黑龍江工業(yè)學(xué)院（黑龍江省雞西市公立大學(xué)）

黑龍江工業(yè)學(xué)院（黑龍江省雞西市公立大學(xué)）

黑龍江工業(yè)學(xué)院 （黑龍江省雞西市公立大學(xué)） 次瀏覽 | 2022.08.31 17:44:39 更新 來(lái)源 ：互聯(lián)網(wǎng) 精選百科 本文由作者推薦 黑龍江工業(yè)學(xué)院黑龍江省雞西市公立大學(xué)

Heilongjiang?University?Of?Technology

黑龍江工業(yè)學(xué)院（HeiLongJiang?University?of?Technology）始建于1984年，位于中俄邊境城市——黑龍江省雞西市。是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的以工學(xué)為主，涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的公辦綜合性全日制普通本科學(xué)校。其前身是雞西大學(xué)，2013年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校并更名為黑龍江工業(yè)學(xué)院。

截至2021年3月，學(xué)校教育教學(xué)用地53.71萬(wàn)平方米，校舍面積14.9萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9378.35萬(wàn)元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)98.01萬(wàn)冊(cè)。開(kāi)設(shè)20個(gè)本科專業(yè)（工學(xué)11個(gè)，管理學(xué)2個(gè)，文學(xué)3個(gè)，法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)各1個(gè)）；教職工650人，其中專任教師466人，教授、副教授196人，具有博士、碩士學(xué)位人員418人，全日制在校生9629人。

中文名

黑龍江工業(yè)學(xué)院

外文名

HeiLongJiang University of Technology

簡(jiǎn)稱

黑工業(yè)

創(chuàng)辦時(shí)間

辦學(xué)性質(zhì)

公立大學(xué)

學(xué)校類別

綜合類

校訓(xùn)

修德修能，成人成事

校歌

青春有夢(mèng)

主要獎(jiǎng)項(xiàng)

國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)（“十二五”以來(lái)） 省級(jí)成果獎(jiǎng)116項(xiàng)（“十二五”以來(lái)） 市級(jí)成果獎(jiǎng)336項(xiàng)（“十二五”以來(lái)）

主要院系

電氣與信息工程學(xué)院、環(huán)藝與建筑工程學(xué)院、資源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院等

所屬地區(qū)

黑龍江省雞西市

現(xiàn)任校長(zhǎng)

于凱生

校址

黑龍江省雞西市和平南大街99號(hào)

歷史沿革

雞西大學(xué)

1984年8月17日，經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)，雞西大學(xué)開(kāi)始籌建。

1985年8月招生，同年9月30日首屆新生入校開(kāi)學(xué)。

1988年5月，雞西市經(jīng)委職工大學(xué)、雞西廣播電視大學(xué)并入雞西大學(xué)。

1999年9月，建校于1950年的雞西市師范學(xué)校實(shí)體性并入雞西大學(xué)。

2003年8月，學(xué)校自籌資金成功購(gòu)買黑龍江科技學(xué)院雞西校區(qū)。

2010年4月，被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”。

黑龍江工業(yè)學(xué)院

2013年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，雞西大學(xué)升格為本科建制的黑龍江工業(yè)學(xué)院。

辦學(xué)條件院系設(shè)置

截至2020年5月，該校設(shè)有電氣與信息工程學(xué)院、環(huán)藝與建筑工程學(xué)院、現(xiàn)代制造工程學(xué)院、資源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文與師范學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院10個(gè)院系和雞西廣播電視大學(xué)。。[1]

師資力量

校園風(fēng)景

截至2016年8月，該校共有教職工924人，其中專任教師495人，具有博士、碩士學(xué)位人員224人，教授、副教授161人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省政府特殊津貼專家、省級(jí)名師、教學(xué)新秀、市級(jí)學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才30人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。從國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)聘任院士、首席教授、終身教授和客座教授為兼職教授40人，從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)兼職教師300余人。

學(xué)校聘請(qǐng)中國(guó)工程院張鐵崗院士、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師李勤教授、韓國(guó)忠南大學(xué)校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師鄭相喆教授、副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師李真淑教授、韓國(guó)慶北大學(xué)金鍾達(dá)教授為該校首席教授，從國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)及科研院所聘請(qǐng)40余名終身教授和客座教授，常年聘請(qǐng)俄、韓、日、美、德等國(guó)20多名外教在校工作，還從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師100余名。

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：會(huì)計(jì)與審計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、電氣自動(dòng)化技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、礦業(yè)工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)[3]

享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家：于凱生

享受省政府特殊津貼專家：楊敏、韓新君

教學(xué)建設(shè)

截至2014年5月，該校開(kāi)設(shè)采礦工程、礦物加工工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、環(huán)境設(shè)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、學(xué)前教育等45個(gè)本專科專業(yè)。有國(guó)家級(jí)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)3個(gè)；國(guó)家級(jí)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)6個(gè)。有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地60個(gè)，校外實(shí)踐教學(xué)基地218個(gè)。煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè)承擔(dān)著省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目。

國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)：應(yīng)用俄語(yǔ)

省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、文秘、會(huì)計(jì)與審計(jì)

國(guó)家級(jí)提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)

學(xué)術(shù)研究科研平臺(tái)

截至2014年5月，該校設(shè)有中國(guó)肅慎文化研究中心、中國(guó)人民大學(xué)邊疆文化研究中心等2個(gè)國(guó)家級(jí)文化研究中心，建有大功率電牽引采煤機(jī)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，黑龍江省煤機(jī)工程技術(shù)研究中心、省級(jí)企業(yè)技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心、雞西中俄科技合作交流中心等3個(gè)省級(jí)工程研究中心，1個(gè)博士后科研工作站，與中國(guó)科學(xué)院山西煤炭化學(xué)研究所聯(lián)合建立雞西科研基地。

另外還建有機(jī)電應(yīng)用技術(shù)研究所、聲樂(lè)研究所、金融證券研究所、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)研究所、外語(yǔ)研究所、書(shū)法研究所、美術(shù)研究所、生物化學(xué)研究所、興凱湖文化研究所、教育研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、葫蘆絲文化研究所、雞西市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)、物理學(xué)會(huì)、生物學(xué)會(huì)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、成功學(xué)研究推廣學(xué)會(huì)等平臺(tái)。

建設(shè)成果

該校與全國(guó)石墨集團(tuán)各成員單位開(kāi)展石墨耐氧化電極、鋰離子電池石墨負(fù)極材料研究，天然石墨復(fù)合材料接地裝置已在全省電力系統(tǒng)推廣應(yīng)用；以學(xué)校作為主要完成單位的“煤礦安全可視化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)”獲省高校科技三等獎(jiǎng)，已在雞西礦業(yè)集團(tuán)、雙鴨山礦業(yè)集團(tuán)等省內(nèi)國(guó)有大型煤礦實(shí)際應(yīng)用。在石墨成型技術(shù)、礦山安全技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面的研究取得了突破性進(jìn)展。

2006年至2010年，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目600余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，省自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省科技攻關(guān)項(xiàng)目4項(xiàng)、市級(jí)資金資助項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)成果獎(jiǎng)182項(xiàng)，市級(jí)成果獎(jiǎng)187項(xiàng)，主編、參編教材211部，公開(kāi)發(fā)表論文1778篇。

2010年至2014年5月，該校共承擔(dān)省自然科學(xué)基金、青年基金、歸國(guó)留學(xué)基金等項(xiàng)目17項(xiàng)，省科技攻關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng)，市級(jí)資金資助項(xiàng)目20項(xiàng)；獲國(guó)家發(fā)明專利12項(xiàng)，實(shí)用新型專利106項(xiàng)，編撰專著及教材201部（本）。黑龍江工業(yè)學(xué)院已經(jīng)成為雞西地區(qū)的科技中心。

學(xué)術(shù)資源

據(jù)2014年7月學(xué)校圖書(shū)館官網(wǎng)顯示，黑龍江工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館有館藏圖書(shū)105萬(wàn)冊(cè)，報(bào)刊912種，全文電子期刊近5000余種，各類文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)6個(gè)，電子圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)。已發(fā)展形成了理、工、管、文相結(jié)合，以礦業(yè)工程、機(jī)械工程、電氣工程、工商管理和文學(xué)為重點(diǎn)的多學(xué)科藏書(shū)體系

文化傳統(tǒng) 校徽校徽

校徽邊緣的字母為黑龍江工業(yè)學(xué)院英文名稱，中心圖案似舞動(dòng)的火鳳凰，寓意黑龍江工業(yè)學(xué)院歷經(jīng)百煉、活力無(wú)限；又似躍動(dòng)的火焰，體現(xiàn)黑龍江工業(yè)學(xué)院教師用燭照之光為學(xué)生照亮前程。三道波浪取自《道德經(jīng)》“一生二、二生三、三生萬(wàn)物”之意，象征黑龍江工業(yè)學(xué)院生生不息、永續(xù)發(fā)展。[2]

校旗

黑龍江工業(yè)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)字用的是毛澤東字體“黑龍江工業(yè)學(xué)院”。[1]

校旗由紅色旗面和反白校徽組成，簡(jiǎn)單、明了，容易識(shí)別。旗面紅色與白色校徽融為一體，使校徽更具高顯示度。

校訓(xùn)

修德修能人成事

中華民族自古以來(lái)始終秉承“自天子以至于庶人，皆以修身為本”的訓(xùn)導(dǎo)。“修身”，儒家釋為修德和修智（能）。學(xué)校是育人的圣地，以德才兼?zhèn)渲畮熍囵B(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)之生應(yīng)是矢志不渝的追求。

修，即學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、鍛煉；修德是道德的養(yǎng)成，修能是本領(lǐng)的培育；修德修能的指歸是成人成事。修德修能是成人成事的前提，成人成事是修德修能的結(jié)果；不斷完善自我的過(guò)程就是修德修能的過(guò)程，美好人生的目標(biāo)就是成人成事。

教師修德，即修“涵養(yǎng)”、“博愛(ài)”、“燭照”之品格；教師修能，即修“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”之本領(lǐng)；教師成人，即成為德高為范、學(xué)高為師之人；教師成事，就是成就為國(guó)家培養(yǎng)英才之事。

學(xué)生修德，即修“感恩”、“誠(chéng)信”、“擔(dān)當(dāng)”之情志；學(xué)生修能，即修“獨(dú)立思考”、“自主創(chuàng)新”、“躬身實(shí)踐”之能力；學(xué)生成人，即成為德、智、體等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；學(xué)生成事，就是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就人生夢(mèng)想。修德修能、成人成事，集求真、求善、求美之真諦，把教育和人生深情凝結(jié)，遵循之乃立人立業(yè)。

校風(fēng)

勵(lì)精圖治、至善日新。

“勵(lì)精”意為振奮精神，勵(lì)志精細(xì)；“圖治”意為謀劃定業(yè)安邦。指時(shí)刻保持旺盛的士氣，精心謀劃、拓思革新、創(chuàng)立偉業(yè)。“至善日新”出自《大學(xué)》。

“至善”意為希望更好；“日新”意為進(jìn)步、發(fā)展之快。即：追求完美、勇于超越，才會(huì)達(dá)到“至善”之境，才會(huì)永葆生機(jī)活力。

“勵(lì)精圖治，至善日新”引導(dǎo)和激勵(lì)我們要提振士氣，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)的斗志，以追求卓越的豪氣，以精益求精的工作品質(zhì)，助力黑龍江工業(yè)學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上、欣欣向榮。

教風(fēng)

嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)、立身致遠(yuǎn)。

嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在亦嚴(yán)中。敢嚴(yán)，言傳身教，無(wú)所畏懼；當(dāng)嚴(yán)，嚴(yán)己（指教師），嚴(yán)學(xué)，嚴(yán)紀(jì)；會(huì)嚴(yán)，要求明確、可行，批評(píng)以理服人。

嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的前提是，教師要成為學(xué)生的榜樣，時(shí)時(shí)刻刻言傳身教，正己身、立己身，以致遠(yuǎn)；嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的結(jié)果是，成為學(xué)生的榜樣，嚴(yán)師出高徒，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，教育一次讓學(xué)生受用終生。

學(xué)風(fēng)

見(jiàn)賢思齊、厚積薄發(fā)。

“見(jiàn)賢思齊”語(yǔ)出《論語(yǔ)·里仁》。意思是見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖蛩待R，旨在倡導(dǎo)學(xué)無(wú)常師、擇善而從的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。“厚積薄發(fā)”出自蘇軾《雜說(shuō)送張琥》。

意思是大量地、充分地積蓄而后少量地、慢慢地放出。指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間充分的積累，才能后勁十足、大有可為。“見(jiàn)賢思齊，厚積薄發(fā)”重在強(qiáng)調(diào)要有善學(xué)、好學(xué)的主動(dòng)性，懂得多學(xué)多用的道理。

所獲榮譽(yù)

2020年12月25日，被國(guó)家衛(wèi)生健康委等授予“無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

職務(wù)	姓名
黨委書(shū)記	蓋元臣
黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)	于凱生
黨委副書(shū)記	姜連策
副校長(zhǎng)	李玉杰、常漢東、楊永清

參考資料