傳智專修學(xué)院是一所由社會(huì)力量舉辦、政府大力支持的為互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、工業(yè)4.0培養(yǎng)高精尖科技人才的應(yīng)用型高等教育院校,2017年經(jīng)江蘇省宿遷市教育局批準(zhǔn)成立。
學(xué)院以IT教育為基礎(chǔ),逐步拓展成為包含文化、藝術(shù)、職業(yè)技能等為主的非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)。致力于為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用技能型人才,開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),采用“申請(qǐng)入學(xué)”的方式自主招生,入學(xué)簽訂就業(yè)薪資協(xié)議。學(xué)院通過(guò)創(chuàng)新服務(wù)供給模式、工作式實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)、敢為人先的質(zhì)保模式等教學(xué)模式,讓學(xué)生接受系統(tǒng)化培養(yǎng),畢業(yè)后即可滿足企業(yè)用人需求。
中文名傳智專修學(xué)院
外文名Chuanzhi Specialized College
創(chuàng)辦時(shí)間校 訓(xùn)力學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn)
所屬地區(qū)江蘇省沭陽(yáng)
類 別私立院校
學(xué)校類型理工
學(xué)校屬性高等教育機(jī)構(gòu)
主要院系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
現(xiàn)任校長(zhǎng)馮威
辦學(xué)理念傳智專修學(xué)院的成立就是為了讓企業(yè)不再抱怨人才稀缺,招聘不到企業(yè)合適的人才。也是為了讓大學(xué)畢業(yè)生不再抱怨畢業(yè)后就業(yè)困難,自己無(wú)法滿足企業(yè)招聘的要求。
傳智專修學(xué)院,將企業(yè)項(xiàng)目引入教學(xué)中,再將學(xué)生帶到企業(yè)中實(shí)戰(zhàn),搭建起大學(xué)生與用人企業(yè)之間無(wú)縫銜接的橋梁,打造新的教育生態(tài)環(huán)境,最終讓企業(yè)所需人才不再缺乏,讓學(xué)生就業(yè)不再困難。
辦學(xué)特色創(chuàng)新的服務(wù)供給模式
傳智專修學(xué)院入學(xué)簽訂協(xié)議,上學(xué)期間不收學(xué)費(fèi),畢業(yè)月薪不達(dá)8000不交學(xué)費(fèi)。該模式保障了更多孩子公平享有教育,順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的權(quán)利,將為更多家庭解決后顧之憂,真正讓學(xué)生可以無(wú)憂入學(xué),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
與眾不同的教學(xué)模式,即項(xiàng)目式驅(qū)動(dòng)教學(xué)+工作式學(xué)習(xí)
在傳智專修學(xué)院學(xué)習(xí)期間,50%的時(shí)間通過(guò)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教授理論知識(shí),50%的時(shí)間通過(guò)“工作式學(xué)習(xí)”教授工作經(jīng)驗(yàn),即學(xué)生直接到一線軟件企業(yè)工作,老師像保姆一樣陪在學(xué)生身邊,當(dāng)學(xué)生在工作中遇到困難時(shí),我們的老師就會(huì)及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)與幫助,這樣學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用會(huì)更加深刻,同時(shí)也積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后可以跟用人單位的崗位需求實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。
敢為人先的質(zhì)保服務(wù)
在傳智專修學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生,在通過(guò)學(xué)院的綜合技能考核后會(huì)給學(xué)生頒發(fā)技能證書(shū)。對(duì)于獲得傳智專修學(xué)院技能證書(shū)的學(xué)生,在獲得證書(shū)2年內(nèi),如果在企業(yè)試用期內(nèi)未達(dá)到技能等級(jí)要求而被企業(yè)開(kāi)除,我們將承擔(dān)企業(yè)試用期50%的工資。
專業(yè)設(shè)置Java應(yīng)用開(kāi)發(fā)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的Java編程基礎(chǔ),熟練掌握J(rèn)avaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)、JavaEE主流開(kāi)發(fā)框架(SSH、SSM)的應(yīng)用開(kāi)發(fā)方法、企業(yè)應(yīng)用軟件及大型分布式互聯(lián)網(wǎng)軟件的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、獨(dú)立承擔(dān)軟件模塊開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)工作的能力。
就業(yè)崗位:Java開(kāi)發(fā)工程師、軟件工程師、互聯(lián)網(wǎng)Java軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師、IT技術(shù)支持/維護(hù)工程師
全棧應(yīng)用開(kāi)發(fā)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握前端、后端、移動(dòng)端開(kāi)發(fā)技術(shù)、Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù),移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)、微信小程序開(kāi)發(fā)、酷炫的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、桌面應(yīng)用開(kāi)發(fā)、掌握PHP后端開(kāi)發(fā)技術(shù)等技術(shù)的能力。
就業(yè)崗位:全棧開(kāi)發(fā)工程師、前端開(kāi)發(fā)工程師、PHP開(kāi)發(fā)工程師、后端開(kāi)發(fā)工程師、架構(gòu)師、移動(dòng)開(kāi)發(fā)工程師等
大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)
就業(yè)崗位:網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析師、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘分析師、推薦算法工程師、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)工程師、ETL工程師、基礎(chǔ)架構(gòu)工程師、數(shù)據(jù)研發(fā)工程師、實(shí)時(shí)平臺(tái)開(kāi)發(fā)工程師、報(bào)表平臺(tái)開(kāi)發(fā)工程師、爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)工程師
Python應(yīng)用開(kāi)發(fā)
就業(yè)崗位:后端開(kāi)發(fā)工程師、爬蟲(chóng)工程師、數(shù)據(jù)分析、挖掘工程師、運(yùn)維工程師、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、人工智能/算法工程師
校園環(huán)境校園承載了一個(gè)人大學(xué)時(shí)代最美好的青春回憶,一所好的大學(xué)校園可以讓專業(yè)立足,讓學(xué)生流連,讓教育充滿溫度。傳智專修學(xué)院位于虞姬故里、花木之鄉(xiāng)的江蘇沭陽(yáng),學(xué)院校區(qū)由清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院設(shè)計(jì)完成,分為東苑和西苑兩個(gè)部分,共占地573306平方米,可以滿足10000名學(xué)生的學(xué)習(xí)需求以及大學(xué)的學(xué)術(shù)交流和科研發(fā)展需求,規(guī)劃2期建設(shè)。
建筑單體造型上以“歷史—現(xiàn)在—未來(lái)”為出發(fā)點(diǎn),提取民國(guó)時(shí)期拱形、坡頂及三段式立面元素,與玻璃幕墻、欄桿等現(xiàn)代元素相結(jié)合,尋求歷史與未來(lái)的碰撞。整體樓宇立面以穩(wěn)重灰色為主基調(diào),采用四面坡屋頂?shù)慕ㄖ问剑η笤诰珰馍裆吓c歷史以答復(fù),形成端莊、典雅的氣質(zhì)。
建筑間通過(guò)室外平臺(tái)及開(kāi)場(chǎng)走廊形成豐富的立體化交通,局部空間采用現(xiàn)代手法,為學(xué)生打造更加富有活力的學(xué)習(xí)及交流空間。校區(qū)建設(shè)上力求打破傳統(tǒng)教學(xué)樓宇刻板、一成不變的布局形式,還原教育空間的本源。創(chuàng)造學(xué)習(xí)、會(huì)議、分享、討論、實(shí)踐等多維度的教育社區(qū),構(gòu)建一種“社會(huì)化的交往空間”。
校區(qū)基本格局與神韻猶存,既有民國(guó)風(fēng)建筑的優(yōu)雅古典,又有江南水鄉(xiāng)的秀麗溫婉。清麗典雅的自然環(huán)境,底蘊(yùn)濃厚的校園文化生活,置身其中,仿佛能同時(shí)感受到大自然的傾心美景與濃厚古樸的書(shū)香氛圍。
學(xué)院發(fā)展2017-01-21
傳智專修學(xué)院獲得宿遷市教育局頒發(fā)的辦學(xué)資質(zhì)
2017-02-2
傳智專修學(xué)院院徽誕生
2017-02-24
傳智專修學(xué)院校訓(xùn)確定——“力學(xué)篤行,志存高遠(yuǎn)”
2017-03-21
傳智專修學(xué)院完成掛牌儀式并啟動(dòng)招生
2017-08-24
傳智專修學(xué)院首屆新生軍訓(xùn)儀式
2017-09-08
傳智專修學(xué)院成立了第一屆“共青團(tuán)傳智專修學(xué)院委員會(huì)”
2017-09-16
傳智專修學(xué)院舉辦2017級(jí)新生開(kāi)學(xué)暨沭陽(yáng)縣IT人才培養(yǎng)基地授牌儀式
2017-10-20
傳智專修學(xué)院成立了第一屆學(xué)生會(huì)
2017-10-31
沭陽(yáng)縣委書(shū)記、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記卞建軍來(lái)傳智專修學(xué)院指導(dǎo)工作
2018-02-27
傳智專修學(xué)院2017級(jí)全棧1班團(tuán)支部榮獲“2017年度沭陽(yáng)縣青年文明號(hào)”稱號(hào)
2018-05-15
學(xué)生自主開(kāi)發(fā)《點(diǎn)點(diǎn)食堂3.0》項(xiàng)目成功交付,標(biāo)志著學(xué)校在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方面獲得了新的突破
2018-07-03
傳智專修學(xué)院學(xué)校黨支部成立
2019-01-21
傳智專修學(xué)院學(xué)生受邀參加由創(chuàng)新工場(chǎng)舉辦的冬令營(yíng)活動(dòng)
2019-01-24
江蘇省教育廳廳長(zhǎng)葛道凱來(lái)學(xué)校調(diào)研,充分肯定學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
2019-01-26
傳智與庫(kù)柏特機(jī)器人達(dá)成戰(zhàn)略合作,攜手推動(dòng)人工智能領(lǐng)域開(kāi)發(fā)人才的培養(yǎng)與發(fā)展
2019-10-08
新校區(qū)部分工程建設(shè)完畢,通過(guò)驗(yàn)收,正式投入使用
2019-10-19
傳智大學(xué)堂第二期《“人工智能”與“智慧制造”》開(kāi)講
2019-11-27
傳智專修學(xué)院斬獲“2019年度全國(guó)創(chuàng)就業(yè)典范高校”獎(jiǎng)
2020-03-05
傳智專修學(xué)院攜手中宣部學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)送免費(fèi)IT課,賦能百萬(wàn)學(xué)子
2020-08-30
傳智專修學(xué)院與百度云智學(xué)院達(dá)成人才培訓(xùn)、認(rèn)證與就業(yè)深度合作
2020-12-24
傳智專修學(xué)院8本原創(chuàng)教材入選“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材書(shū)目
2021-04-02
宿遷市教育局局長(zhǎng)到傳智專修學(xué)院參觀指導(dǎo)
2021-06-03
人民日?qǐng)?bào)報(bào)道傳智專修學(xué)院積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展之路
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