英文資料

基礎英語學習資料

第一天

xpressions日常用語：

Askingaboutaperson’sname問人名：

A:’syourname,plea?我叫莉莉。請問你叫什么名字？

B:MynameisLucy.我叫露西。

A:Canyouspellit,plea?你能拼拼你的名字嗎？

B:Yes.L-u-c-y,Lucy.好的。L-u-c-y，Lucy。

單詞：

Namesoffruits水果名：

apple:n.蘋果，蘋果樹

orange:n.橙子，桔子

banana:n.香蕉；芭蕉屬植物

pear:n.梨

grape:n.葡萄；葡萄藤

peach:n.桃子，桃樹

cherry:n.櫻桃；櫻桃樹

mango:n.芒果

cePatterns句型：

Inv咽音練聲法 itingapersontohavesomethingtoeat/drink邀請某人吃/喝東西：

A:Wouldyoulikeanapple/someapples?你想吃一個/幾個蘋果嗎？

B:Yes,plea./No,thanks.是的，謝謝。/不，謝謝！

r語法：

Pluralformofnouns名詞的復數形式：

1.一般情況加-s,清輔音后讀[s]，如grape—grapes，濁輔音后讀[z]，如apple—apples；

2.以s，x，ch，sh等結尾的詞，加-es，讀[iz]，如peach—peaches；

3.以ce，，ze，de，ge等結尾的詞，加-s，讀[iz]，如orange—oranges；

4.以“輔音字母加y”結尾的詞，改y為i加-es，讀[z]，如cherry—cherries；

5.以“輔音字母加o”結尾的詞，加-es，讀[z]，如mango—mangoes；

6.特殊情況。

第二天

xpressions日常用語：

Talkingaboutwhether談論天氣：

A:Beautifulday,isn’tit?天氣不錯，不是嗎？

B:Wecouldn’taskforabetterdaythanthis.是很不錯。

單詞：

Sports運動：

Basketball:n.籃球；籃球運動?

Football:n.足球比賽；足球?

Volleyball:n.排球；排球運動?

tennis:n.網球運動；網球?

ping-pong:n.?乒乓球；桌球

swim:v.游泳?

skate:v.滑冰?

ski:v.滑雪?

jog:v.慢跑?

fish:v.釣魚?

cePatterns句型：

What引導的特殊疑問句：

1.A:What’syourfavouritesport?你最喜歡的運動是什么？

B:Myfavouritesportisbasketball/skating.我最喜歡的運動是籃球/滑冰。

2.A:Whatdoyoudoinyoursparetime?你業余時間做什么？

B:Playingbasketball/Skating.打籃球/滑冰。

r語法：

-ingformofverbs動詞的-ing形式：

1.一般情況下直接加-ing，如ski—skiing,fish—fishing；

2.以不發音的e結尾的詞，去掉e,再加-ing，如skate—skating；

3.以重讀閉音節結尾，最后又有一個輔音字母的詞，雙寫這一輔音字母，再加-ing，如swim

—swimming,jog—jogging。注意：（1）音標中結尾的音節必須要重讀，如listen就不屬

于這一類；（2）音標中結尾的音節必須是閉音節，如try,play就不屬于這一類；（3）單詞

最后只有一個輔音字母，且輔音字母前面只有一個元音字母，如take,watch,work就不屬

于這一類。

4.特殊情況，如lie—lying,die—dying。

練習：寫出下列動詞的-ing形式。

look

e

read

list

hear

smell

en

tast

say

speak

e

talk

ask

answe

r

sing

eat

drink

thin

forg

feel

ket

touc

put

write

h

work

stud

begin

y

star

give

have

t

come

gowalk

run

jump

dance

sit

stan

lie

d

slee

fly

make

p

brin

take

get

g

第三天

xpressions日常用語：

TelephoneEnglish電話英語：

A:Hello!你好！。

B:Hello!?你好！我是喬治。我可以同王先生講話嗎？

A:Speaking.我就是。

單詞：

Thingsinaclassroom教室里的東西：

Roof:n.屋頂；頂，頂部

floor:n.地板；樓層

blackboard:n.黑板

wall:n.墻，壁，圍墻，城墻

door:n.門

window:n.窗子，窗戶，窗口

desk:n.書桌，辦公桌

chair:n.椅子

computer:n.計算機，電腦

light:n.光；燈adj.明亮的；輕的；淺的v.點燃

cePatterns句型：

Therebe句型表示某處存在某人/某物：

肯定句：Thereisacomputerintheclassroom.這間教室里有一臺計算機。

Therearetwodoorsintheclassroom.這間教室里有兩道門。

否定句：Thereisnotanysofaintheclassroom.這間教室里沒有沙發。

一般疑問句：Isthereateacherintheclassroom?這間教室里有教師嗎？Yes,thereis.有。

No,thereisn’t.沒有。

Arethereanybooksintheclassroom?這間教室里有書嗎？Yes,thereare.有。

No,therearen’t.沒有。

特殊疑問句：Whatarethereintheclassroa字裙款式圖 om?這間教室里有什么？

Thereare22desks,21chairs,andablackboard.有22張桌子、21把椅子和1塊黑

板。

r語法：

Pluralformofnouns名詞的復數形式：

1.一般情況加s,清輔音后讀[s]，如roof—roofs,desk—desks,light—lights，濁輔音后讀

[z]，如blackboard—blackboards,wall—walls元音后讀[z]，如floor—floors,door—

doors,window—windows,chair—chairs,computer—computers；

2.以s，x，ch，sh等結尾的詞，加es，讀[iz]，如bus—bus,box—boxes,peach—peaches,dish

—dishes；

3.以ce，，ze，ge等結尾的詞，加s，讀[iz]，如choice—choices,licen—licens,size

—sizes,orange—oranges；

4.以f或fe結尾的詞，多數改f或fe為v加es，讀[z]，如wolf—wolves。但有些只加s，

讀[s]，如chief—chiefs；

5.以“輔音字母加y”結尾的詞，改y為i加es，讀[z]，如cherry—cherries；

6.以“輔音字母加o”結尾的詞，加es，讀[z]，如mango—mangoes。但外來詞加es，讀[z]，

如photo—photos；

7.特殊情況，如man—men,woman—women,child—children,foot—feet,mou—mice,sheep

—sheep。

練習：寫出下列名詞的復數形式。

tiger

foxgoo

family

thief

wife

cityzoostuden

t

leaftomato

tooth

shelf

knife

glass

toolchoice

licens

e

brush

sizematch

第四天

xpressions日常用語：

Askingthedate問日期：

A:What'sthedatetoday/tomorrow?今天/明天是幾月幾日？

B:ItisApr.18today.今天是四月十八日。/ItisApr.19tomorrow.明天是四月十九日。

單詞：

Monthsofayear一年的月份：

January:n.一月(縮：Jan.)

February:n.二月(縮：Feb.)

March:n.三月(縮：Mar.)

April:n.四月(縮：Apr.)

May:n.五月(縮：May.)

June:n.六月(縮：Jun.)

July:n.七月(縮：Jul.)

August:n.八月(縮：Aug.)

September:n.九月(縮：Sep.)

October:n.十月(縮：Oct.)

November:n.十一月(縮：Nov.)

December:n.十二月(縮：Dec.)

cePatterns句型：

When引導的特殊疑問句：

1.A蜂準 :Whenisyourbirth班長競選演講稿 day?你的生日是哪一天？

B:MybirthdayisApr.24.我的生日是四月二十四日。

2.A:WhencanyoucometoChina?你什么時候能來中國？

B:OnMay10.五月十日。

3.A:WhendoyoucelebrateyourNationalDay?你們什么時候慶祝國慶節？

B:WecelebrateourNationalDayonOct.1.我們在十月一日慶祝國慶節。

4.A:WhendidyoucometoChina?你是什么時候來中國的？

B:OnNov.15,2004.二零零四年十一月十五日。

5.A:Whenwillyoubuythatcomputer?你打算什么時候買那臺電腦？

B:OnMay1,2013.二零一三年五月一日。

r語法：

Ten時態：

一般時進行時完成時完成進行時

現在時一般現在時現在進行時現在完成時現在完成進行時

過去時一般過去時過去進行時過去完成時過去完成進行時

將來時一般將來時將來進行時將來完成時將來完成進行時

過去將來時一般過去將來時過去將來進行時過去將來完成時過去將來完成進行時

第五天

xpressions日常用語：

Askingthedayoftheweek問星期：

A:Whatdayisittoday/tomorrow?今天/明天是星期幾？

B:ItisTuesdaytoday.今天是星期二。/ItisWednesdaytomorrow.明天是星期三。

單詞：

Daysofaweek一周的日子：

Sund鹵豬腳的做法 ay:n.星期日，禮拜日(縮：Sun.)

Monday:n.星期一(縮：Mon.)

Tuesday:n.星期二(縮：Tue.)

Wednesday:n.星期三(縮：Wed.)

Thursday:n.星期四(縮：Thu.)

Friday:n.星期五(縮：Fri.)

Saturday:n.星期六(縮：Sat.)

week:n.星期，周

weekend:n.周末，周末假期

weekday:n.工作日

r語法：

Simpleprentten一般現在時：

1.一般現在時的功能：

(1)表示事物或人物的特征、狀態，如Theskyisblue.天空是藍色的。

(2)表示經常性或習慣性的動作，如Igetupatsixthirtyeveryday.我每天六點半起床。

(3)表示客觀現實，如Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉。

2.一般現在時的構成：

(1)be動詞：

①肯定句：主語加is/am/are加其它，如Iamacretary.我是一名秘書。

②否定句：主語加be加not加其它，如Heisnotaworker.他不是工人。

③一般疑問句：be加主語加其它，如Areyouateacher?你是教師嗎？.是的。

/No,I'mnot.不是。

④特殊疑問句：疑問詞加一般疑問句，如Whereismybike?我的自行車在哪里？

Itisunderthetree.在樹下。

(2)行為動詞：

①肯定句：主語加行為動詞加其它，如WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三

人稱單數he/she/it時，要在動詞后加s或es，如MarylikesChine.瑪麗喜歡漢語。

②否定句：主語加don't/doesn't加動詞原形(加其它)，如Idon'tlikebread.我不喜歡

面包。當主語為第三人稱單數時，要用doesn't構成否定句，如Hedoesn'toftenplay.

他不常玩。

③一般疑問句：Do/Does加主語加動詞原形加其它，如Doyoulikeswimming?你喜歡游泳

嗎？Yes,Ido.是的。/No,Idon't.不。當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般

疑問句，如Doesshegotoworkbybike?她騎自行車上班嗎？Yes,shedoes.是的。

/No,shedoesn't.不。

④特殊疑問句：疑問詞加一般疑問句，如Howdoesyourfathergotowork?你父親怎么去上

班？Hegoestoworkbybike.他騎自行車去上班。

3.一般現在時的時間狀語：

Always:總是，一直；永遠

usually:通常

often:經常,常常

sometimes:不時，有時

regularly:定期,有規律地

occasionally:偶爾；非經常地

ldom:很少；不常

never:從不,從來沒有；決不

everyday/week/month/year:每天/周/月/年

第六天

xpressions日常用語：

Askingthetime問時間：

A:Excume,butcouldyoutellmethetime?對不起，能告訴我現在是什么時間嗎？

B:It’saquarterpastthree.三點十五分。

ndphras單詞和詞組：

Get:v.獲得；變成

up:ad.向上；起床，起來

getup起床

start:v.開始；出發

work:v.工作n.工作

startworking開始工作

English:n.英語a.英語的；英國人的

class:n.班級,階級,社會等級,種類,(一節)課

begin:v.開始

Englishclassbegins英語課開始

go:v.去

for:prep.為；給；因為

breakfast:n.早餐

lunch:n.午餐，(美)便餐

supper:n.晚餐

goforbreakfast/lunch/supper去吃早餐/午餐/晚餐

have:v.有,持有,拿,從事(某事)

havebreakfast/lunch/supper吃早餐/午餐/晚餐

to:prep.到...

bed:n.床；河床

gotobed上床睡覺

cePatterns句型：

Whattime引導的特殊疑問句：

A:Whattimedoyougetupthedays?你最近幾點起床？

B:早上六點半。

A:WhattimedoyoustudyEnglishthedays?你最近幾點學英語？

B:From14:30to16:45.從14:30到16:45。

r語法：

AdverbialsofTime時間狀語：

表示在某具體時刻，如；on表示在某天，如

onMay.4

th

,2005,onWednesday,onMayDay；in表示在某段時間，如

inacond,intwominutes,inthreehours,infourdays,infiveweeks,insixmonths,inveny

ears,ineightcenturies,inthefirstweek,inMay,in2005,inthe21

st

century；from…to…表

示在兩個時間點之間的時間段，如

from14:30to16:45,fromMondaytoFriday;fromMay1

st

toMay7

th

,from1999to2003;

2.敘述時要先說具體時刻，再說某天，如at4:4

th,2005;

,yesterday,tomorrow以及this/last/next/everyweek/month/year/century的前面

不需要加介詞；

orning/afternoon/evening，但是onthemorningofthisWed.

第七天

xpressions日常用語：

Wishesforatrip旅行祝福：

A:Haveagoodtrip!旅行愉快！

B:Thankyou!謝謝！

單詞：

Stationery文具：

Pen:n.鋼筆

pencil:n.鉛筆

chalk:n.粉筆

erar:n.橡皮,黑板擦,消字靈,挖字刀

ruler:n.尺

knife:n.小刀

stapler:n.訂書機

clip:n.回形針；夾子；鉗子v.夾住

notebook:n.筆記本

calculator:n.計算器，計算者

cePatterns句型：

Where引導的特殊疑問句：

1.A:Whereismypen?我的鋼筆在哪里？

B:It’sonthedesk.它在書桌上。

2.A:?王先生在哪里？

B:He’satthedoor.他在門口。

3.A:WhereisBrazil?巴西在哪里？

B:It’sinSouthAmerica.在南美洲。

r語法：

AdverbialsofPlace地點狀語：

表示在某點，如Thereisamanatthedoor.門口有位男士；in表示在……中，在……里，如

Therearesomebooksinthedesk.書桌里有一些書；on表示在……的表面上，如

TherearesomeEnglishwordsontheblackboard.黑板上有一些英文單詞；under表示在……的

正下方，如Thereisapenunderthechair.椅子下有一支鋼筆；over表示在……的正上方，如

Thereisalightoverthedesk.這張書桌上方有一盞燈；below表示在……的下方，如

Thereisaladderbelowthewindow.窗子下有一架梯子；above表示在……的上方，如

Theplaneisflyingabovetheclouds.飛機正在云層上面飛行；behind表示在……后面，如

Thereisaballbehindthedoor.門后有一個球。

resomeapplesonthetree.（因為蘋果是長在樹上的）；但是Thereisacatinthetree.

（因為貓不是長在樹上的）

練習：介詞填空。

rethreewindows____________thewallandaclock____________thewall.

is_____________teit.

e_____________theboxes?

sacomputer_____________thedesk.

standing_____________thewindow.

sabike______________thetree.

sabridge_____________theriver.

htsare______________theblackboard.

第八天

xpressions日常用語：

Askaboutone’sMayDayholiday問某人的五一假期情況：

A:HowisyourMayDayholiday?你五一假期過得怎么樣？

B:otheSummerPalacewithmyfriends.非常好。我同朋友去了頤和園。

單詞：

Departments部門：

總經辦GeneralManager

副總辦DeputyGeneralManager

人力資源部HumanResources

采購部Procurement

銷售部SalesandMarketing

生產設備部ManufactureandEquipment

產品工程部ProductEngineering

質量保證部QualityAssurance

財務部FinanceandAccounting

cePatterns句型：

Which引導的特殊疑問句：

A:Whichdepartmentdoyouworkin?你在哪個部門工作？

B:IworkinM&EDept.我在生產設備部工作。

r語法：

Genitiveofnoun名詞的所有格：

1、直接用物主代詞，如mycomputer我的計算機、yourmanager你們的經理、ourchief我們的科

長；

2、用’s表示，如Betty’sfather貝蒂的父親、thisboy’spen這個男孩的鋼筆、Children’sDay兒童

節、workers’tools工人的工具、today’snewspaper今天的報紙；

3、用of表示，如asmblyworkshopofM&EDept.生產設備部的組裝車間。

練習：漢譯英。

你的計算器______________________________他們的筆記本

__________________________________

露西的書桌______________________________那個女孩的橡皮

__________________________________

教師節______________________________這些學生們的書__________________________________

今天的英語課______________________________這臺壓縮機的上蓋

__________________________________

生產設備部的機加工車間

________________________________________________________________________

第九天

xpressions日常用語：

Askaboutthecolourofsomething問某物的顏色：

A:Whatcolourareyourshoes?你的鞋子是什么顏色的？

B:Theyareblack.它們是黑色的。

單詞：

Colour顏色：

black:n.黑色adj.黑色的

white:n.白色adj.白色的

red:n.紅色adj.紅色的

yellow:n.黃色adj.黃色的

blue:n.藍色adj.藍色的

green:n.綠色adj.綠色的

pink:n.粉紅色adj.粉紅色的

purple:n.紫色adj.紫色的

brown:n.棕色adj.棕色的

grey:n.灰色adj.灰色的

cePatterns句型：

祈使句：表示請求、命令的句子是祈使句，它的主語是you，通常不說出。

1.祈使句的肯定結構：（1）Stop!停！（2）Becareful!小心！（3）Giveittome.把它給我。（4）

Colourthetreesgreen.把這些樹涂成綠色。

2.祈使句的否定結構：（1）Don’tmove!別動！（2）Don’tbelate.別遲到。（3）

Don’tsmokehere.不要在這里吸煙。

3.謂語動詞是Let的結構：（1）Let’sstartworknow.咱們現在開始工作吧。（2）Lethimdoit.

讓他做吧。

r語法：

Articles冠詞：

英語中，冠詞有三個，a,an和the。其中，a和an是不定冠詞，the是定冠詞。不定冠詞a和

an表示泛指，所指的是一個什么人或什么物，具有“一個”的意思，但不強調數量，用于第一

次提到一個人或東西時。定冠詞the表示特指，所指的人或事物是說話人和聽話人都知道的。

例如：kisnew.我有一本書，這本書是新的。

eisinthesky.我能看到一只風箏，這只風箏在天上。

有些情況下可以不用冠詞：（1）泛指的復數名詞前不用冠詞，如Thoarelights.那些是

燈。（2）不可數名詞用于泛指時不用冠詞，如ThisisBraziliancoffee.這是巴西咖啡。（3）

專有名詞前一般不用冠詞，如China中國，但是由普通名詞構成的專有名詞前一般要加定冠詞

the,如theGreatWall長城。（4）在某些固定短語中不加冠詞，如gotowork去上班，afterclass

課后，bybus乘巴士。

練習：用a、an、the或填空。

s____________computeron____________desk.

____________lunchat12:00everyday.

re____________desksand____________chairs.

____________purewater.

rethreewindowsin____________wall.

s____________manat____________door.

laying____________basketball.

remanylightsin____________classroom.

oingto____________SummerPalacethisweekend.

yougoto____________bedeveryday?

____________pen.____________penismine.

sin____________Beijing.

第十天

xpressions日常用語：

Askaboutpeople問人：

A:Who’sthegirlinawhiteblouandablueskirt?那個穿白襯衫、藍裙子的女孩是誰？

B:Sheismycousin.她是我的表妹。

單詞：

Clothes服裝：

coatsweatershirtT-shirttrours

外套；上衣厚運動衫；毛線衫男襯衫圓領汗衫長褲

blouskirtdresshatscarf

女襯衫；童衫女裙女裝；童裝帽子圍巾；頭巾；領帶

tieglovessocksstockingsshoes

領帶手套短襪長襪鞋

cePatterns句型：

Who引導的特殊疑問句：

A:Whocoatisthis？這是誰的上衣？/Whoisthiscoat?這件上衣是誰的？

B:It’smycoat./It’smine.是我的。

r語法：

Pronouns代詞：

人稱代詞物主代詞

主格賓格形容詞性名詞性

Imemymine

youyouyouryours

hehimhishis

sheherherhers

itititsits

weusourours

youyouyouryours

theythemtheirtheirs

例句：

1、主格人稱代詞：

（1）

I

haveabluedress.我有一條藍色的裙子。

（2）

He

hasawhiteshirt.他有一件白色的襯衫。

（3）

We

areChine.我們是中國人。

2、賓格人稱代詞：

（1）Ilove

you

!我愛你！

（2）Give

it

to

me

.把它給我。

（3）Let

us

go.讓我們走吧。

3、形容詞性物主代詞：

（1）Ilove

my

work.我熱愛我的工作。

（2）What’s

her

name?她叫什么名字？

（3）

Your

roomisveryclean.你們的房間很干凈。

4、名詞性物主代詞：

（1）

mine

.這是你的外套，那是我的。

（2）Ourroomisonthethirdfloor,and

theirs

isonthecond.我們的房間在三樓，他們的在二

樓。

（3）Theirofficeisonthefirstfloor,and

ours

isonthecond.他們的辦公室在一樓，我們的

在二樓。

第十一天

xpressions日常用語：

A:Goodluck!祝你好運！

B:Goodluck!祝你好運！

單詞：

Adjectives形容詞：

good好的bad壞的

young年輕的old年老的

new新的old舊的

big大的small小的

many多的（修飾可數名詞）few少的（修飾可數名詞）

much

long

straig

ht

tallfat

多的（修飾不可數名詞）little少的（修飾不可數名詞）

長的short短的

直的

高的

胖的

curvy

short

thin

foolis

hfree

彎的

矮的

瘦的

愚蠢的

clever聰明的

busy忙的閑的

cePatterns句型：

How加形容詞引導的特殊疑問句：

1.A:Howoldareyou?你多大了？

B:24.二十四歲。

2.A:Howmanycompressorsdoyouproduceeveryday?你們每天生產多少臺壓縮機？

B:Sorry,Idon’tknow.抱歉，我不知道。

3.A:Howmuchisit？多少錢

B:$50.五十美元。

4.A:HowlonghaveyoubeenstudyingEnglish?你學習英語多久了？

B:For12years.十二年。

r語法：

形容詞的比較級和最高級：形容詞有原級、比較級、最高級之分。其中比較級用于二者之間進

行比較,指一個比另一個“更……”或“較……”,最高級用于表示三者或三個以上的人或事物

中的哪個“最……”。

形容詞的比較級和最高級的變化方法如下:

（1）一般情況：直接加-er/-est，如young-younger-youngest，old-older-oldest，

new-newer-newest，small-smaller-smallest，few-fewer-fewest，long-longer-longest，

short-shorter-shortest，straight-straighter-straightest，tall-taller-tallest

（2）以e結尾的詞：直接加-r/-st，如free-freer-freest

（3）以“輔音字母+y”結尾的詞：變y為i再加-er/-est，如curvy-curvier-curviest，

busy-busier-busiest

（4）重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母的詞：雙寫末尾輔音字母，再加-er;/-est，

如big-bigger-biggest，fat-fatter-fattest，thin-thinner-thinnest

（5）雙音節(以“輔音字母+y”結尾的除外)及多音節的詞：在詞前加more/most，如

foolish-morefoolish-mostfoolish

（6）特殊情況：如good-better-best，bad-wor-worst，many/much-more-most，

little-less-least，，clever-cleverer-cleverest

翻譯練習：

agoodday______________________________________twooldmen________________________________________

thebiggestclassroom______________________________一臺新計算機

______________________________________一件更小的男式襯衫

______________________________許多計算機_______________________________________

第十二天

xpressions日常用語：

Getinformation獲取信息：

A:WillyougotoShanghaibytrainorbyplane?你要乘火車還是乘飛機去上海？

B:Byplane.乘飛機。

單詞：

Vehicles交通工具：

bikemotorbikecartaxijeepbus

自行車摩托車小汽車出租汽車吉普車公共汽車

trucktrainplaneboatshipforklift

卡車火車飛機小船輪船鏟車

cePatterns句型：

How引導的特殊疑問句：

1.A:Howareyou?你（身體）好嗎？

B:ou.好。謝謝！

2.A:Howdoyoucometoworkeveryday?你每天怎么上班？

B:Bybus.乘大巴。

r語法：

特殊疑問句：就句中某一部分提問的疑問句叫做特殊疑問句。其構成是疑問詞+助動詞+句子的

其它部分。

Who：（1）Whoisit?誰？（2）Wholivesintheroom?誰住這個房間？

Whom：（1）Whomisthisletterfrom?這封信是誰寄來的？（2）Whomdoyoulovebest?你最愛誰？

Who：（1）Whorulerisit?它是誰的尺？（2）WhoparentsliveinBeijing?誰的父母在北

京住？

Which：（1）Whichbagisyours,theredoneorthewhiteone?哪一個包是你的，紅色的那個還是白

色的那個？（2）Whichwouldyoulike,coffeeortea?你喜歡咖啡還是茶？

What：（1）Whatisyourname?你叫什么名字？（2）Whatdoyouwant?你想要什么？

When：（1）WhenistheDragonBoatFestival?什么時候是端午節？（2）

WhenwillyougotoShanghaionbusiness?你什么時候出差去上海？

Where：（1）Whereisthenewlocationofourplant?我們工廠的新址在哪里？（2）

Wheredoyoucomefrom?你從哪里來？

Why：（1）Whyareyoulate?你為什么遲到？（2）Whydoyoulooksoupt?為什么你看起來如此心

煩意亂？

How：（1）Howareyou?你（身體）好嗎？（2）HowcanIget珍惜眼前人的句子 totherailwaystation?我怎樣能夠到

達火車站？

Howold：（1）Howoldareyou?你多大了？

Howmany：（1）Howmanypeoplearethere?那里有多少人？（2）Howmanyshirtsdoeshehave?他有

幾件襯衫？

Howmuch：（1）Howmuchisthecar?這輛小汽車多少錢？（2）Howmuchricedoyouwant?你想要多

少米飯？

Howbig：（1）Howbigareyourshoes?你的鞋是多大的？（2）Howbigcanitgrow?它能長多大？

Howfar：（1）Howfaristhesupermarket?那家超市有多遠？（2）Howfardoyo咖啡香 uwanttotravel?你

想走多遠？

Howlong：（1）HowlongistheMayDayholiday?五一假期有多長？（孚 2）Howlongdoyouhaveforlunch?

你有多長時間吃午飯？

翻譯并回答問題：

1、WhowanttogototheHolidayInn?2、WhomdoyouwanttogototheHolidayInnwith?3、

WhocardoyouwanttotaketogototheHolidayInn?4、

WhichcardoyouwanttotaketogototheHolidayInn?5、Whatdoyouwanttodo?6、

WhendoyouwanttogototheHolidayInn?7、Wheredoyouwanttogoto?8、

WhydoyouwanttogototheHolidayInn?9、HowdoyouwanttogototheHolidayInn?10、

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HowfaristheHolidayInn?13、HowlongdoIneedtogototheHolidayInn?