大荔中學系陜西省標準化高中、渭南市示范高中。是一所已有170余年悠久歷史的名校,它的前身系1843年10月誕生的馮翊書院,后經百年風雨滄桑,學校數易其名,1960年定名為大荔縣大荔中學至今。學校占地52161平方米,現有教學班62個,學生三千余名,學校教職工323人,專任教師229人,高級教師107名,一級教師91名,國家優秀教師1人,陜西省特級教師1人,省、市優秀教師、教學能手30余名。
中文名大荔中學
外文名Dali High School of Shanxi
簡稱大中
創辦時間主管部門陜西省教育廳
校訓尊師、愛生、崇德、啟智
主要獎項陜西省重點中學全國德育實驗學校 陜西省文明校園中央教科所十一五科研項目實驗學校省平安校園 省級標準化高中
現任校長魏江
所屬地區陜西大荔
學校地址陜西省渭南市大荔縣東大街34號
郵政編碼715100
簡介大荔中學是陜西省標準化高中、渭南市示范高中。是一所已有160余年悠久歷史的名校,它的前身是1843年10月誕生的馮翊學院,后經百年風雨滄桑,學校數易其名,1960年定名為大荔縣大荔中學至今。學校占地52161平方米,現有教學班79個,學生5000余名,教師員工326名(含博雅中學占地面積7500平方米,教學班12個,教職工33人,學生820人)。其中全國優秀教師1名,高級教師89名,一級教師148名,有省、市教學能手30名。
學校布局合理,設施完善。實驗、儀器、圖書、閱覽、電教、體育、衛生設施均達到國家一類標準。百年歷史凸顯了其深厚的文化底蘊,在辦學實踐中,以魏江校長為核心的領導班子充分認識自己肩上擔子的重大,全面貫徹教育方針,不斷更新教育理念,努力探索職業型、科研型、能力型管理新路子,廣大教師心系學校,情系學生,全身心投入到教學工作中,一大批具有先進教學理念、廣博厚實的專業知識、精湛高超的教育教學藝術和掌握現代化教學手段的高素質教師隊伍群體已經形成,學校教育教學質量不斷提高。贏得了師生家長的高度贊譽和社會各界的普遍尊重,已成為關中一所有較高知名度的省級標準化高中。
學校先后被授予“陜西省重點中學”、“全國德育實驗學校”、“陜西省現代教育技術實驗學校”、“陜西省文明校園”、“陜西省法治校園先進集體”、“陜西省《高中藝術》課程實驗學校”、“省基礎教育資源建設試驗基地學校”、“中央教科所十一五科研項目實驗學校”、“中央教科所《傳統文化與語文教學》課題全國優秀實驗學校”、“省平安校園”、“省級標準化高中”等多項榮譽。
教育成果高考成績是一所學校落實教育方針、學校辦學思想、教師整體業務素質、學校管理水平、學校整體實力最集中、最突出的體現,學校在歷屆高考取得卓越成績。1990年高考上省線僅110名,而2002年高考上本科線已達到576人,2003年增至664人,2004年上二本線達1012人,上重點線455人,600分以上172人。2005年高考上二本線再創千人大關,上重點線472人,600分以上214人。2006年上二本線979人,占全縣二本線以上人數72%,2007年上二本線896人,重點線405人,穩居全市重點中學第三名。2009年高考,二本上線人數突破千人大關,達到1033人,其中薛鼎同學以697分的優異成績榮獲渭南市理科狀元,陜西省第六名,被北京大學光華管理學院錄取。
2010年高考,在全校師生的不懈努力下,二本上線人數達1389人,一本上線532人,600分以上117人,上線率居全市第一名。其中楊思謙同學被清華大學錄取,張萌、高丹被上海復旦大學錄取。2011年高考,二本上線人數達到1435人,一本上線559人,創歷史最高紀錄。如今,大荔中學上下一心,堅持“以人為本、科學管理”的辦學思想,致力于推進教育教學改革,全力培養創新型人才,不斷提高學校的辦學品位、提升辦學內涵、增強辦學活力,為大荔教育的發展書寫更為輝煌的新篇章。
教育質量學校以“尊師、愛生、崇德、啟智”為校訓;努力倡導“熱愛學生、言傳身教、認真教學、刻苦鉆研”的教風;“專心致志、會學善思、精益求精、學以致用”的學風;現已初步形成了“團結進取、文明樸素、勤奮扎實、活潑創新”的校風。高考成績是一所學校落實教育方針,學校辦學思想,教師整體業務素質,學校管理水平,學校整體實力最集中、最突出的體現,學校在歷屆高考取得卓越成績。
未來規劃幾年來,大荔中學以其頗具特色的辦學風格和卓爾不群的突出表現,贏得了師生家長的高度贊譽和社會各界的普遍尊重,已成為關中一所有較高知名度的省級標準化高中。展望未來,大荔中學決心在校長魏江的帶領下,全面貫徹黨的教育方針和“育人為本,科學管理”的辦學思想,堅持學校教育、家庭教育、社會教育的有機融合,努力營造健康、民主、高效的內部運行機制,積極探索科學、有序的現代化教育管理模式,不斷崇尚卓越,追求一流,使大荔中學早日跨入省級示范高中的行列。
參考資料本文發布于:2023-06-06 05:05:45,感謝您對本站的認可!
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