常州工學院(Changzhou Institute of Technology,CIT)是江蘇省主管的一所全日制普通本科院校。入選國家“十三五”產教融合發展工程立項高校和首批啟動高校,教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校,教育部數據中國“百校工程”培育院校,教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點高校,江蘇省服務外包人才培養試點高校。
學校始于1978年創辦的常州市七·二一工業大學,1979年更名為常州市職工大學;1982年,經教育部批準,常州市職業大學更名為常州工業技術學院;2000年3月22日,教育部批準由常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建常州工學院。
截至2020年3月,學校有遼河路校區、巫山路校區、會館浜路繼續教育學院和長江路科技產業園,總占地面積近1300畝;設有18個教學單位,開辦56個本科專業;有普通全日制在校生15000余人;有在職教職工近1200人,其中專任教師近900人;館藏紙質圖書131萬余冊。
中文名常州工學院
外文名Changzhou Institute of Technology
簡稱常工院
主管部門江蘇省人民政府
校訓教會 學成
知名校友黃婷婷
主要院系機械與車輛工程學院、電氣與光電工程學院、土木建筑工程學院
所屬地區江蘇省常州市
校址常州市遼河路666號
學校類型理工
學校代碼11055
全國綜合排名448名(2019軟科中國大學排名)
類別公立大學
屬性省屬普通本科高校、卓越計劃、百校工程
現任院長湯正華
歷史沿革新校區常州工學院是一所全日制普通本科院校,坐落于經濟發達、文教昌盛、交通便捷、美麗富饒的國家歷史文化名城——常州,其前身為創建于1978年的常州市七·二一工業大學。
1980年,經江蘇省人民政府批準,建立常州職業大學。
1982年,經國家教育部批準,建立常州工業技術學院。
2000年,常州工業技術學院、常州市機械冶金職工大學合并組建升格為本科層次的常州工學院。
2003年,傳承常州師范教育百年文脈的常州師范專科學校(籌)成建制并入常州工學院。歷經40年的建設和發展,學校現已成為一所以工科為主、多學科門類協調發展的地方高等學校。
學校現有遼河路校區、巫山路校區、會館浜路繼續教育學院和長江路科技產業園,總占地面積近1300畝;設有18個教學單位,擁有58個本科專業(48個專業招生),面向全國20多個省(市、自治區)招生,普通全日制在校生15000余人;在職教職工1200余人,其中專任教師900余人、具有博士學位教師370余人、具有高級職稱教師450余人、碩士研究生導師50余人;擁有享受國務院特殊津貼專家、省”有突出貢獻專家“省“333工程”培養人選和省”青藍工程“培養對象等125人次。[1]
辦學條件院系設置校園風景截至2016年3月,學校設有土木建筑工程學院、機械與車輛工程學院、電氣與光電工程學院、計算機信息工程學院、經濟與管理學院、外國語學院、教育與人文學院、數理與化工學院、藝術與設計學院、國際交流學院、思想政治理論課教學部、體育教學部和繼續教育學院13個二級學院(直屬學部)。
師資力量校園風光常州工學院現有在職教職工1139人,其中專任教師785人、具有博士學位教師253人、具有高級職稱教師352人、碩士研究生導師52人;擁有江蘇省有突出貢獻的中青年專家、省“333工程”培養人選和省高校“青藍工程”培養對象等113人次。
學科建設常州工學院截至2016年3月,學校擁有4個一級學科省重點建設學科,6個校級重點學科,5個校級重點建設學科。
一級學科省重點建設學科:機械工程、軟件工程、電氣工程、土木工程
校級重點學科:電氣工程、土木工程、光學工程、中國語言文學、工商管理、設計學
校級重點建設學科:建筑技術科學、課程與教學論、應用數學、產業經濟學、英語語言文學。
教學建設新北校區正門新北校區正門自建校以來,學校始終堅持面向基層、服務地方的辦學定位,致力培養切合地方經濟社會發展需要的應用型人才,已為社會培養輸送了10萬余名高素質人才。近年來,學校開展了與常州大學、河海大學等高校聯合培養碩士研究生工作。學校是國家“十三五”產教融合發展工程立項高校和首批啟動高校,教育部和江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點高校,教育部數據中國“百校工程”培育院校,教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批試點高校,江蘇省服務外包人才培養試點高校。學校擁有國家級特色專業1個,教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業5個,教育部綜合改革試點專業1個,江蘇省卓越工程師教育培養計劃試點專業4個,江蘇省特色專業4個,江蘇省重點專業(類)5個,江蘇省高校品牌專業建設一期工程項目3個,國家級大學生校外實踐教育基地1個,江蘇省實驗教學與實踐教育中心10個。
學術研究科研成果常工院體育館截至2016年3月,學校共承擔省部級以上各類科研項目80余項,縱橫向科研到賬經費達1.5億元(含產業服務合同收入);申報并獲得公開的發明專利200件,其中,獲得授權發明專利60件;獲得省部級科研成果獎20余項,獲得市級以上科研成果獎200余項,其中,科技進步獎10余項;發表論文1000余篇,其中,被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文400余篇。
科研機構截至2016年3月,學校建有江蘇省數字化電化學加工重點實驗室、江蘇省中小企業新能源產業公共技術平臺;建有微特電機研究與應用實驗室等6個常州市重點實驗室,與5家企業共建市級工程技術中心。建有融研發、生產和實踐于一體的常州市科技孵化基地——常州科技產業園。建有光機電一體化、模具、數控、動漫、軟件開發和設計等10多個校級科研平臺,建有常州研究中心、翻譯研究所、瞿秋白研究中心、高曉聲研究中心、中小企業研究院等人文社科研究機構。
學術資源《常州工學院學報》、《常州工學院學報(社科版)》是由江蘇省教育廳主管、常州工學院主辦的國內外公開發行的學術期刊,均為雙月刊。兩刊為《中國期刊全文數據庫(CJFD)》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《萬方數據——數字化期刊群》、《中文科技期刊數據庫》、《中文電子期刊服務(CEPS)》全文收錄期刊和《中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)》統計源期刊。
《常州工學院學報》于1987年創刊,原名《常州工業技術學院學報》。主要刊登機械工程、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、土木工程、建筑學等自然科學類學術論文。
《常州工學院學報(社科版)》于1983年創刊,原名《常州教育學院學刊》。主要刊登哲學、法學、經濟學、管理學、文學等社會科學類學術論文。開設的主要欄目有:常州文化、四海論壇、高曉聲研究、文學、藝術、成語文化、翻譯研究、語言文字、法律社會、教育縱橫等。
截至2016年3月,圖書館擁有印刷型圖書96萬余冊,電子圖書100萬種(超星電子圖書館),中文報刊8000余種(含電子期刊),外文期刊5000余種(含電子期刊),各種應用軟件,電子圖書,數據庫光盤近2000張。訂閱當年期刊1667種,報紙162種。圖書館共設有兩個電子閱覽室,擁有光盤數據庫、在線數據庫、鏡像數據庫、自建數據庫、電子圖書等。
合作交流校人文景點——院士語林截至2016年3月,學校與美國、澳大利亞、英國、丹麥、加拿大、中國臺灣等國家與地區的20多所高校建立了長期友好合作關系,在學術交流、科研合作、學分互認、合作辦學等領域開展教育合作。學校共有中外合作辦學班級10個,國際課程實驗班7個,學校常年聘請30余名外籍專家來校授課講學。學校從1994年起招收來自亞洲、歐洲、美洲等地區的30多個國家的外國留學生,促進了校園文化的多元交流。
學院與加拿大萊克海德大學、愛德華王子島大學、荷蘭學院、圣力嘉應用藝術及技術學院、道森學院;英國東倫敦大學、赫特福德大學;美國東南密蘇里州立大學;丹麥VIA大學學院;澳大利亞塔斯馬尼亞大學;俄羅斯太平洋國立大學;法國薩瓦尚貝里高等商業學院;巴西南卡西亞斯大學、韓國大邱大學等20多所國外院校建立了長期友好合作關系。學校還積極開展與中北大學、華東師范大學、河海大學、吉林大學等國內知名高校聯合培養碩士研究生。
所在州 | 國家(地區) | 國(境)外友好學校(機構) | |
歐洲 | 英國 | 東倫敦大學 | |
赫特福德大學 | 2005.9 | ||
埃塞克斯大學 | 2016.3 | ||
丹麥 | VIA大學學院 | 2009.1 | |
法國 | 法國高等經濟與商業研究學院(尚貝里高等商學院) | 2009.3 | |
凡爾賽建筑大學 | 2013.12 | ||
土耳其 | 安納托魯大學 | 2011.4 | |
德國 | 科隆商學院 | 2015.6 | |
芬蘭 | 塞瑪應用科技大學 | 2015.10 | |
北美洲 | 美國 | 西北理工大學 | |
俄勒岡西南社區學院 | 2004.10 | ||
艾伯林基督大學 | 2009.8 | ||
中西州立大學 | 2010.4 | ||
加州州立大學長灘分校 | 2011.3 | ||
印第安納大學-普渡大學印第安納波利斯校區 | 2011.12 | ||
佩斯大學 | 2015.9 | ||
特洛伊大學 | 2016.3 | ||
紐約州立大學布洛克波特分校 | 2016.5 | ||
芝加哥康考迪亞大學 | 2017.5 | ||
代頓大學 | 2017.4 | ||
加州大學河濱分校 | 2017.7 | ||
加拿大 | 溫莎大學 | 2013.10 | |
愛德華王子島大學 | 2011.11 | ||
荷蘭學院 | 2001.8 | ||
圣力嘉應用藝術與技術學院 | 1999.8 | ||
南美洲 | 巴西 | 南卡西亞斯大學 | |
智利 | 太平洋大學 | 2013.5 | |
大洋洲 | 澳大利亞 | 塔斯馬尼亞大學 | |
南十字星大學 | 2016.5 | ||
新西蘭 | 梅西大學 | 2012.3 | |
亞洲 | 日本 | 橫濱設計學院 | |
京都情報大學院大學 | 2015.12 | ||
山梨英和大學 | 2017.4 | ||
韓國 | 大邱大學 | 2009.3 | |
柳韓工業高等學校 | 2013.9 | ||
柳韓大學 | 2013.10 | ||
又石大學 | 2016.6 | ||
泰國 | 國立發展管理學院 | 2014.12 | |
印度尼西亞 | 布拉維基亞大學 | 2015.4 | |
澳門地區 | 澳門科技大學 | 2014.11 | |
臺灣地區 | 勤益科技大學 | 2007.3 | |
大葉大學 | 2015.6 | ||
臺中教育大學 | 2015.6 | ||
亞洲大學 | 2015.12 | ||
東海大學 | 2016.3 | ||
明新科技大學 | 2016.4 | ||
新竹教育大學 | 2016.4 | ||
文藻外語大學 | 2016.8 | ||
學校自1994年開始招收外國留學生,為江蘇省教育廳認定的“留學江蘇”目標學校,江蘇省來華留學生教育先進集體。設有國家漢辦“漢語水平考試(HSK)考點”“常州市外國人中華文化培訓基地”“常州市外國人漢語言文化學習中心”。學校設有“對外漢語教學中心”,擁有一流的對外漢語教學師資。[2]
文化傳統學校標識校徽
學校校徽為題有書法體校名全稱的長方形證章。教職工佩戴的是紅底白字,學生佩戴的是白底紅字。
釋義:常州工學院標識是由兩個同心圓構成的圓面。外環上下分別是中英文校名,內圓中間是一個呈“C”字樣的立體水晶,右邊的“1978”為建校年份。“C”既代表自身——常州工學院,也代表地區——常州,這與學校建成“特色鮮明的高水平應用型地方大學”的愿景相呼應。三塊水晶立柱的造型組合相交融,既代表著學校現有的三大學科領域:一是理工類,二是教育人文類,三是經濟管理類;也有立德、立言、立功“三不朽”的喻意,展現常州工學院不僅惟學無際、精育英才,更注重培養學生樹立道德、格物致知,追求“修身、齊家、治國、平天下”的人生境界。
禮儀徽章
圓形徽章:建筑
徽章主圖為常州工學院圖書館。圖書館是大學文化的重要組成部分,是激發師生創新思維的加速器和師生的精神家園。常州工學院圖書館主體寬厚莊重,造型別致,與門前明湖水面渾然一體,寓意“海納百川,有容乃大”。
圓形徽章:莊重
圖書館建筑風格莊重恢弘,寓意明朗貼切,準確易懂。有鮮明的時代感和藝術表現力,也有很好的視覺沖擊和直觀整體美感,便于識別記憶、推廣傳播。
盾型徽章:線條
強調了圖書館的線條感,流暢而生動,創意獨特,具有鮮明識別性。
盾型徽章:盾型
盾型寓意團隊與協作,強調知識和真理給人以啟示;盾型也象征著榮耀與高貴,這與大學培養學生的理想人格相契合,以盾型顯現其風貌,相得益彰。
吉祥物
姓名:常小工
性格標簽:好奇心、真誠、勇敢、堅毅
最喜歡的事情:熱血派科研探索活動
愛好特長:跑步,自行車
造型闡釋:獅子作為萬獸之王,獨具積極霸氣的正面力量。此形象純粹不加任何修飾的元素勾勒出獅子“大師”的模型,作為學術上的精神領袖,與勇敢創新、好學上進的精神相符合。
新北校區操場精神文化校訓
教會 學成
新北校區操場“教會”是從“教”的角度強調每一位常州工學院教師的責任。學校要求每位教師做到“有教無類”、“因材施教”。每一位教師都要以高度的責任心與事業心、專業的學術素養和學術精神培養每一位學生全面發展的能力;每一位常州工學院教師都要努力增強自身的執教能力,特別是培養應用型人才的能力,針對不同層次、不同水平的學生,制定不同的授課、輔導方案,傳道、授業、解惑,使每一位學生都學有所成。“教”是人才培養的途徑,“會”是人才培養的質量標準。“教”要以“會”為標準和目的。每一位常工院教師不僅要教會學生如何做事,更要教會學生如何做人;不僅要教會學生接受、掌握知識,更要教會學生運用知識分析、解決問題;不僅要教會學生學習知識,更要教會學生將知識轉化為能力和素質;不僅要培養學生消化知識能力,更要培養學生獨立學習的能力;不僅要培養學生學習的能力,更要培養學生實踐的能力;不僅要培養學生尊重知識、尊重科學的精神,更要培養學生敢于質疑、勇于創新的精神。
“學成”是從“學”的角度強調每一位學生的義務,包含了“為什么學”、“學什么”和“怎么學”三層豐富的涵義。每一位學生都必須切實做到學有所用、學有所攻、學有所成。
校風
團結 嚴謹 求是 創新
校園精神
求實求新 愛國為民
社團文化截至2021年3月,學校定期開展校園文化藝術節、社團文化節、學術科技節、讀書節、校友返校日、校內“挑戰杯”學術科技作品競賽和創業大賽等學生活動。[3]
學校領導現任領導新北校區鳥瞰黨委書記:曹雨平
院長、黨委副書記:湯正華
新北校區鳥瞰
黨委副書記、副校長:周全法
副院長、黨委常委:朱海山、朱錫芳、汪群
紀委書記、黨委常委:張金貴
副院長:張兵
歷任領導校長 | 年份 |
馬樹杉 | 2000年03月-2009年01月 |
李文虎 | 2009年01月-2018年10月 |
湯正華 | 2018年10月至今 |
—— | —— |
2021年12月9日,智能制造產業學院被列入“首批現代產業學院”公示名單。
參考資料本文發布于:2023-06-04 06:23:14,感謝您對本站的認可!
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