踐、眼科學(xué)現(xiàn)代教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用、以“SP、PBL、模擬人相結(jié)合”為核心的軍醫(yī)大學(xué)外科臨床教學(xué)模式研究與實(shí)踐

5、總后優(yōu)秀教學(xué)成果1項(xiàng)：軍醫(yī)大學(xué)理工基礎(chǔ)課程體系的構(gòu)建與教學(xué)模式的創(chuàng)新

2014年

1、國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)軍醫(yī)本科培養(yǎng)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐

學(xué)術(shù)研究學(xué)術(shù)成果

2006至2014年，學(xué)校共獲“973”首席科學(xué)家項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)以上科研項(xiàng)目1800余項(xiàng)，獲批各類科研經(jīng)費(fèi)總額超過12.25億元。

學(xué)校成功研發(fā)高原單兵增氧儀、非接觸式生命探測儀、高性能戰(zhàn)機(jī)飛行員生理心理檢測系統(tǒng)等一大批新型衛(wèi)生裝備。截至2014年，連續(xù)四年獲得5項(xiàng)國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，在頜面戰(zhàn)創(chuàng)傷救治、心理選拔、心腦血管保護(hù)、胃癌治療、疼痛研究等方面取得重要突破1980年至2014年，共獲得各類科技成果獎(jiǎng)1269項(xiàng)。

其中國家自然科學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)7項(xiàng)、國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)53項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)5項(xiàng)）、軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、軍隊(duì)醫(yī)療成果一等獎(jiǎng)16項(xiàng)、省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)65項(xiàng)。成功實(shí)施了世界首例心、肝、腎聯(lián)合移植手術(shù)，國內(nèi)首例、世界第二例“換臉術(shù)”，世界首例“坑面女”、罕見“缺面男”頜面修復(fù)再造術(shù)，國內(nèi)首例心、肝、腎聯(lián)合移植手術(shù)等高難度手術(shù)。

科研平臺(tái)

截至2014年，中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，全軍醫(yī)學(xué)研究所10個(gè)，全軍醫(yī)學(xué)中心13個(gè)，全軍醫(yī)學(xué)專病中心2個(gè)，全軍醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)；學(xué)校同時(shí)還是國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。

學(xué)術(shù)期刊

學(xué)校主辦有《醫(yī)學(xué)爭鳴》、《細(xì)胞與分子免疫學(xué)雜志》、《牙體牙髓牙周病學(xué)雜志》、《實(shí)用口腔醫(yī)學(xué)雜志》、《心臟雜志》等11種刊物，其中《細(xì)胞與分子免疫學(xué)雜志》為中國醫(yī)藥衛(wèi)生類核心期刊、《化學(xué)文摘》（CA）、荷蘭《文摘與引文數(shù)據(jù)庫》（Scopus）、EMBASE等數(shù)據(jù)庫收錄期刊，《牙體牙髓牙周病學(xué)雜志》為中國科技核心期刊，被美國《化學(xué)文摘》（CA）、《劍橋科學(xué)文摘（自然科學(xué)版）》（CSA）；波蘭《哥白尼索引》（IC）；英國《國際農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)研究中心》（CABI）；烏利希國際期刊指南（Ulrich’s）等國際檢索系統(tǒng)收錄。

合作交流

1978至2014年，學(xué)校先后共派出4500多人次到64個(gè)國家和地區(qū)的教學(xué)、醫(yī)療或研究機(jī)構(gòu)留學(xué)和學(xué)術(shù)交流；接待92個(gè)國家和地區(qū)的近萬名專家學(xué)者來校訪問，其中18位是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。目前學(xué)校已與美、英、日、法、德、澳等國家的近30多個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的學(xué)術(shù)交流渠道和合作關(guān)系。

文化傳統(tǒng)校徽

校徽以長城、橄欖枝、蛇杖、軍徽和彩條為主要元素構(gòu)成的圓形徽章。左上方為弧形長城圖案，象征人民軍隊(duì)，兼有古城西安和齒科醫(yī)學(xué)之寓意；右下方的半圓橄欖枝，代表追求和平之意；中間的蛇杖圖紋，是國際醫(yī)學(xué)科學(xué)通行標(biāo)志；蛇杖正上方的軍徽代表中國人民解放軍；紅色彩條代表紅旗；松綠、天藍(lán)彩條與陸軍和空軍服色接近，寓意基礎(chǔ)臨床醫(yī)學(xué)和航空航天醫(yī)學(xué)。以上圖案和左上方的舒體校名及紅色彩條上的英文縮寫"FMMU"，共同表示這是中國人民解放軍建制的、位于古城西安的、為了人民利益追求和平的、具有基礎(chǔ)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、航空航天醫(yī)學(xué)等特色的、團(tuán)結(jié)和諧的"第四軍醫(yī)大學(xué)"。

整個(gè)圖案以圓形為基本結(jié)構(gòu)，以明黃為基本色調(diào)，穿插紅、綠、藍(lán)等色彩，典雅莊重，內(nèi)涵豐富，特色鮮明，意境深邃，體現(xiàn)了四醫(yī)大人崇尚陽光、追求精品、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、報(bào)國為民的精神風(fēng)貌。

校訓(xùn)

團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、獻(xiàn)身

校歌

《第四軍醫(yī)大學(xué)校歌》

作詞：蘇博作曲：印青

太行之神，鐘山之韻，鑄就了我們的風(fēng)骨。

兩華精神，模范大隊(duì)，銘刻下無限的忠誠。

光榮啊，四醫(yī)大，軍魂矢志不變，

我們的旗幟永遠(yuǎn)鮮紅（啊），永遠(yuǎn)鮮紅！

德學(xué)諧進(jìn)，知行合一，凝聚成我們的校風(fēng)。

英才輩出，群星燦爛，熔鑄于鋼鐵長城。

輝煌啊，四醫(yī)大，人民軍醫(yī)搖籃，