消防疏散演練方案

消防演練方案

消防演練方案【篇1】

一、組織領導

為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，

助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三

地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經

理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，

指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”

消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20__年11月9日至20__年

12月9日)。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號

進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，

重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工

是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地

根據各自情況具體安排。

5、開展?；肥褂谩⒋娣艑ｍ椬圆樽约m活動。

各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱

患。

6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項

目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安

全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”

公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事

故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防演練方案【篇2】

根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步

強化師生安全意識，提高防范自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路

線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確

保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、

積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總指揮：__(校長)

副總指揮：__

指揮員：

徐禹、__

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的疏導員(負責各教室的

視頻巡視與反饋)。攝影通訊：前匯__

后勤組：__

三、演練時間、地點

時間：20__年11月24日(星期四)上午第一節課后大課間

地點：教學樓各教室(起點)、各校區操場(疏散集合點)

四、疏散演練步驟

準備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以

及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現地震突發事件的疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場后，各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防演練方案【篇3】

活動目標：

1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。

3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

活動準備：

1、通過圖片展示和錄音，讓幼兒知道火災中自救的基本常識，了解發生火

災時周圍環境的變化，以及火災時發出的警報聲，能夠有意識的找老師站隊，用

濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶，不私自離開隊伍。

2、熟悉本班的逃生路線。

活動過程：

1、警報響起，教師迅速做好準備工作，包括，為幼兒準備好濕的毛巾并折

疊兩下，檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態。

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒站隊，并請配班老師檢查陽臺、衛生

間是否還留有幼兒，清點班級人數，老師手捂口鼻，要求幼兒也做到，接著迅速

按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。

3、在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無

遺漏、無丟失、無傷害。

消防演習反思：

在此次的活動中，幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道，

萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷

害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，

懂得保護自己。

我班幼兒這次演習過程中，幼兒能聽從老師的指揮，但是我們班此次所用的

時間較長，有些幼兒在下樓的時候，沒有做到彎腰前進，毛巾在幼兒的手中到后

來有些已經不是四塊了，但我班幼兒都能跟著老師，沒有離隊現象，還是值得表

揚的`奧!呵呵呵，通過此次的消防演習，我也獲益匪淺，希望我能在以后的類似

活動中，好好的吸取本次的優點，改進不足之處，順利完成各項工作!

消防演練方案【篇4】

一、活動目的：

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，

讓全園師生在教學大樓突發火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學

大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全

演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、

積極應對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20__年5月16日上午

三、活動安排：

(一)師生逃生線路安排：

1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場

集中。

2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下，

在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

(二)消防演練活動教職工崗位安排：

火災發生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面

的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現場后，隨之

按幼兒的逃生線路離開現場。

1.總指揮：

2.消防演練負責人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。

(二)各班模擬火災現場(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒

用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預

定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水

源。

(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

(六)如發現有幼兒受傷，立即與現場救護人員聯系，并展開緊急救護。

(七)消防負責人總結活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

(一)聽到幼兒園發出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不

能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區。師生

進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清

點人數，及時匯報。

(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。

(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安

全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚

房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

(四)教育幼兒發生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，

思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。

(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

消防演練方案【篇5】

為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故

的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，

各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿

舍實際情況，20__年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為

內容的消防應急疏散演練。

一、時間、地點、內容

1、演練時間：20__年x月x日12：30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

二、組織安排

1、領導小組

組長：

組員：

2、工作小組

總指揮：

組員：

3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案

的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展

消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，

強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的

損失降到最低點。

7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。

三、應急疏散的演練

1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就

近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，

按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>

2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區

域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止

踩踏發生。

4、撤離方向：就近安全出口撤離。

具體撤離方向：

宿舍號_x等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走，

下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點：宿舍樓外運動場。

6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續

尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告

疏散情況。

四、火情發生時有關工作

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情

況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令

暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護

學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。

8、火情發生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅

火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的

所有窗戶，有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間

內必須做好學生的穩定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生

進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故

的發生。

積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，

緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，

學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地

按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達

到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生

對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防

安全意識，落實安全住宿的工作精神。