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我的周末_周末作文
暖融融的陽光透過窗戶,帶來一片光亮。微風也透過了窗戶,如溫柔的手般
輕輕的拂過我的面頰,淡淡的清涼,也叫醒了睡眼惺忪的我。又是一個令人愉悅
的周末!
晨光微露,太陽露出了笑顏,劃破了天邊的黑暗,用陽光給微世界帶來一抹
暖意,擊碎了無盡的沉寂。我戴著耳機,坐在窗臺上,時間仿佛靜止在這一刻。
對啊,在周末這樣的日子里,清晨怎么會不美呢?
我想,這一刻,我應(yīng)該手捧著一本書,伴著身旁如畫般的美景,在畫中睡去,
與這畫融為一體,就此沉醉。
不過,時光匆匆,如空山沐浴了一場新雨之后,明亮的中午還是來了。周末
里,初秋的中午更不像夏日那樣酷熱難耐了,空氣中夾雜了一陣清爽的秋風,這
樣的中午,正好適合睡個午覺。不過躺在床上,明亮的陽光輕撫著我的臉,突然
又不太想用睡覺浪費掉這個難得的休閑的中午,于是提筆,想用自己的筆描繪出
這個無比美妙的時光。
時光悄悄地隨著筆尖掠過紙張的沙沙聲流逝,紙縫中不知還存在多少時光的
碎片。所以,為了有個專屬于我的周末的回憶,我要更加珍惜這周末剩余的時光。
下午還是來了,慢慢地隨著時間的流逝走來了。周末可是過一點少一點啊。
它既成為過去,我也要讓它成為最美麗的過去。
這樣的周末一天接一天地被時光翻過,但這正是最好的時光啊!
我的周末生活屬于“悠閑型”的,不過這個星期心情跟天氣一樣,都在下雨。
好了,不說了,向你介紹我的“悠閑”生活吧。
星期六早上課程:古箏。感受:心煩意亂
“叮鈴鈴…”鬧鐘響了,一只手從被窩里伸出來,關(guān)掉鬧鐘,翻個身繼續(xù)睡。
若干分鐘后,房間里響起一聲至少50分貝的慘叫:“完了,八點了,八點半的課”。
Ohmygod!我趕緊跳下床,洗漱,換衣服,20分鐘后,一股“風”急匆匆的從
門口“刮”過,還好,在整八點半的時候我沖進了教室。哎,又給老師留下個不
好的印象。
下午課程:古箏,感受:認真加風平浪靜
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還好下午沒遲到,“掃搖”也練得不錯,最多還有一個星期就可以進入八級了。
星期天早上課程:睡懶覺,感受:舒服
早上,迷迷糊糊中聽到一陣腳步聲,一看鬧鐘,啊!十點半了,我一氣睡了
十二個小時,呃,老爸怎么在擇菜,他今天在放假嗎?不管了,好冷啊,天哪,
溫度計上顯示15度,得找個厚褂子穿上啊,舒服,真舒服。
下午課程:玩電腦,感受:無聊
啊!像往常一樣,先掛上QQ,給每個人問好。然后進入空間,玩玩小游戲,
看看電視劇,真爽!
這就是我的周末生活,你的周末生活是什么樣的呢?也和我一樣這么充實而
又自在嗎?
沒有大人的周末是美麗的,有趣的,一旦有了大人,周末就沒有了樂趣和味
道了。
今天,爸爸和媽媽沒在家,家里我作主了,我高興得簡直要瘋了。我先打開
冰箱把土豆拿了出來,然后再把刀拿了出來,把一個土豆切成了一個個土豆絲,
最后把土豆絲放入鍋中炸了起來,我以為土豆炸得越焦越好吃,于是我就大把大
把地加菜油,終于折騰了好久,才把土豆絲炸焦了,于是我趕緊拿出碗盛著,我
本以為很好吃,可不吃還好,吃了就算我倒霉,我嘗了一口,一吃倒讓我惡心起
來了,土豆絲實在太難吃了!最后我把土豆絲給倒了。然后我又打算去炸青菜,
我又以為這一次我可以顯示廚藝了,于是我又改行炸青菜了,我把青菜炸成奄奄
的了。但一吃,感覺還不錯,就是太淡了,于是我便放了大把的鹽,放好后,我
以為變成了美味佳肴了,于是便嘗了起來。吃了以后,我的臉色隨之大變,由剛
才的興奮變成了一副苦瓜臉,我再也控制不了自已了,氣得癱坐地上,但是我不
是那么容易放棄的。接著,我又連續(xù)炸了黃瓜,肉絲,白菜,香蕉,山芋等東西,
然而,每次都是失敗的,倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
啊!這真是一個亂七八槽的周末呀!
沒有大人的周末是美麗的,有趣的,一旦有了大人,周末就沒有了樂趣和味
道了。
今天,爸爸和媽媽沒在家,家里我作主了,我高興得簡直要瘋了。我先打開
冰箱把土豆拿了出來,然后再把刀拿了出來,把一個土豆切成了一個個土豆絲,
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最后把土豆絲放入鍋中炸了起來,我以為土豆炸得越焦越好吃,于是我就大把大
把地加菜油,終于折騰了好久,才把土豆絲炸焦了,于是我趕緊拿出碗盛著,我
本以為很好吃,可不吃還好,吃了就算我倒霉,我嘗了一口,一吃倒讓我惡心起
來了,土豆絲實在太難吃了!
最后我把土豆絲給倒了。然后我又打算去炸青菜,我又以為這一次我可以顯
示廚藝了,于是我又改行炸青菜了,我把青菜炸成奄奄的'了。但一吃,感覺還不
錯,就是太淡了,于是我便放了大把的鹽,放好后,我以為變成了美味佳肴了,
于是便嘗了起來。吃了以后,我的臉色隨之大變,由剛才的興奮變成了一副苦瓜
臉,我再也控制不了自已了,氣得癱坐地上,但是我不是那么容易放棄的。接著,
我又連續(xù)炸了黃瓜,肉絲,白菜,香蕉,山芋等東西,然而,每次都是失敗的,
倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的。
啊!
這真是一個亂七八槽的周末呀!
又到了周五下午放學時,同學們都像出了籠的小鳥,向家里飛奔著。你看這"
解放"了的同學,有的同學嘴里哼著歌;有的同學三五成群地聊著這個周末怎么
玩;有的同學飛快地跑回家,準備玩電腦,看電視;還有的同學就是低著頭,苦
著臉,回家等待著的只有做不完的作業(yè)和上不完的補習班。
很不幸,我就是最后一種——我的周末沒有娛樂,只有做不完的作業(yè),上不
完的補習班和練不完的琴。
每個周五下午放學回家,我的耳邊就會時時回蕩著媽媽聲聲地催促聲:"趕
快去寫作業(yè),先把學校布置的家庭作業(yè)拿出來做一些,吃完晚飯后開始練琴。今
天晚上早點上床睡覺,明天星期六還要上一天的特長課。"每個周末放學一踏進
家門媽媽都會說著同樣的話,聽得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:好不容易熬過
了星期一至星期五,應(yīng)該可以讓我自由一下,看看電視,玩玩電腦吧!沒想到這"
心狠手辣"的媽媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕。
周六,別人還在懶洋洋地睡懶覺的時候,我就得爬起來,匆匆忙忙地刷牙洗
臉,再匆匆忙忙地吃早餐,然后就是以最快的時間趕到奧數(shù)培訓學校,開始我周
六的第一節(jié)特長課。上完奧數(shù)課,就得趕往另一個培訓地上書法課,周六的整個
上午就這樣結(jié)束了。吃過午飯,又得匆忙趕去上英語課,緊接著是上寫作課和聲
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樂課。媽呀!你們看時間排得多緊!看看我周六這一天忙得!我感覺自己就像一
個小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。
一天下來,我已經(jīng)累得全身就像散了架一樣。回家的路上,我滔滔不絕地向
老媽說著上特長課的趣聞:"媽媽,今天奧數(shù)課老師教我們了一種很有趣的方法
來解豎式數(shù)字謎叫——剝洋蔥法。回家我教你。""今天作文課老師讓我們包餃
子,并把包餃子的過程寫下來,老師還夸我作文寫得好。""上聲樂課,老師教
我唱了一首朝鮮的歌。"媽媽聽了以后,笑著對我說:"其實,上這些特長課很
有趣的,只要你把它們想成自己喜歡的東西,不就""嗯嗯!"我開心地說。
以后,每個周末,我都是高高興興的!因為我已經(jīng)喜歡去上特長班了。比起
無休止的玩耍娛樂,反而在學習中度過周末才更有意義。指導教師:羅艷
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