錦州中學(xué)坐落于錦州市之東,歷史悠久,享有盛譽(yù),始建于1913年,已有百余年歷史。1948年10月遼沈戰(zhàn)役勝利后人民政府接管了學(xué)校,正式命名為錦州中學(xué)。1960年被遼寧省確定為重點(diǎn)中學(xué),1980年被確定為省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。1996年被評(píng)為遼寧省首批模范學(xué)校。2002年12月接受了遼寧省首批示范性高中專(zhuān)家評(píng)估組的評(píng)估檢查,學(xué)校正式步入遼寧省首批示范高中的行列。錦州中學(xué)現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班、2700余名學(xué)生,260余名教職工。
2021年3月,被評(píng)為“2019-2020年度遼寧省三八紅旗集體”。
中文名錦州市錦州中學(xué)
外文名Jinzhou?Senior?High?School
簡(jiǎn)稱(chēng)錦州中學(xué)、錦中
創(chuàng)辦時(shí)間辦學(xué)性質(zhì)公立高中
主管部門(mén)錦州市教育局
校訓(xùn)正道行遠(yuǎn)
地址錦州市凌河區(qū)解放東路33號(hào)
主要獎(jiǎng)項(xiàng)遼寧省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)
知名校友趙鵬大、母國(guó)光、柯偉
所屬地區(qū)遼寧省錦州市
類(lèi)型普通高級(jí)中學(xué)
屬性省級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)
現(xiàn)任校長(zhǎng)孟爽
占地面積42994m2
辦學(xué)歷史錦州中學(xué)前身是錦縣男子師范學(xué)校,始建于1913年。
1946年7月改名為錦州中學(xué)。
1948年10月,錦州解放后,人民政府接管了學(xué)校,并正式命名為錦州中學(xué),魯坎任第一任校長(zhǎng)。
1960年學(xué)校被確定為省重點(diǎn)中學(xué),
1978年起,學(xué)校成為全日制高級(jí)中學(xué),并開(kāi)始試行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制。
1980年被命名為遼寧省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。
1988年被省、市確定為普通中學(xué)整體改革的試點(diǎn)單位。
1984年,學(xué)校與日本富山縣高岡市第一學(xué)園簽訂友好協(xié)議書(shū),建立了中日友好協(xié)作關(guān)系。
1996年被評(píng)為首批模范學(xué)校(全省僅十所)
2002年12月,學(xué)校以雄厚的綜合實(shí)力作為全市唯一一所學(xué)校率先跨入遼寧省首批示范性普通高中行列(全省十九所)
校園文化校訓(xùn):正道行遠(yuǎn)
校風(fēng):苦中樂(lè)直
學(xué)風(fēng):學(xué)思踐悟
教風(fēng):進(jìn)德修業(yè)
辦學(xué)方略:
遵天道:天道酬勤、勤志、勤身
行人道:人道酬愛(ài)、愛(ài)己、愛(ài)人
重師道:師道酬真、真心、真知
教學(xué)設(shè)施錦州中學(xué)新校區(qū)占地159畝,依據(jù)功能分區(qū)情況為:教學(xué)區(qū)(東)、運(yùn)動(dòng)區(qū)(中)、生活區(qū)(西)。校內(nèi)各種辦學(xué)設(shè)施設(shè)備基本完善,有教學(xué)樓兩棟,文體活動(dòng)中心樓一棟,宿舍樓五棟,學(xué)生餐廳一棟,體育館一個(gè)。
師資力量學(xué)校工作的根本任務(wù)是教書(shū)育人,而一支修養(yǎng)全面、業(yè)務(wù)過(guò)硬、敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是立校之本,決定著學(xué)校教育教學(xué)工作的品位。因此,該校特別注重培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、觀念超前、科研先導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍教師人數(shù)240余人,35歲以下教師83人,比例為34.5%,全日制研究生、碩士學(xué)位57人。特級(jí)教師2人,省級(jí)骨干教師3人,市級(jí)骨干教師33人,教師本科率100%。我校各學(xué)科教師配備齊全,年齡結(jié)構(gòu)合理,合理配備了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)寬厚、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、能夠勝任本職工作的教輔及后勤人員。
教師培訓(xùn)1.加強(qiáng)師德培訓(xùn)
學(xué)校始終把師德培訓(xùn)放在首位,開(kāi)展講師德、展師風(fēng)、樹(shù)立教師新形象活動(dòng),開(kāi)通師德熱線,設(shè)立校長(zhǎng)信箱,接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范》、《錦州中學(xué)教師行為規(guī)范》、《職員、工人行為規(guī)范》等,評(píng)選出市級(jí)師德標(biāo)兵2名,校級(jí)師德標(biāo)兵6名。召開(kāi)了“講師德、樹(shù)新風(fēng)”演講會(huì),韓冬老師在市教育局舉辦的師德演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地提高了教職員工的敬業(yè)精神和師德水平,學(xué)校涌現(xiàn)出一批敬業(yè)愛(ài)崗、真情奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物,有工作到生命最后一息的老教師;有妻子患絕癥卻無(wú)暇陪伴的中年教師;有父母臨終不能床前盡孝的青年教師;帶病工作的、為困難學(xué)生慷慨解囊的更是不勝枚舉。特別是“非典”時(shí)期,該校教師的事跡更是感人,孟昭偉老師的丈夫到上海出差,她在丈夫回來(lái)的前一天晚上,主動(dòng)找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況。當(dāng)時(shí)孟老師完全可以與丈夫團(tuán)聚,回家隔離,可她卻帶著孩子住到學(xué)生宿舍,與丈夫隔離;幾位年輕教工主動(dòng)推遲婚期;醫(yī)務(wù)室人員為學(xué)校消毒工作到午夜。盡管他們失去了很多,但他們卻擁有世界上最寶貴的東西,那就是高尚的師德。
2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)
青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。恢復(fù)建校初期,學(xué)校制定了《青年教師培養(yǎng)提高規(guī)劃》,提出了“一年勝任工作,二年提高能力,三年形成專(zhuān)長(zhǎng),五年成為骨干”的具體目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們通過(guò)“壓擔(dān)子、結(jié)對(duì)子、引路子、搭臺(tái)子”等一系列環(huán)節(jié),讓青年教師在中老年教師的輔助引導(dǎo)下,從“扶著走,跟著走,指著走,自己走"到"站穩(wěn)講臺(tái),積累經(jīng)驗(yàn),形成特色"。學(xué)校恢復(fù)以來(lái),共開(kāi)拜師會(huì)7次,拜師結(jié)對(duì)94人次,有效的優(yōu)化組合了學(xué)校內(nèi)部師資。從教材分析到課堂教學(xué)方法上都能實(shí)現(xiàn)了以老帶新,新老配合,相互促進(jìn)的作用。
3.加強(qiáng)校際交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
我們積極鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)遇組織教師到外地學(xué)習(xí)考察。幾年來(lái),我們?cè)群蠹w組織教師到泰山、華東五市學(xué)習(xí)考察,曾先后派出一線教師到北京、天津、上海等地各學(xué)校學(xué)習(xí)考察,也有的教師利用假期自由組合到全國(guó)各地學(xué)習(xí)考察。回校后,他們以座談會(huì)的形式或以書(shū)面的形式交流考察感受、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并將學(xué)到的新鮮經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中。該校與錦州二高中結(jié)成友誼校,互派教師聽(tīng)課、授課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。分別與遼西地區(qū)十七家重點(diǎn)高中建立校際聯(lián)系,增強(qiáng)了自我完善、自我發(fā)展的主動(dòng)性、積極性。我們還與市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、慧泉高中進(jìn)行橫向和縱向聯(lián)系,研究學(xué)生從小學(xué)到初中的心理、生理發(fā)展歷程,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)有針對(duì)性的開(kāi)展高中教育教學(xué)。該校也是渤海大學(xué)的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地。
4.鼓勵(lì)深造,提升學(xué)歷,創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)深造
為提高在職教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)歷水平,學(xué)校制定了鼓勵(lì)在職進(jìn)修深造的各項(xiàng)政策,從時(shí)間上提供方便,在經(jīng)濟(jì)上大力扶助。支持報(bào)考研究生和在職進(jìn)修研究生。2013年研究生班畢業(yè)5人,又有41人在讀研究生。
5.重視現(xiàn)代技能培訓(xùn)
該校50歲以下均拿到計(jì)算機(jī)信息考試合格證。有2名大學(xué)本科學(xué)歷的計(jì)算機(jī)教師,還有多位計(jì)算機(jī)自學(xué)成材者,有力地促進(jìn)了學(xué)校電化教學(xué)。通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試12人。我們鼓勵(lì)教師購(gòu)買(mǎi)個(gè)人辦公電腦,并給予一定的資金補(bǔ)助,使教師的個(gè)人電腦普及率達(dá)到了100%,并有110名教師購(gòu)買(mǎi)了打印機(jī)。學(xué)校投資建了寬帶網(wǎng)、局域網(wǎng)和校園網(wǎng),并建立了校園廣播、校園閉路和校園外語(yǔ)聽(tīng)力接收系統(tǒng),既促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)電腦的積極性和電腦操作水平的提高,又豐富了教師的現(xiàn)代信息含量。
6.加強(qiáng)英語(yǔ)培訓(xùn)
為了使大多數(shù)教師能進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué),該校利用周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)分為一級(jí)、二級(jí)兩個(gè)層次,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供平臺(tái)。
7.鼓勵(lì)教師創(chuàng)新,涌現(xiàn)出大批骨干教師
幾年來(lái),為了支持教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革,該校每年都舉行“荷葉杯”、“創(chuàng)新杯”、“新秀杯”、“示范杯”等教學(xué)大賽并積極參與省市級(jí)比賽,該校先后有42名教師獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì),4名教師被評(píng)為省市學(xué)科帶頭人,9名教師被確定為市骨干,6名教師被確定省市優(yōu)秀教師。
評(píng)價(jià)機(jī)制健全各種考核制度,教師每學(xué)年填寫(xiě)一次考評(píng)表。評(píng)價(jià)實(shí)行教師自評(píng)、群評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方法,既重過(guò)程又重結(jié)果,目的是激勵(lì)教師不斷進(jìn)步和提高。
辦學(xué)成果百年來(lái),學(xué)校絳帳高設(shè)、弦歌不絕、人才濟(jì)濟(jì)、星光燦爛;中科院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校長(zhǎng)趙鵬大和原南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)母國(guó)光、中國(guó)工程院院士、中科院冶金研究所所長(zhǎng)柯偉等從這里起步;清華、北大、哈佛、耶魯?shù)让5牟┦浚餍懈鳂I(yè)的優(yōu)秀人物從這里騰飛;建國(guó)后培養(yǎng)出40000多畢業(yè)生從這里奔向四面八方。風(fēng)華百年,積淀悠遠(yuǎn)而厚重的文化底蘊(yùn),使之以?xún)?yōu)秀的師資,規(guī)范的管理和優(yōu)異的質(zhì)量享譽(yù)省內(nèi)外。被譽(yù)為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。
在各級(jí)政府的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)幾代人和幾任校長(zhǎng)的共同努力,學(xué)校發(fā)生了巨大變化,桃李芬芳漫神州。
2007年趙子波同學(xué)勇奪遼寧省理科狀元桂冠。
2010年高考再創(chuàng)輝煌,囊括錦州地區(qū)文理高考狀元,有8名學(xué)生考入錦州地區(qū)理科前十名,有7名學(xué)生考入錦州地區(qū)文科前十名。
2015年高考囊括錦州地區(qū)文理高考狀元,錦州地區(qū)理科前十名我校占7名,錦州地區(qū)文科前十名我校占6名。
2015年高考理科報(bào)考人數(shù)735人,一本上線人數(shù)519人,一本上線率70.61%,二本上線人數(shù)692人,二本上線率94.15%。
2015年高考文科報(bào)考人數(shù)99人,一本上線人數(shù)51人,一本上線率51.51%,二本上線人數(shù)90人,二本上線率90.91%。
2016年囊括錦州地區(qū)文科狀元、理科榜眼,600分以上人數(shù)達(dá)182人,理科一本上線人數(shù)565人,文科一本上線人數(shù)65人。
2018年錦州中學(xué)獲得全面突破:王睿臨以649分獲得錦州市文科狀元,郭可瑩、張鐵硯以698分獲得錦州市理科狀元,并進(jìn)入全省理科前10名。文科共有3名同學(xué)進(jìn)入全省前24名,理科共有3人進(jìn)入全省前20名,共有5名同學(xué)進(jìn)入全省前36名。清華、北大上線人數(shù)8人,9人考取清華、北大。在錦州中學(xué)報(bào)考的考生中,600分以上的人數(shù),達(dá)到錦州中學(xué)自2000年有統(tǒng)計(jì)以來(lái)的最大值,共有338名(文科17名,理科321名),占報(bào)考人數(shù)1/3以上,文理一本建檔人數(shù)達(dá)到696人。
新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)賦予錦中人更加神圣的使命,錦中在不斷的追求卓越中與時(shí)俱進(jìn),將以更雄渾的氣魄、優(yōu)異的成績(jī)和新的風(fēng)采,創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)校,辦好讓人民滿意的學(xué)校。
所獲榮譽(yù)學(xué)校在全校師聲生共同努力下,形成了“以人為本,以法治校,科研興校,文化建校”的辦學(xué)理念;提出了“追求卓越,崇尚一流”的辦學(xué)口號(hào);“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂效率”的教學(xué)特色更加突出;學(xué)校曾獲得“省文明單位”、“省模范學(xué)校”稱(chēng)號(hào),也曾在國(guó)家、省、市各項(xiàng)活動(dòng)中多次獲得表彰。
遼寧省首批示范性高中
頒發(fā)機(jī)構(gòu):省教育廳
遼寧省中小學(xué)校園環(huán)境藝術(shù)化工程先進(jìn)單位
頒發(fā)機(jī)構(gòu):省教育廳
遼寧省中小學(xué)國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校
頒發(fā)機(jī)構(gòu):省教育廳
遼寧省文明單位
頒發(fā)機(jī)構(gòu):遼寧省委、省人民政府
遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體
頒發(fā)機(jī)構(gòu):省教育廳
遼寧省文明標(biāo)兵學(xué)校
頒發(fā)機(jī)構(gòu):遼寧省
普通高中課程改革先進(jìn)集體
頒發(fā)機(jī)構(gòu):遼寧省教育廳
錦州市教育局先進(jìn)黨委
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育委員會(huì)
錦州市軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市國(guó)防教育委員會(huì)
師德先進(jìn)單位
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育局
先進(jìn)學(xué)校
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育局
錦州市教育工作先進(jìn)集體
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市人民政府
錦州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市總工會(huì)
錦州市中小學(xué)規(guī)范特色學(xué)校
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育局
中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育先進(jìn)校
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育局
錦州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體
頒發(fā)機(jī)構(gòu):錦州市教育局
黨內(nèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)優(yōu)秀單位
頒發(fā)機(jī)構(gòu):中共錦州市教育局委員會(huì)
2020年9月,被遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳、遼寧省教育廳、遼寧省財(cái)政廳表彰為2020年遼寧省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
2021年3月,被評(píng)為“2019-2020年度遼寧省三八紅旗集體”。
教育教學(xué)學(xué)校以?xún)?yōu)異的師資、規(guī)范的管理和優(yōu)異的質(zhì)量確立了自己的社會(huì)地位。形成了突出德育、重視智育、發(fā)展體育、培養(yǎng)能力、鼓勵(lì)實(shí)踐、全面育人的辦學(xué)特色。提出了“辦人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)理念。確立了“為培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、組織才能和合作能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ);為重點(diǎn)大學(xué)輸送盡可能多的基礎(chǔ)知識(shí)寬厚、思想活躍人格健全可持續(xù)發(fā)展的具有愛(ài)國(guó)精神和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的優(yōu)秀學(xué)生;爭(zhēng)取在未來(lái)中國(guó)的一些處于制高點(diǎn)的領(lǐng)域都有錦中畢業(yè)的學(xué)生”的培養(yǎng)目的。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校從嚴(yán)管理,堅(jiān)決要求學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了《錦州中學(xué)學(xué)生在校常規(guī)》。2016年3月,為了加強(qiáng)學(xué)生管理,維護(hù)教學(xué)秩序,嚴(yán)明校紀(jì),預(yù)防和減少違紀(jì)行為,增強(qiáng)法制觀念,培育優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),優(yōu)化和維護(hù)全體同學(xué)共同健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)精神,結(jié)合錦州中學(xué)實(shí)際情況,學(xué)校制定了《錦州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化管理細(xì)則》。
錦州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化管理細(xì)則
第一條為了加強(qiáng)學(xué)生管理,維護(hù)教學(xué)秩序,嚴(yán)明校紀(jì),預(yù)防和減少違紀(jì)行為,增強(qiáng)法制觀念,培育優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),優(yōu)化和維護(hù)全體同學(xué)共同健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī)精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定《錦州中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范量化管理細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細(xì)則》)。
第二條本《細(xì)則》的約束對(duì)象為本校全體在校學(xué)生。
第三條按照《細(xì)則》對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行管理考評(píng),采取扣分累計(jì)的原則,累計(jì)期限為高中三年。若學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為,按照《細(xì)則》所列,扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。學(xué)生所扣分?jǐn)?shù)累加到一定分值,學(xué)校將給予相應(yīng)的處分。
學(xué)生處分分為:累計(jì)5分為通報(bào)批評(píng)、累計(jì)10分為警告、累計(jì)15分為嚴(yán)重警告、累計(jì)20分為記過(guò)、累計(jì)25分為記大過(guò)、累計(jì)30分為留校察看、累計(jì)35分為勒令退學(xué)、累計(jì)40分為開(kāi)除學(xué)籍。
第四條對(duì)學(xué)生的處分,由學(xué)校政教管理人員認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生違紀(jì)記錄表》(一式兩份),并附有學(xué)生違紀(jì)的具體事實(shí)和提出初步的處理意見(jiàn),后報(bào)政教處審查。由政教處會(huì)同有關(guān)人員調(diào)查了解核實(shí)后,屬于通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告處分的,由政教處決定后安排年級(jí)部公布。屬于記過(guò)以上處分的,由政教處呈報(bào)學(xué)校行政會(huì)議討論通過(guò)批準(zhǔn),再由政教處安排年級(jí)部公布。所有結(jié)論要通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng),并在校內(nèi)張榜公布。
第五條學(xué)生受處分后,能正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,有悔改表現(xiàn)并取得顯著進(jìn)步的,在高三下學(xué)期期末期間需提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班主任、學(xué)校相關(guān)部門(mén)集體研究通過(guò)后,由原批準(zhǔn)處分部門(mén)批準(zhǔn)撤消其處分。所受處分未能批準(zhǔn)撤銷(xiāo)的,不予畢業(yè)。因處分不予畢業(yè)的同學(xué),學(xué)校只發(fā)肄業(yè)證書(shū),并將處分記入升學(xué)檔案。
第六條受到警告以上處分的同學(xué),取消該學(xué)年任何評(píng)優(yōu)資格;受到警告以上處分的同學(xué),是學(xué)生干部的撤銷(xiāo)其學(xué)生干部職務(wù),不是學(xué)生干部的,取消該學(xué)年學(xué)生干部競(jìng)選資格。
第七條具體扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:
錦州中學(xué)學(xué)生紀(jì)律五條“高壓線”
一、頂撞教師、校工,值周學(xué)生。
二、校內(nèi)使用手機(jī)。
三、未經(jīng)允許帶領(lǐng)校外人員入校、協(xié)助校外人員入校。
四、打架斗毆。
五、攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品入校。
01 | 入校、離校及文明禮儀 | 扣分 |
0101 | 不穿著全套校服、穿拖鞋,穿短褲。 | 1 |
0102 | 更改校服褲子 | 2 |
0103 | 不參加值日、值周檢查。 | 1 |
0104 | 著裝怪異,男生蓄長(zhǎng)發(fā),剃光頭、染燙發(fā);女生梳披肩發(fā)、染燙發(fā),佩戴耳飾、項(xiàng)飾、手飾、腕飾,化妝,帶假睫毛,美瞳,染指甲,留長(zhǎng)指甲等。 | 1 |
0105 | 騎車(chē)入校及出校、自行車(chē)不按指定位置停放。 | 1 |
0106 | 遲到,早退。 | 1 |
0107 | 遇到升旗儀式不能自覺(jué)肅穆站立 | 1 |
0108 | 非學(xué)校安排而在放學(xué)后滯留學(xué)校 | 2 |
0109 | 翻墻入校或出校 | 2 |
0110 | 偽造、涂改考勤假條,模擬他人簽字等弄虛作假。 | 10 |
0111 | 不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0112 | 不聽(tīng)從管理人員、值日學(xué)生干部的檢查與管理。 | 15 |
0113 | 攜帶管制刀具、易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。 | 30 |
02 | 上課 | 扣分 |
0201 | 上課遲到 | 1 |
0202 | 上課時(shí)睡覺(jué) | 1 |
0203 | 上課時(shí)吃東西、嚼口香糖。 | 1 |
0204 | 無(wú)故不上交作業(yè) | 1 |
0205 | 不按座次表就座,未經(jīng)班主任老師允許擅自調(diào)座、串座。 | 2 |
0206 | 隨意接話、起哄,影響教師上課、擾亂課堂紀(jì)律。 | 2 |
0207 | 上課時(shí)戴耳塞、戴耳機(jī)、趴桌蒙頭等。 | 2 |
0208 | 上課時(shí)無(wú)故離開(kāi)教室,借上廁所之名在教室外逗留。 | 2 |
0209 | 體音美及各類(lèi)選修課,未經(jīng)老師允許回到教室等逃課行為。 | 2 |
0210 | 上課時(shí),觀看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。 | 5 |
0211 | 上課時(shí)使用手機(jī)、玩游戲機(jī)、文曲星、MP3、MP4等。 | 10 |
0212 | 不尊重教師、頂撞教師,影響正常教學(xué)秩序。 | 15 |
0213 | 上課時(shí)玩棋牌類(lèi)游戲。 | 20 |
03 | 課間(包括午晚休息及各課間時(shí)段) | 扣分 |
0301 | 午休靜校時(shí)間在操場(chǎng)打籃球 | 1 |
0302 | 在教室或走廊大聲喧嘩 | 2 |
0303 | 在教室或走廊跑跳、追逐打鬧。 | 2 |
0304 | 私自使用教室內(nèi)電腦等教學(xué)設(shè)備 | 2 |
0305 | 不顧自身安全,趴、坐窗臺(tái)。 | 2 |
0306 | 在教室或走廊進(jìn)行球類(lèi)活動(dòng) | 3 |
0307 | 課間及午休、晚休時(shí),在教室或走廊玩棋牌類(lèi)游戲。 | 5 |
0308 | 課間及午休、晚休時(shí),未經(jīng)允許帶父母之外人員入校。 | 5 |
0309 | 私自使用學(xué)校電源充電 | 5 |
0310 | 因無(wú)意行為損壞公物 | 5 |
0311 | 破壞公共環(huán)境:亂扔垃圾、亂寫(xiě)亂畫(huà)、造成墻上腳印球印、亂吐口香糖等。 | 5 |
0312 | 課間時(shí)使用手機(jī),包括瀏覽、打電話。 | 5 |
0313 | 不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0314 | 不聽(tīng)從管理人員、值日學(xué)生干部管理。 | 15 |
0315 | 故意損壞公物 | 20 |
0316 | 故意撕毀校內(nèi)、班內(nèi)張貼的通告。 | 25 |
0317 | 故意造成公共設(shè)施不能正常使用 | 25 |
0318 | 校內(nèi)吸煙、喝酒或喝含酒精成分的飲料、酒后入校。 | 25 |
0319 | 課間時(shí)擺弄管制刀具、易燃易爆危險(xiǎn)品。 | 30 |
04 | 下午自習(xí)及晚自習(xí) | 扣分 |
0401 | 不按座次表就座,未經(jīng)班主任老師允許擅自調(diào)座、串座。 | 2 |
0402 | 自習(xí)時(shí)戴耳機(jī)、趴桌蒙頭等。 | 2 |
0403 | 自習(xí)課上,說(shuō)笑打鬧,影響他人學(xué)習(xí)。 | 2 |
0404 | 自習(xí)課上,閱讀漫畫(huà)、武俠、言情等書(shū)籍。 | 2 |
0405 | 不顧自身安全,趴、坐窗臺(tái)。 | 2 |
0406 | 不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0406 | 不聽(tīng)從管理人員、值日學(xué)生干部管理。 | 15 |
05 | 間操、眼操及集會(huì) | 扣分 |
0501 | 間操、集會(huì)不按要求著裝 | 1 |
0502 | 眼操時(shí)無(wú)故不做,做操不認(rèn)真,說(shuō)話、打鬧,隨意進(jìn)出教室。 | 1 |
0503 | 間操遲到早退、說(shuō)話、打鬧、手插兜、背手、做操不認(rèn)真。 | 1 |
0504 | 升旗儀式遲到早退、說(shuō)話打鬧、不穿校服、不唱國(guó)歌。 | 1 |
0505 | 無(wú)故不參加集會(huì),包括升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型活動(dòng)等 | 2 |
0506 | 不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0507 | 不聽(tīng)從管理人員、值日學(xué)生干部管理。 | 15 |
06 | 考試 | 扣分 |
0601 | 考試時(shí),擾亂考場(chǎng)秩序。 | 5 |
0602 | 考試時(shí),不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0603 | 考試中,傳紙條、手機(jī)帶入考場(chǎng)、個(gè)人夾帶、相互抄襲、交換試卷等作弊行為。 | 25 |
0604 | 盜竊試卷 | 40 |
07 | 舍管 | |
0701 | 宿舍個(gè)人物品擺放不規(guī)范 | 1 |
0702 | 不按時(shí)起床、入寢。 | 1 |
0703 | 宿舍內(nèi)違規(guī)使用電源、玩棋牌類(lèi)游戲。 | 5 |
0704 | 不尊重教師,頂撞、威脅、污蔑教師。 | 15 |
0705 | 不聽(tīng)從管理人員、值日學(xué)生干部。 | 15 |
0706 | 無(wú)故漏宿(開(kāi)除舍籍) | 25 |
08 | 同學(xué)間矛盾 | 扣分 |
0801 | 造謠、污蔑、辱罵他人 | 15 |
0802 | 故意提供偽證,妨礙調(diào)查處理正常進(jìn)行。 | 15 |
0803 | 慫恿他人打架,未造成后果。 | 20 |
0804 | 毆打他人,但未造成人身傷害。 | 20 |
0805 | 以勸架為名,偏袒一方,情節(jié)嚴(yán)重,致使事態(tài)惡化造成不良后果。 | 20 |
0806 | 同一班級(jí)內(nèi)兩同學(xué)打架,造成影響及后果。 | 20 |
0807 | 對(duì)檢舉人、證明人進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)者,對(duì)值周同學(xué)報(bào)復(fù)者。 | 20 |
0808 | 不同班級(jí)兩同學(xué)間打架,造成影響及后果。 | 25 |
0809 | 毆打他人,致輕傷。 | 30 |
0810 | 打架雙方,一方人數(shù)為兩人以上(含兩人)。 | 30 |
0811 | 勾結(jié)校外人員解決同學(xué)之間矛盾,無(wú)論是否發(fā)生打架行為,無(wú)論校內(nèi)校外,無(wú)論男生女生。 | 30 |
0812 | 慫恿他人打架,造成嚴(yán)重后果。 | 40 |
0813 | 毆打他人,致重傷。 | 40 |
0814 | 毆打他人,用兇器傷人。 | 40 |
0815 | 打架事件終止后報(bào)復(fù),造成嚴(yán)重后果。 | 40 |
0816 | 參與校外打架或其他違法活動(dòng),被執(zhí)法機(jī)關(guān)傳喚或處理。 | 40 |
09 | 曠課 | 扣分 |
0901 | 連續(xù)曠課1天或累計(jì)曠課2天者 | 5 |
0902 | 連續(xù)曠課2天或累計(jì)曠課3天者 | 10 |
0903 | 連續(xù)曠課3天或累計(jì)曠課5天者 | 15 |
0904 | 連續(xù)曠課1周或累計(jì)曠課2周者 | 20 |
0905 | 連續(xù)曠課2周或累計(jì)曠課3周者 | 25 |
0906 | 連續(xù)曠課4周或累計(jì)曠課5周者 | 30 |
0907 | 連續(xù)曠課6周以上或累計(jì)曠課8周以上者 | 40 |
10 | 男女同學(xué)關(guān)系 | 扣分 |
1001 | 男女生超越正常同學(xué)關(guān)系,交往過(guò)密,行為不得體,有傷風(fēng)化。 | 25 |
11 | 其他 | |
1101 | 偷盜學(xué)校、教職工及同學(xué)財(cái)物 | 35 |
1102 | 參與、傳播邪教內(nèi)容、淫穢色情內(nèi)容,散播不良政治言論。 | 40 |
1103 | 未列的違紀(jì)行為參考相近細(xì)則,根據(jù)情節(jié)輕重,量化酌情扣分。 |
錦州中學(xué)
2016/3/1
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)姓名 | 職務(wù) |
王玉芬 | 黨委書(shū)記 |
孟爽 | 校長(zhǎng) |
張宏強(qiáng) | 副校長(zhǎng) |
馬卓 | 副校長(zhǎng) |
李立紅 | 副校長(zhǎng) |
聶小強(qiáng) | 辦公室主任 |
范鶴亭 | 辦公室副主任 |
劉元智 | 教務(wù)處主任 |
姜傳輝 | 政教處主任 |
趙一 | 團(tuán)委書(shū)記 |
劉瑩 | 科研室主任 |
楊宗奇 | 教務(wù)處副主任 |
安斌 | 教務(wù)處副主任 |
徐東旭 | 政教處副主任 |
王海峰 | 政教處副主任 |
魯坎 | 1948-1952 |
王緒武 | 1961-1968 |
王福巨 | 1978-1990 |
鄧世昌 | 1990-1998 |
柳根深 | 1998-2000 |
陳堅(jiān) | 2000-2005 |
范國(guó)柱 | 2005-2015 |
王柱華 | 2015-2017 |
王玉芬 | 2017-2019 |
孟爽 | 2019-至今 |
王玉芬,1960年生于遼寧省錦州市,1982年畢業(yè)于原錦州師范學(xué)院,獲學(xué)士學(xué)位。曾任錦州中學(xué)校長(zhǎng),在職就讀北京師范大學(xué)獲教育博士學(xué)歷。工作33年間,先后在錦州市第二高級(jí)中學(xué)、錦州市教師進(jìn)修學(xué)院、錦州市錦州中學(xué)從事教育教學(xué)、教研、管理工作,擔(dān)任班主任、團(tuán)委書(shū)記、教務(wù)處主任、干訓(xùn)部主任及黨委書(shū)記等職務(wù)。無(wú)論崗位角色如何變化,始終在教學(xué)一線任教至今。課堂、學(xué)生、課程成為她生命的一個(gè)重要組成部分。三十三年的教育教學(xué)生涯,她勤于學(xué)習(xí),勇于探索,教學(xué)藝術(shù)精湛。教學(xué)管理精細(xì),辦學(xué)理念精進(jìn)。被譽(yù)為高中思品課教學(xué)和教師培訓(xùn)的行家里手,班主任工作的領(lǐng)路人,為人師表的標(biāo)兵,專(zhuān)家型黨委書(shū)記。教育教學(xué)成果豐碩,先后編著并出版《創(chuàng)新教育管理》、《美德讀本》、《耕耘教育收獲成長(zhǎng)》、《中國(guó)行政管理史》、《遼西暨錦州抗戰(zhàn)簡(jiǎn)史》等書(shū)。從“八五”到“十二五”共科研立項(xiàng),結(jié)題國(guó)家級(jí)成果8項(xiàng),多次代表錦州地區(qū),遼寧省參加國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽,均獲一等獎(jiǎng)。多篇論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志公開(kāi)發(fā)表,受到好評(píng)。由于王玉芬的不懈努力,受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的表彰,破格晉升中學(xué)高級(jí)教師,遼寧省特級(jí)教師,錦州市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,遼寧省優(yōu)秀教師,遼寧省“三八”紅旗手,錦州市十屆、十一屆政協(xié)委員,遼寧省十屆、十一屆黨代會(huì)代表。人稱(chēng)教育教學(xué)典范。
校長(zhǎng)介紹孟爽,曾任錦州市第二高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。1991年大學(xué)本科畢業(yè)后分配到錦州鐵路第一中學(xué)任數(shù)學(xué)教師。參加工作后在教學(xué)工作及班主任工作崗位均取得優(yōu)異成績(jī),1999年任錦州鐵路第一中學(xué)教導(dǎo)處副主任,2001年開(kāi)始擔(dān)任該校校長(zhǎng)助理,2003年至2015年期間擔(dān)任錦州市鐵路高級(jí)中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)12年。在鐵中擔(dān)任副校長(zhǎng)期間,積極推進(jìn)學(xué)校課堂模式改革,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)高招改革的有關(guān)內(nèi)容,制定了多項(xiàng)教學(xué)改革新方案;積極倡導(dǎo)“學(xué)案”輔助“教案”的常規(guī)教學(xué)改革,為教師的培養(yǎng)與發(fā)展提供平臺(tái);多年來(lái),本人注重科研的開(kāi)發(fā)和課題的研究,從“九五”到“十二五”期間,一直承接和主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)科研課題,并把建立一支理念先進(jìn)、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的主體工程來(lái)抓,鐵中教師人人有課題,學(xué)科科研課題覆蓋率達(dá)到100%。
個(gè)人榮譽(yù):
2010年被錦州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀教育科研工作者”、“教育科研科普工作先進(jìn)個(gè)人”。
2011年被省教育廳評(píng)為遼寧省普通高中課程改革工作先進(jìn)個(gè)人。
2014年7月被評(píng)為全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)在中小學(xué)教學(xué)中的策略與方法研究”課題優(yōu)秀校長(zhǎng)。
2015年6月被錦州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
2015年9月,錦州市先進(jìn)教育工作者。
教育管理成績(jī)與教研科研成果:
1995年參加全國(guó)教育科學(xué)“八五”規(guī)劃研究課題《思維規(guī)律與思維訓(xùn)練》的實(shí)驗(yàn),是數(shù)學(xué)學(xué)科課題組成員,所承擔(dān)的課題“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”,經(jīng)專(zhuān)家組評(píng)審,通過(guò)省級(jí)鑒定驗(yàn)收。
2004年主持的國(guó)家級(jí)“九五”科研課題《高中自學(xué)輔導(dǎo)研究》的子課題《自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)研究》,通過(guò)國(guó)家鑒定驗(yàn)收;承接“十五”國(guó)家級(jí)課題《素質(zhì)教育實(shí)施中的校本課程研究》,通過(guò)國(guó)家鑒定驗(yàn)收。
2006年承擔(dān)并主持了遼寧省教育廳和遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合實(shí)施的“十五”教育科研課題《信息技術(shù)課程及其評(píng)價(jià)體系的研究》,已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。
2007年在遼寧省“十一五”教育規(guī)劃課題《網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與傳統(tǒng)教育教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)》階段成果匯報(bào)會(huì)上被評(píng)為科研成果二等獎(jiǎng)。
2008年被文化部藝術(shù)服務(wù)中心評(píng)為“全國(guó)校園文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。
2009年參與的中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《遼寧省中小學(xué)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)規(guī)律研究》已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收;2009年主持的省級(jí)“十一五”課題《網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與傳統(tǒng)教育教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》的研究通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。
2010年所主持的錦州市課題《新課程下學(xué)科教學(xué)方式的新探索》,經(jīng)專(zhuān)家組鑒定,被評(píng)為“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)。被錦州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀教育科研工作者”,被錦州市教育學(xué)會(huì)評(píng)為“教育科研科普工作先進(jìn)個(gè)人”。
2011年被省教育廳評(píng)為遼寧省普通高中課程改革工作先進(jìn)個(gè)人。
2012年所主持的遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《新課程理念下“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用》通過(guò)省級(jí)鑒定并結(jié)題。所著論文《深化課程改革,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)》在“全國(guó)教育管理與實(shí)踐論壇”大賽作品評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),所著論文《如何看待現(xiàn)代教育中的個(gè)性教育與發(fā)展》在第五屆全國(guó)教育系統(tǒng)教育教學(xué)成果大賽中獲二等獎(jiǎng)。
2014年被評(píng)為全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)在中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究”課題優(yōu)秀校長(zhǎng)。
2015年被錦州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
2015年被評(píng)為錦州市優(yōu)秀教育工作者。
2016年被錦州市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)聘為錦州市人民政府督學(xué)。
2016年主持遼寧省“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)模式研究》。
學(xué)生組織錦州中學(xué)是一個(gè)富有活力、重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo),組建了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及其各成員社團(tuán)、國(guó)旗班、校園廣播室等眾多學(xué)生組織。
團(tuán)學(xué)會(huì)錦州中學(xué)團(tuán)學(xué)會(huì),是錦州中學(xué)最有影響力且最重要的學(xué)生組織。“團(tuán)學(xué)會(huì)”是學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的合稱(chēng)。
錦州中學(xué)學(xué)生團(tuán)總支,是共青團(tuán)錦州中學(xué)委員會(huì)下設(shè)的基層組織之一,以服務(wù)全校學(xué)生團(tuán)員為宗旨,下設(shè)學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、紀(jì)檢部,并設(shè)有書(shū)記一人,均由學(xué)生團(tuán)員組成。錦州中學(xué)學(xué)生會(huì),是錦州中學(xué)學(xué)生群眾性組織,自覺(jué)接受錦州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)、中共錦州中學(xué)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)錦州中學(xué)委員會(huì)的指導(dǎo),全心全意為同學(xué)服務(wù),在學(xué)生自主管理、自主服務(wù)、自主舉辦校園活動(dòng)等方面發(fā)揮了不可替代的作用。學(xué)生會(huì)設(shè)有主席團(tuán)、辦公室、生活部、文藝部、體育部、活動(dòng)部(班聯(lián)部)。
學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)委員,由團(tuán)員代表大會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“雙代會(huì)”)選舉產(chǎn)生,原則上雙代會(huì)每年舉行一次。在2014年7月,錦州中學(xué)舉行了第39屆團(tuán)員代表大會(huì)、第53屆學(xué)生代表大會(huì)。
多年以來(lái),歷屆團(tuán)學(xué)會(huì)的同學(xué)同心協(xié)力,把自身塑造成富有活力和凝聚力的組織。他們積極參加義務(wù)勞動(dòng)、主動(dòng)清理校園內(nèi)雜草;他們建立了“愛(ài)心水瓶回收站”,通過(guò)回收各班的廢舊飲料瓶,籌集團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi);他們積極參加學(xué)生自主管理及值周活動(dòng);他們?yōu)榱巳熒目鞓?lè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奔波于各崗位之間。他們不愧為學(xué)校的得力助手,同學(xué)們的優(yōu)秀朋友!他們必然是錦州中學(xué)學(xué)生群體中的先進(jìn)力量!
校園廣播室錦州中學(xué)校園廣播室是錦中歷史最悠久的學(xué)生組織之一,數(shù)十年來(lái)一直為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們盡心竭力地服務(wù)。廣播室旨在迅捷準(zhǔn)確地發(fā)表學(xué)校的重要通知,以廣播的形式幫助團(tuán)學(xué)會(huì)、社聯(lián)等其他學(xué)生組織傳達(dá)消息,同時(shí)提供失物招領(lǐng)的服務(wù)。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)錦州中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),簡(jiǎn)稱(chēng)“社聯(lián)”,是錦州中學(xué)學(xué)生在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主創(chuàng)辦的與學(xué)生會(huì)并列的學(xué)生組織,現(xiàn)由16個(gè)成員社團(tuán)組成。社聯(lián)的宗旨是服務(wù)同學(xué),讓同學(xué)們能參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給大家提供一個(gè)展示自我光華的舞臺(tái),鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。社聯(lián)由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),自主管理,在近幾年中取得了很大的成績(jī)。
錦州中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承擔(dān)著組織課余社團(tuán)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活的重要任務(wù),對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)起到了擴(kuò)展與補(bǔ)充作用,提升了學(xué)-生的文化素養(yǎng)。其日常工作包括校報(bào)的編輯與發(fā)行,文學(xué)藝術(shù)的展示與推廣,重大節(jié)日的紀(jì)念與傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng),校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這其中都凝聚著錦中社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的心血與汗水。
錦州中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員能夠在社團(tuán)活動(dòng)中獲得更多交流互動(dòng)的機(jī)會(huì),更加深入地參與到社團(tuán)活動(dòng)中。并且能夠更加充分地鍛煉同學(xué)們的能力與才干,提高大家的個(gè)人素質(zhì),充分發(fā)揮大家的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)。
社聯(lián)充滿著無(wú)盡的熱力與希望,讓這充滿生機(jī)的朝陽(yáng)不斷上升,變得更加光輝燦爛!相信在大家的共同努力下,社聯(lián)會(huì)為錦州中學(xué)的文化教育生活貢獻(xiàn)力量,絢爛錦州中學(xué)的天空。
銳策行動(dòng)署靜觀天下之變,決策須臾之間!銳策行動(dòng)署是一個(gè)具有悠久歷史的學(xué)生組織,在錦州中學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中占有非常重要的地位。銳,即眼光的銳利,思維的敏銳;策,顧名思義,即謀略策劃!
在各項(xiàng)活動(dòng)中少不了我們的身影,在社團(tuán)的發(fā)展中洋溢著我們的夢(mèng)想,在錦中的校園里灑下我們的汗水,在明日的驕陽(yáng)里縈繞著我們銳利的行動(dòng)!目前該社團(tuán)已經(jīng)承辦錦州中學(xué)95%以上的活動(dòng),如希望之星英語(yǔ)課本劇大賽,校園歌手大賽,校園辯論賽,校文化藝術(shù)節(jié),九一八演講比賽等。在運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)學(xué)校活動(dòng)中都能看到我們忙碌的身影。
敢想,使我們的策劃更加新穎、有意義;敢拼,使我們的行動(dòng)更富有活力。我們以豐富同學(xué)課余生活為旨,不斷改革創(chuàng)新,不斷組織各項(xiàng)有益于學(xué)習(xí)、有益于成長(zhǎng)的活動(dòng),長(zhǎng)期以來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)留下良好口碑。
社團(tuán)在不斷壯大,我們也在不懈努力。他們已經(jīng)成為錦州中學(xué)綜合實(shí)力最強(qiáng)的社團(tuán)組織之一。我們相信只要有創(chuàng)新精神、敢想敢拼,我們定會(huì)帶動(dòng)其他社團(tuán)迅速發(fā)展、帶動(dòng)同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在全校營(yíng)造出良好的氣氛!
銳策,策天下可策之事;行動(dòng),動(dòng)天下可動(dòng)之人。
So,let's?get?moving!
思翔口才社給你的聲音注入搏擊長(zhǎng)空的力量,
為你的思想插上展翅翱翔的翅膀!
這里,是錦州中學(xué)所有熱愛(ài)辯論、朗誦、演講的學(xué)子的集聚地,
是錦州中學(xué)高水平、高質(zhì)量活動(dòng)的承辦者和倡導(dǎo)者,
并因此驕傲地走在錦州中學(xué)社團(tuán)的前列!
思翔口才社是錦州中學(xué)最有活力的社團(tuán)。它創(chuàng)立于2006年,多次舉辦全校性大型活動(dòng)。從“9.18演講比賽”到全年級(jí)的“辯論大賽”;從詩(shī)詞講座到“我的高一,我的東校區(qū)”演講比賽,每一次的活動(dòng),都彰顯思翔人的風(fēng)采。我們也因新穎的參賽形式和精彩的主題內(nèi)容,賺得無(wú)數(shù)人氣,贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)。
我們?cè)谘葜v中交流感情,我們?cè)谘葜v中體會(huì)快樂(lè)!
思維騰躍,展翅飛翔。加入思翔,為夢(mèng)想插上翅膀,在青春的天空中盡情飛翔!
VOJ廣播站打造聲音最強(qiáng)陣容,
呈現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)完美盛宴!
VOJ廣播站(Voice?Obligation?Joy),是錦中成立的第一個(gè)社團(tuán),也是活動(dòng)最頻繁,最固定的社團(tuán)。
VOJ成就了同學(xué)們的明星夢(mèng)想,為同學(xué)們提供放松的機(jī)會(huì),讓大家在聆聽(tīng)中增長(zhǎng)知識(shí),在歡笑中釋放壓力。
VOJ目前共有十三檔黃金節(jié)目,涉及音樂(lè),書(shū)刊,影視,異域風(fēng)情,時(shí)事熱點(diǎn),情感故事、笑話以及脫口秀等多方面。內(nèi)容豐富,期期驚喜。
VOJ人始終秉承嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),積極創(chuàng)新的理念。在廣大師生的關(guān)心和支持下出色的完成每一期播音任務(wù),贏得廣大師生的一致好評(píng)。VOJ是錦中社團(tuán)中最耀眼的明星。
編導(dǎo)盡情書(shū)寫(xiě),播音縱情朗誦,我們最大的希望就是能夠?yàn)榇蠹規(guī)ヒ欢蚊篮玫臅r(shí)光。憑借我們的努力,VOJ博得了廣大師生的好評(píng),成為錦中社團(tuán)中最耀眼的一顆明星。
將真誠(chéng)編入稿件,把溫暖灑向心田;VOJ,用聲音感動(dòng)校園!
云帆文學(xué)社花開(kāi)花謝,葉落葉生,文字停滯于我們的呼吸;
日生日落,云卷云舒,文字帶來(lái)的震撼和感動(dòng)填滿了心的每一寸天際;
濃墨一揮,青春韶華如歌紙上印染;筆尖流轉(zhuǎn),夢(mèng)想肆意飛旋驚鴻翩翩。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以起航。擁有一個(gè)夢(mèng)想,你就有了遠(yuǎn)航的通行證;擁有一支筆,你就有了遠(yuǎn)行的風(fēng)帆;擁有一張紙,你就有了承載夢(mèng)想的船。校報(bào)編輯,將字字句句化作油墨的清香絲絲縷縷;云帆之聲,將你的每一個(gè)思想伴著樂(lè)曲完美的演繹。
云帆文學(xué)社是錦州中學(xué)歷史最悠久的社團(tuán)。它創(chuàng)立于1990年,2000年承辦校刊,2006年開(kāi)始出版“春苗”校報(bào)。云帆文學(xué)社是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,社員們也在歷屆國(guó)家,省,市級(jí)征文比賽中都取得過(guò)佳績(jī)。曾獲得“全國(guó)百?gòu)?qiáng)文學(xué)社”稱(chēng)號(hào)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”每一代“云帆”人,都用自己的努力行動(dòng)證明他們無(wú)愧于“云帆”二字一代代的“云帆”從這里啟航,放飛自己的夢(mèng)想,駛過(guò)文學(xué)瀚海,到達(dá)夢(mèng)的新彼岸!
云帆文學(xué)社將在我們,你們,大家手中大放光彩,創(chuàng)立輝煌!
青云詩(shī)社青_鳥(niǎo)傳書(shū)煙霞天,
云_掩碧落月映泉。
詩(shī)_成換酒拋亂卷,
社_鼓神鴉醉中仙。
清風(fēng)盈懷,碧落云起。青云詩(shī)社成立于2009年,是一個(gè)詩(shī)歌愛(ài)好者的團(tuán)體。為了使大家在關(guān)于高中生活的回憶中,能有一段靜謐沉和的時(shí)光,無(wú)關(guān)追名逐利,避開(kāi)喧嘩熙攘,與詩(shī)歌為伴,與心靈相關(guān)。說(shuō)著彼此心領(lǐng)神會(huì)的話語(yǔ),默契地品茗不語(yǔ)、相視莞爾。多年來(lái)一直為提升校園文化氛圍而努力,為同學(xué)服務(wù)。
身處朱門(mén),而情游江海;形入紫闥,而意在青云。詩(shī)社獨(dú)立舉辦和參與多項(xiàng)校園活動(dòng),青云詩(shī)痕板報(bào),青云詩(shī)韻廣播,在學(xué)校引起廣泛好評(píng)。我們還參與撰寫(xiě)解說(shuō)詞、創(chuàng)作歌詞。佳節(jié)之日社員自發(fā)組織的賽詩(shī)會(huì),更是為愛(ài)好詩(shī)歌藝術(shù)的同學(xué)提供了廣闊的展示和交流平臺(tái)。
溢目以徽徽之詩(shī),盈耳以泠泠之音。我們力在打造錦州中學(xué)最美的社團(tuán)!我們要為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)充滿詩(shī)意的校園!我們始終為充盈課余生活、豐富校園文化、提高社員文學(xué)水平與文化修養(yǎng)而努力。在青云詩(shī)社的陪伴下,社員們繼續(xù)從詩(shī)歌中感悟人生、品味生活,用自己的筆觸獨(dú)拓文學(xué)的一片天地!
韶華休笑本無(wú)根,好風(fēng)憑借力,送我上青云!
名曦書(shū)畫(huà)社丹青妙筆,淋漓青春;五顏六色,揮灑韶華。
名曦集聚著錦州中學(xué)最優(yōu)秀的繪畫(huà)書(shū)法人才,在這里可以盡情的發(fā)揮你的才能!
名曦書(shū)畫(huà)社成立于2010年9月1日。書(shū)畫(huà)社以活躍認(rèn)真創(chuàng)意自由為宗旨,創(chuàng)辦以來(lái)開(kāi)展了教師節(jié)書(shū)畫(huà)展,校園海報(bào)手繪等活動(dòng)。為學(xué)校各種活動(dòng)、各其他社團(tuán)活動(dòng)辦了許多張優(yōu)秀的海報(bào)、海報(bào)醒目、特點(diǎn)突出、社團(tuán)辦事效率高、作品質(zhì)量高,社團(tuán)內(nèi)部分工明確,社員之間團(tuán)結(jié)互助。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的人才,使得書(shū)畫(huà)社成為了必不可缺的一部分。
誠(chéng)摯歡迎任何有夢(mèng)想、對(duì)書(shū)畫(huà)有熱愛(ài)的同學(xué)加入!
在這里,你我共書(shū)未來(lái)瀟灑人生,同畫(huà)青春美好藍(lán)圖!
光影軒以小照片現(xiàn)大世界,以短文字抒真情感;錦中光影軒,留住最美的瞬間!
光影軒是一個(gè)充滿年輕活力的社團(tuán)。成立以來(lái),不僅為攝影愛(ài)好者搭建了交流與展示的平臺(tái),更以展板的形式點(diǎn)綴校園生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)注成長(zhǎng),關(guān)注我們的青春年華。
光影軒就像是一個(gè)不斷成長(zhǎng)著的孩子,在自己不斷壯大的同時(shí)也豐富著錦州中學(xué)同學(xué)們的文化生活。光影軒是一個(gè)愛(ài)幻想的孩子,我們相信,有夢(mèng)想就有力量;光影軒是一個(gè)有才華的孩子,我們深知,有實(shí)力我就是焦點(diǎn)。在錦中的舞臺(tái)上,我們有著自己的位置,而光影軒又為我們的社員提供了展示自己的舞臺(tái)!我們會(huì)用鏡頭記錄我們的青春和熱愛(ài)!
光影軒相信,我們會(huì)在社聯(lián)這個(gè)大家庭中,共同進(jìn)步,綻放風(fēng)采。
記者站“弘揚(yáng)校園文化,追蹤學(xué)校熱點(diǎn)”是我們的宗旨;“圓滿地完成每一次采訪任務(wù)”是我們的職責(zé)!
錦州中學(xué)的記者們用敏捷的身手和靈活的大腦穿梭于各種場(chǎng)合各種比賽間,他們用妙趣橫生的文字和真實(shí)精彩的照片使大家隨時(shí)接觸和了解各種新鮮事大小情,他們不僅鍛煉了超強(qiáng)的應(yīng)變能力、思維能力、組織能力,更深諳作為一名錦中人更是一名錦中記者人的使命,并以此為動(dòng)力而不懈奮斗。
歲月的磨礪使我們不斷成長(zhǎng)壯大。作為一個(gè)正規(guī)的學(xué)生社團(tuán),記者站將團(tuán)結(jié)一切力量,勇于探索,展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格!
有你們的記者站青春常駐!
禮儀社潔白的襯衫,自由擺動(dòng)的裙擺,隨風(fēng)飄揚(yáng)的馬尾……
陽(yáng)光、自信、多才多藝的女孩兒們的專(zhuān)屬社團(tuán)!
禮儀社是錦州中學(xué)社團(tuán)大家庭中一道亮麗的風(fēng)景。
我們雖然沒(méi)有閉月羞花的容貌,但是擁有善良樂(lè)觀的心靈;
我們不需要粉黛的裝扮,但我們有清新陽(yáng)光的形象;
每一次的校園大型活動(dòng)都會(huì)有我們靚麗的身影,每一次頒獎(jiǎng)典禮上都有我們自信的笑容;
為同學(xué)、老師們服務(wù)是我們的心愿;見(jiàn)證每個(gè)人的成功與喜悅,你們的快樂(lè),我們?cè)敢馀c你共同分享。這就是錦州中學(xué)禮儀社,是每一個(gè)陽(yáng)光,自信的女孩們所向往的社團(tuán)。
愿我們綽約的身姿,自信的腳步和明媚的笑容能夠成為錦中一道亮麗的風(fēng)景線,愿我們的熱情服務(wù)能夠打動(dòng)你們,帶給你們快樂(lè)!
CFU傳說(shuō)中的新生力量“Computer?Fans?Union”社團(tuán)!
在這里,你可以展現(xiàn)自己高超的電腦技巧;在這里,你可以彰顯獨(dú)特的自我魅力。在信息高速發(fā)展的今天,每位電腦愛(ài)好者都有著自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想。圖像文本后期,音視頻編輯,后臺(tái)操作,編程語(yǔ)言,網(wǎng)絡(luò)技術(shù),硬件維護(hù)……無(wú)一不體現(xiàn)你的用武之地。
如果你擅長(zhǎng)制作PPT,我們的各大活動(dòng)會(huì)為你提供展示的舞臺(tái);你是ps帝?那么我們的校報(bào)美編工作就很適合你。你說(shuō)你很想爽爽地操縱控制臺(tái),我們的后臺(tái)組就會(huì)完全滿足你的夢(mèng)想!還有我們多次完美完成任務(wù)的圖像視頻組,也在等待著才華橫溢的你的加入~“555~我只會(huì)玩電腦……”沒(méi)關(guān)系,加入CFU吧,你一定會(huì)在我們豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自己;你一定會(huì)在一次次的工作中鍛煉出一個(gè)更完善的自己!
我們的宗旨是:與各大社團(tuán)聯(lián)動(dòng),于活動(dòng)中Show出個(gè)性自我,共建錦中美好明天!
PC樂(lè)團(tuán)用歌聲唱出自己的個(gè)性與活力,用音樂(lè)表達(dá)自己的心情與感受。
PC樂(lè)團(tuán)于2011年5月成立,PC樂(lè)團(tuán)的寓意是prefectvoice說(shuō)明樂(lè)團(tuán)的每個(gè)人都有著prefect?voice。PC樂(lè)團(tuán)的宗旨是:用歌聲唱出自己的個(gè)性與活力,用音樂(lè)表達(dá)自己的心情與感受。樂(lè)團(tuán)在以后的日子中,將會(huì)盡最大的努力,為同學(xué)們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和音樂(lè),豐富同學(xué)們的課余生活。
樂(lè)團(tuán)的活動(dòng)十分豐富,自成立以后,每每學(xué)校有大型活動(dòng),總少不了樂(lè)團(tuán)成員的身影。除此之外,PC樂(lè)團(tuán)還與VOJ廣播站合作,在每期VOJ廣播站的節(jié)目中,都會(huì)有至少一名樂(lè)團(tuán)成員進(jìn)行個(gè)人演唱。樂(lè)團(tuán)的成員多才多藝,很多人都有自己的才藝:古箏,吉他,電子琴,鋼琴,小提琴。至今為止,學(xué)校已經(jīng)舉辦了兩屆MUSIC?SPACE音樂(lè)大賽為PC樂(lè)團(tuán)輸送了許多人才。
在樂(lè)團(tuán)內(nèi),大家可以相互交流自己喜歡的音樂(lè),閑暇時(shí)間樂(lè)團(tuán)成員們還可以錄制自己翻唱的歌曲,放到PC樂(lè)團(tuán)的網(wǎng)站上,讓更多人欣賞。樂(lè)團(tuán)在以后的日子中,將會(huì)盡最大的努力,為同學(xué)們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲和音樂(lè),豐富同學(xué)們的課余生活。樂(lè)團(tuán)還在成長(zhǎng)中,以后,大家一定會(huì)看到一個(gè)更加成熟,更加美好的PC樂(lè)團(tuán)。
讓我們共同歌唱,共同成長(zhǎng)!
DC舞團(tuán)每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。——尼采
繁重的高中生活時(shí)常會(huì)讓我們身心疲憊,而在舞蹈中我們可以甩去那些煩亂的心緒,收獲幾多欣喜,幾多平和。舞蹈,是一種調(diào)劑心態(tài)的良方。
DC舞團(tuán)是一個(gè)富有朝氣的集體,同時(shí),它具有很好的包容性。熱愛(ài)街舞的你可以盡情釋放青春的活力,鐘情于古典舞的你愈顯姿態(tài)翩躚……在這里,我們可以更好地交流,共同進(jìn)步。
DC舞團(tuán)也會(huì)為大家提供很多一展舞姿的機(jī)會(huì),我校的大型活動(dòng)中常有DC參與演出,如歌手大賽,中韓學(xué)生交流歡迎儀式,演講比賽……
那么親愛(ài)的你,來(lái)與我們一同起舞吧!
在這里,我們用最靚麗的舞姿舞動(dòng)出燦爛的青春!
復(fù)活戲劇社復(fù)藝術(shù)之靈魂,活青春之夢(mèng)想。戲如人生,古今百態(tài),劇中皆藏。我們有對(duì)戲劇最崇高的信仰,我們有對(duì)表演最純粹的熱情,我們有對(duì)生命最虔誠(chéng)的敬畏,我們有對(duì)生活最入微的體味。我們立志于將每一個(gè)由我們?cè)忈尩膽騽≈械慕巧珡?fù)活在舞臺(tái)上。
復(fù)活戲劇社于2014年成立,是錦州中學(xué)最年輕的社團(tuán)之一,也是規(guī)模較大、較活躍的社團(tuán)之一。社內(nèi)不定期組織戲劇沙龍。
復(fù)活戲劇社組織和參與了校內(nèi)外的許多活動(dòng):于2015年成功拍攝了第一部自己的微電影;聯(lián)合各大社團(tuán)攝制了“為高考加油”短片;組織了校內(nèi)英語(yǔ)話劇比賽;在錦州市中小學(xué)廣播劇比賽中以最高分獲得了高中組評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng);2016年代表學(xué)校參加了錦州市中小學(xué)情景劇大賽,其劇目廣受好評(píng),并獲得一等獎(jiǎng)。
幻櫻魔術(shù)社魔亦有道,魔法無(wú)邊!
走進(jìn)魔法世界,體驗(yàn)?zāi)g(shù)魅力!
幻櫻魔術(shù)社是一個(gè)前衛(wèi)的社團(tuán),我們擁有魔幻的紙牌,有魔力的繩索,神奇的錢(qián)幣,奇幻的手帕,有魔法的數(shù)字,還有那不可思意的意念,最后你甚至?xí)小叭f(wàn)物皆瘋狂”的感覺(jué)!
魔術(shù)讓這個(gè)世界變得更加神奇,魔術(shù),以及人們傳說(shuō)的它的一切神奇之點(diǎn),其實(shí)就是對(duì)于科學(xué)的能力的一種深沉的預(yù)感。
加入我們,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!
動(dòng)漫社絕對(duì)領(lǐng)域動(dòng)漫社成立于2015年,這里的社員青春、熱血澎湃,這里的氛圍中二、不可思議。無(wú)論是喜歡追番的你,喜歡cos的你,喜歡同人創(chuàng)作的你都能在絕對(duì)領(lǐng)域這個(gè)大家庭里找到一席之地!
在火影中追尋朋友羈絆,在touch中尋找青春悸動(dòng);我們有狂熱的LLer,我們有艦?zāi)矧\(chéng)的教徒。
我們雖宅,卻不是OTAKU!
喜歡二次元的紳士腐女,歡迎進(jìn)入絕對(duì)領(lǐng)域的科學(xué)世界。
立浮華于世,奏天籟之音,我們是絕對(duì)領(lǐng)域!/
模擬聯(lián)合國(guó)社擬聯(lián)合國(guó)社成立于2016年,模聯(lián)帶給你們的是出色的心理素質(zhì),辯論口才,以及…學(xué)會(huì)妥協(xié)。模聯(lián)能夠展示的,是你身上潛藏的無(wú)數(shù)才華。它是學(xué)術(shù)、口才的結(jié)合;它是不同思維的激烈碰撞所擦出的火花。模聯(lián)不僅僅是代表唇槍舌劍辯論的舞臺(tái),模聯(lián)能夠培養(yǎng)你們的英語(yǔ)口語(yǔ),演講能力,辯論思維。模聯(lián)是一個(gè)交流的平臺(tái),我們會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),通過(guò)的文件是各位代表作出一定讓步后的產(chǎn)物。模聯(lián)所能帶給你的,是無(wú)限的可能。讓你調(diào)動(dòng)起自己的縝密思維;讓你顯示出自身的對(duì)話技巧讓你體現(xiàn)出腹中的外交素養(yǎng)讓你真切感受外交官員們、歷史人物們的心路歷程,它是青春、智慧與熱血的匯聚,它讓你結(jié)識(shí)五湖四海的志同道合之人,坐在同一張談判桌上商討未來(lái)的模樣模聯(lián)所為你創(chuàng)造的,是無(wú)限的平臺(tái)模聯(lián)人不是展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的辯手,而是為了本國(guó)利益和穩(wěn)定世界而合作的伙伴。會(huì)議結(jié)識(shí)的朋友可以在三年后再聚在一起談笑風(fēng)生;模聯(lián)人從不做夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比夢(mèng)殘酷。但是現(xiàn)實(shí)中有我們堅(jiān)守的,比夢(mèng)更美好的東西,叫做夢(mèng)想。這里是模擬聯(lián)合國(guó)社,我們因?yàn)閴?mèng)想而相聚的舞臺(tái)。今天的模擬,是為了明天的光榮綻放。如果你準(zhǔn)備好了,那就來(lái)吧。模聯(lián)從不拒絕有夢(mèng)想的人。Your?dream,our?passion.?We?have?dream.We?have?mun.
DIY手工社敢?jiàn)Z天工于巧手,隨心所欲創(chuàng)萬(wàn)物。
DIY手工社是一個(gè)于2016年建立以手工制作為主的藝術(shù)類(lèi)社團(tuán),給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)展示的舞臺(tái)和溫馨的學(xué)習(xí)交流空間,在這里你可以盡展才華、提升自我!
剪紙、折紙、中國(guó)結(jié),珠鏈、彩繩、橡皮章。無(wú)論你是哪路奇兵,無(wú)論你身著何等絕技,DIY都?xì)g迎你的加入!給自己一個(gè)放飛自我的機(jī)會(huì),展示你的才華,結(jié)識(shí)能人巧匠,為自己的高中生活添上濃墨重彩的一筆!
神奇腦洞創(chuàng)造不一般的奇跡,巧心慧手締造不一樣的輝煌!
DIY,給你展示自我的舞臺(tái)!here?we?go!
參考資料本文發(fā)布于:2023-06-04 22:29:37,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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