個人職業規劃書

個人職業生涯規劃書7篇

個人職業生涯規劃書篇1

人生因為夢想而豐富，生命因為努力而精彩，職業規劃幫我們實現美好生活。

一、自我評估：

a、性格方面：我認為我的性格介于外向與內向之間，正直、溫和、易于相

處。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力

用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希

望能朋友身上學到自己所沒有的優點。b、興趣愛好方面：總的來說我的興趣和

愛好還算比較廣泛。愛好繪畫，熱愛書法、文學，熱衷于與藝術相關的東西，愛

好自己動手研究一些小家電、機器之類的東西……c、自我潛能方面：由于參加

了學生會的工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定

的吃苦能力。

我的優勢：學習和適應能力強，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較

強的團隊意識；正直、責任心強，做事認真。具有創新能力，能夠以藝術的眼光

看到事物內心的美。我的弱勢：有時猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾

就失去了機會。做事缺乏一定的信心，總是擔心自己沒有能力做好。表達能力弱，

有時易感情用事。

就自己對職業能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能

力，邏輯思維能力較好，但語言表達能力處于中等水平，學習語言的能力一般，

如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

二、職業分析

1、所學專業分析

我在學校所學的專業是機械設計制造及其自動化，是一個近年來還比較熱門

的專業。畢業后就業方向大概分析有以下幾個方面：

a、制圖員，從事一些設計工作，主要是跟著老師傅學習，需要熟練掌握pro/e

和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經驗。

b、設計員，可以學到很多關于設計方面的知識，有前途，可以充分發揮我

的藝術特長，但這個工作得有相當強的技能知識和工作經驗。

c、機械維修，將所學知識快速運用于實踐，靠自己的技術干些實實在在的

工作。d、專科、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機械專業畢

業生的壓力，工作比較難找。

e、機械銷售，需要全面了解產品知識，口才要好并要有很強的為人處世能

力。f、一線機械加工人員，在基層積累技術和經驗，實現自主創業。

2、所處職業環境分析

以來，全球工程機械行業呈現穩定發展的態勢，在經濟發展，特別是工程建

設事業發展的推動下，傳統市場穩定增長，新興市場發展迅速，多數工程機械制

造企業盈利豐厚，擴張的欲望強烈。

雖然下載各大高校開設的機械類專業比較多，但在我國作為機械制造產業大

國需要的人才也是巨大的，再者，在這個日新月異的科技時代，數字化越來越普

及，作為中國脊梁的我們才是加速推進改革的強大動力。

在可預見的未來，工程機械行業及市場發展的前景是比較樂觀的，這是目前

業內相當一致的看法。

三、職業定位

高新技術產業化的要求、機械制造業結構調整提高素質的要求、機械工程師

業務向廣大服務領域擴展的要求以及適應全球化競爭和國際性合作的要求。我得

出本人的職業定位的分析如下1、職業環境：在一個經濟比較發達的地區，有多

種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻。

2、職業方向：我希望將來畢業后先在一家公司任職普通職員。期間，在積

累工作經驗的同時，了解行規。從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企

業或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學習爭取做一名合格的技術人員，

多向高級工程師學習，吸取優秀經驗，多了解本行的內情，從事一些簡單設計工

作，做好該做的工作。多閱讀機械工程相關書籍，結合機械工程的理論，分析學

習各大型項目的方案，學習項目知識。爭取早日實現自己的目標，成為一名合格

的機械工程師。

四、近期計劃

—

增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級；豐富計算機知識；得到相關的榮

譽證書，考CAD制圖證書pro/e證書。加入黨組織。

掌握基本的職業技能

熟悉車間已有的產品（或零件）

練習零件的測繪

琢磨你所觀察的零件（結構方面、粗糙度、形位公差方面、模數選擇等），

為什么別人要這樣設計？我可不可以做改進設計？

研究零件與零件之間的裝配關系，從而去感悟工程師設計的初衷五、中期計

劃

—

畢業后能找到發展自我專業類型的工作。，第一年以學習為主。第二年學習

同時不段積累經驗拿到機械工程師職稱。搞好人際關系，適應工作環境，在技能

方面不段強化自己。多與它人溝通，學習他人經驗，建立起良好的人際關系網，

加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力六、五年計劃

—

能成為一個該企業的骨干人物，并逐步向中高層發展，建立自己的業務關系

網和相應的工作團隊。熟練工業行業的情況，深入學習機械項目全程設計中各個

方面的知識，有機會則參加整個項目流程設計。學習更多的知識，積累更多的經

驗，多創新，多思考。經過七年的技術、經驗、能力儲備，適時考慮創業。

結束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧

風雨兼程。人生苦短，如果沒有一個努力奮斗的遠大目標，終將一事無成。既然

選擇了這條路，那我們便應該向目標奮進，夢想就仿若漫漫長夜里的啟明星，只

要心中有夢想，就沒有迷失的地方。

個人職業生涯規劃書篇2

一、自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點：

業余愛好讀書、聽音樂、跳舞、唱歌，畫畫;

喜歡的文學作品《老人與海》、《平凡的世界》等;喜歡的歌曲《愛拼才

會贏》、《我相信》等，心中偶像華佗神醫。

2.自己優勢盤點：學習成績優秀，思想上進，班級群眾基礎好，班主任、任

課老師關愛，動手能力較強。

3.自己劣勢盤點：體質偏弱，過于好動。其它等待發現!

4.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于

思考，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，缺乏自信心和冒

險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6.生活中失敗的教訓：中考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，

競選班干部失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，感覺自己所學知識還是有限。

二、解決問題

解決自我盤點中的劣勢和缺點

我的性格并非全是缺點，使我多一份張揚，少一點內斂，但可相應加強與他

人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，

少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同

學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對

改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身質偏弱而帶來的負面影響。

積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并

增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基

礎。

三、找到價值

1、自我評價

對待學習認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開

朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的

能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力

工作，穩定地進步自己的學習能力，與知識同步發展

2、確立目標

古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是

自我反省!修養好自己的心性、才可以更好的發覺前路、心寬則能走的更遠!

我將用50年的時間最求我的人生目標，做一名中外著名的合格藥劑師，提

供藥物知識及藥事服務的專業人員。讓人民放心用藥，以我扎實的專業服務人民!

3、環境評價

我是農村戶口，家里經濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在

這個人才輩出的社會，選擇一份永定的職業確實很難，但我選擇了藥劑師這個職

業，選擇了石河子這所名校，我還在學習階段，我會用我的實際能力學好每一項

學業，以求完美自我!

4、職業定位

在藥劑師這個特殊的行業里，從業面還是挺廣，主要在醫院藥房，醫藥公

司，零售藥店，政府部門里工作，我從個人各方面分析和考慮，我會去醫院和醫

藥公司就職，主要考慮，家庭情況比較苦難，以自己的能力幫父母減輕負擔。就

業相對穩定，工作生活規律，能夠自我安排時間!

5、實施策略

制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，

職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方

案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個

環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

職業理論對中專畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示：

首先，職業生涯規劃要進行自我定位。

其次，職業生涯規劃是一個動態變化過程，變化總比計劃快。

再者，中專畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適

應。

①職業準備期：②職業選擇期：③職業適應期：④職業穩定期：⑤職業結束

期：

中專生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根

據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業

活動要有一定的合理的心理預期，包括學習態度。工作性質、勞動強度、工作時

間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

四、50年規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向醫學方面發展。圍繞這個方面，

本人特對未來五十年作初步規劃如下：

1、20_-20_年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知

識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具

體規劃見后)。

2、20_-20_年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，

初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從中專走向研究生，專業技能熟

練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加

強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好

個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳跳舞、打羽毛球等。

3、20_-2061年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有

一個完美的家庭。

五、最后總結

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不

做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能

遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、

信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信

眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

個人職業生涯規劃書篇3

時間在變，空間在變，今年的我以至加冠之年，由懵懂逐漸轉向成熟，也已

淡去了我十年寒窗拼搏，遠去了高考這場沒有硝煙的戰場。十年的付出在這青春

的季節的到了收獲，大學的通知書如期而至。早已期盼的大學又多了一份神秘，

都說大學是象牙塔，里面容納了一群來自五湖四海擁有遠大理想抱負的青春志

士。他們努力奮斗，勇往直前，青春的季節他們揮灑汗水，人生的歷程，他們收

獲希望，他們要用行動為青春添彩，為人生爭光。

一、自我分析

自身現狀：在大二期間已經通過了國家四六級考試；并且取得了會計從業資

格證；并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門；具有較強的人

際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，并已經成為

了中國共產黨中的正式一員；有較強的組織協調能力；有很強的學習愿望和能力。

優勢與不足：具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，

喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親

近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的

要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。

二、職業定位

職業目標首先通過會計學的專業知識為工作起點，將來從事管理工作

職業生涯發展策略成為一名公務員

職業發展路徑走管理路線

具體路徑政府機關的基層人員---會計師---高級會計師—政府中高級管理

者

三、計劃實施

——，從現在開始到__年上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

本階段認真學好專業知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以優異

的成績完成學業。準備考研是---我的首要目標，__年下半年開始考研專業課與

政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關于考取

研究生重要的資料；

——，如果我的努力能夠實現，我將繼續為我的公務員目標而努力

如果方案失敗了，我將走向工作崗位從基本的做起，學習工作經驗，總結工

作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考

在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現，

我將利用我所學習的專業知識——會計學，在邁入社會的開始憑借自己的專業而

努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，并利用自己英

語的優勢，能夠在一家中型企業好好發展，實現自己的人生價值。

四、結語

自己能在這里做自己的篇我的職業生涯設計書，使我自己對自己有進一步的

了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，

樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以

后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上

的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受

現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己

的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。時間是不等人的，提前作好我

的職業生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自

己對自己職業做提前的規劃，為自己以后走向成功。

個人職業生涯規劃書篇4

一、自我評估

本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜

歡鉆研。性格開放。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。

具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互

幫互助。這些朋友，在我過去的生活中，已經給了我無盡的幫助和支持。在我的

心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職

業規劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優勢，在以后的人生路上都將是

一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

（1）經營取向：事情優勢在于：自力性強，主動行動，有強烈的成就念頭

事情劣勢在于：較主觀，可能比較固執。

（2）自我實現取向：事情優勢在于：重視他人感受與價值，干事目標示確，

有強烈的發展、提升意識事情劣勢在于：可能不敷客觀，對自身利益考慮不敷，

有時過于敏感。

（3）才能取向事情優勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創意，學識廣

博，樂于助人事情劣勢在于：可能表現得較自負，有時不敷合群，自我，有時可

能不能顧全大局。

二、自動化行業未來發展評價

自動化行業，是一門涉及學科較多，應用廣泛的綜合性學科，主要的研究內

容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學習語言程序設計，高等數學，

物理，線性代數等學科，提高自己的專業知識和技能素養！

三、職業的選擇

自動化專業，就業面極廣。較主要的是進入工廠當一名高級技工。考慮到家

鄉豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產業已成為當地支柱產業。

對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業設想相一致。將來就業可以是礦山

開采企業和鋼鐵企業等相關企業。

個人職業生涯規劃書篇5

作為一名幼兒園新教師，我認識到職業規劃的重要性，同時，也感到應以創

新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以

適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，

并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、個人基本情況介紹：

本人今年20歲，畢業后踏上工作崗位已整整兩年了，這兩年來在園領導的

帶領下，在各位教師的指導、幫助下，不斷努力，逐步創新，在思想上和工作中

得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班，積累了一定的工作經驗。

二、現狀分析：

1、優勢：

1)兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得，讓我在

面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

2)隨著兩年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我

和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

3)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

1)因為我是一名新教師，工作只有兩年時間，只教過小班和大班的幼兒，

缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

2)在本科四年的學習中，我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從

特長的角度，我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從

給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看，我必須加強基本功的訓練，尤其

是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

三、個人一年發展總目標：

第一學期發展目標：1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)

努力提高自己的專業素質，認真學習、鉆研業務，盡快了解、掌握中班幼兒的年

齡特征和發展特點。3)繼續加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝

通。

措施：1)多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取

盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網站建立以來

我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加

快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外，我還必須做

到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，

成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通

過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、

新技能。

第二學期發展目標：1)在本學期里提高自身綜合文化素養，力爭使自己在

業務上不斷創新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師。2)提

高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

措施：1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有

效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的

教育內容、教育方法。2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。

我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩、教師技

能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。3)利用空閑時間來學習繪畫

手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業書籍，使自己短時間內在這幾個方面有

所提高。

以上是我的職業規劃和具體實施計劃，希望在幼兒園領導的培養下、在自己

的努力下，有所收獲有所成長。

個人職業生涯規劃書篇6

一、自我分析

轉眼四年的大學生活即將走完，就要成為這個社會的一分子，想到未來的日

子，既充滿希望，又有一些忐忑。希望是因為自己心有一番斗志，想靠自己的雙

手去創造美好的未來；忐忑的是，如今就業形勢嚴峻，畢業生就業的壓力越來越

大，很擔心自己走錯了方向。所以想仔細的做一份職業規劃書，客觀的分析自己

的優劣勢，所處的社會環境和經濟環境等，給自己的未來確定一個方向，少走彎

路。

優勢：大學期間學習勤奮刻苦，專業知識掌握得比較熟練。同時參加了很多

學校活動，讓自己溝通能力、人際交往能力和組織能力都得到了很大的鍛煉。在

性格上，我熱情隨和，有主見有想法，思維靈活，有創新意識，獨立而堅強。

劣勢：缺乏足夠的耐心，有點粗心，有時候有些固執，

自我評價小結：我是個勤奮、獨立、思維敏捷又善于跟人溝通的人，熱愛所

學的專業，希望自己能在這方面有所成就。

二、職業認知

所處環境的分析：從自身來說，通過在大學的學習也具備一定的專業知識，

學校還為學生建立了社會實踐機會。從外部環境來說，中國經濟的迅速發展，為

各行業帶來了無限機遇，模具行業更是到了一個黃金時期，需要大量的專業人才。

但是大量的大學畢業生的激烈競爭，也給就業帶來了巨大的壓力。

目標職業分析：模具設計師，模具制造師

三、職業生涯規劃設計

1、近期目標：在大學的最后半年時間，抓緊一切時間鍛煉自己的實踐能力，

把實踐跟理論充分的結合起來，為將來的就業做好充分的準備。

2、中期目標：在畢業后的三年到五年時間，一邊工作一邊繼續學習，加強

業務熟練程度，同時要鍛煉自己的溝通協調能力和管理能力，為以后進入管理層

做準備。

3、長期目標：模具行業是個前景廣闊的行業，發展勢頭良好，到那時自己

具備一個集設計、生產和管理為一身的高級人才，既可以做一個高級設計師，也

可以自己創業。

總結，經過以前的分析，我對自己的未來有了一個明確的目標，清晰的指導

自己要朝什么方向努力。有了這個目標，我將堅定信心，加倍努力，為自己的理

想而奮斗。