安全教育主題班會教案(通用5篇)
安全教育主題班會教案1
教學目標:
通過一系列的教學,讓學生們樹立安全意識,遠離安全隱患,
加強自身的素質培養。讓學生了解交通事件中必備的安全知識,
懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安
全教育的小小宣傳員。
教學準備:
1、準備道路交通標志圖。
2、收集有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全的案
例。
3、準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。
教學過程:
1、播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。
2、請三位學生表演一則小品,題目是《上馬路》。一位學
生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車,另外一位學生扮演
正在過馬路的行人,過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠,還有一
位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演,將學生們
帶入一場討論當中。在街道上面,在過馬路時如何防止自己被汽
車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?
如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己
受到的傷害?經歷過討論后,再引導學生說說除了以上遇到的問
題外,還有那些比較危險的情況。
3、教師敘說有關小學生違反交通規則及不注意校園內安全
的案例。喚醒學生對以上種種危險事件的認識;認識強調安全防
患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人
群的安全。防止安全事故的發生就是防止家庭不必要的傷痛,為
家庭為社會節約了寶貴的財富,就是為自己未來的幸福生活做準
備。
4、教師出示各種道路交通標志圖,與學生一起說說它們的
含義,使學生認識并了解這些標志。
5、教學總結:老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。
據了解,我國每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童死于非
命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創傷,給社會造
成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意安全,珍愛生命”的
主題班會,其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把
自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員,
使我們周圍的人都能遠離交通事故。
教學目的:
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,
學習安全知識,學習文明行為,同時在教學過程中滲透感恩教育,
感恩每一位關愛自己的人。
教學準備:安全知識,關于安全方面的事例
教學過程:
一、導入:涼爽的秋風吹拂著我們的面龐,愜意的九月讓人
神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
在過去的一學期里,我們學校高度重視校園安全工作,采取
了種種加強校園安全的措施,對我們多次進行包括交通安全、校
園安全、食品安全、防火安全、絡安全等教育,以提高我們的安
全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學視安全
隱患而不顧,如課間打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙
讓惡語傷人;不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康
帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患
而不顧對安全問題措施不及,防范不嚴,那么造成的后果不堪設
想。
(一)校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓
靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在窗外探身取東西,大掃除時科技樓二層以上
在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做
衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體
某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不
要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4.做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節,要注意個
人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買
路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染
病。
5.體育課要做好準備教學,以防拉傷身體。身體有某些方面
疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈
運動時發生意外。
6.同學們應加強絡安全意識,不瀏覽不健康,不玩絡游戲。
嚴禁進入游戲機室、吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。
7、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行
健康有益的教學。教學前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。
(二)校外安全
1.一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;
陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。
2.在集體教學中,自覺服從老師和帶隊人員的統一管理,不
打鬧、不隨意離開班級或教學小組;如有身體不適等情況要及早
報告老師或有關人員。
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避
免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事
需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。
(2)橫過公路時,應走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規定。
(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應
觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。
5.預防手足口病
手足口病目前無疫苗,關鍵是從日常的生活預防。只要做好
預防措施,發病率就會下降。
專家:15字方針預防“手足口”病:常洗手、勤開窗(通風)、
喝開水、食熟食、曬衣被;以及健康的生活方式;帶手套處理患者
的分泌物、污染的器具;少去擁擠的場所;不要過于勞累,增強免
疫力。
二、總結:
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校
園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要
擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,
努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習
生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
安全教育主題班會教案2
教學目的:
1、使學生知道一些簡單的安全知識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到
壞人對付處理方法,有一定應變能力。
教學地點:教室
教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識,
培養有關防范能力。
教學過程:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、
愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事
情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
下面就談談家居安全要注意什么:
(一)、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1、認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3、電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4、使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情
況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5、發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍
等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(二)、安全使用煤氣
1、燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅
或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保
證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(三)、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人
前來相助。
(四)、交通安全
行走時怎樣注意交通安全
①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路
邊行走。②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
③在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與
機動車輛爭道搶行。
④穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
(五)、防火安全
學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題。
1、禁止在校園玩火、點蠟燭。
2、是禁止玩火機、課室電器。
3、定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。
(六)、防盜安全
保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。在外乘車
或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強
防范意識,發現盜竊事件即時報警。
(七)、防校園暴力安全
同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、
矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及
時向有關老師反映情況,尋求老師的幫助。
(八)、防壞人教育
1、不輕信陌生人的話。
2、不能隨陌生人離家出走。
3、夜晚不獨自外出。
4、遇到壞人要記住他的外貌特征。
5、不把貴重、稀有物品暴露外邊。
6、平時不帶過多的錢。
(九)食品衛生安全
購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明
有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品不購買,飲
食后如有不適及時就診。
(十)體育運動安全
在體育運動中一定要做好準備教學,聽從體育教師的安排和
調度,不
可私自教學或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做
有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械
運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(十一)發生火災、危險怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火
的地點,還要講
請什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法
離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用
濕衣物包裹身體。
4、發現匪徒,搶劫等犯罪教學,要撥打110。
5、要急救時撥打120。
二.鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽
油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用
完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電
器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠
藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚
不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物
品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
三.學生發表本節班會課的感想。
安全教育主題班會教案3
一、教學目標
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可
貴。
2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法教學過程:
一、安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永
遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防
交通事故和防擠踏,等安全方面來展開宣傳教育,提高學生的安
全意識。
1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”,今年
5月以來,已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐
漸變熱,溺水的危險將增加。因此,學校規定全校學生不能外出
游泳洗澡,不能去有水的地方玩耍。
在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水
死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數
的10%。
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞
過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情
不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,
溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然
后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋
肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時
用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法
解決。
2、食品衛生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在
質量問題,不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品,對于來
路不明和有衛生問題的食品不要購買、發現有質量問題的食品要
及時上報,飲食后如有不適及時就診。
3、地震時的自救方法:
(1)、大地震時不要急:破壞性地震從人感覺振動到建筑
物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你千萬不要驚慌,
應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那
么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應立
即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌
子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。
(2)、人多先找藏身處學校,商店,影劇院等人群聚集的
場所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品
下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜
地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)、遠離危險區:如在街道上遇到地震,應用手護住頭
部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠
離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的`汽車和火車要立
即停車。
(4)、被埋要保存體力:如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡
量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水
和食物,創造生存條件,耐心等待救援人員。
4、交通安全:給學生講一則交通事故的新聞,提醒學生們
要特別注意交通安全,上學和放學時一定要遵守交通規則,過馬
路時要提高警惕,注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。
5、下樓時遇緊急情況應注意幾點:
(1)、下樓道樓梯時靠右走,不要奔跑、擁擠、推搡、說
笑打鬧,以免發生危險。
(2)、萬一學生在樓道、樓梯發生摔倒時,摔倒者周圍的
學生立即將其攙扶出危險區,后面行進的學生立即原地站立停止
行進,不得擁擠、起哄,待危險解除后再按順序下樓。
二、課堂總結
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請
同學說說-------怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道
的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大
家今天好,明天會更好!
安全教育主題班會教案4
教學內容:
學習一些在家用電的安全常識。
教學目標:
1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增
強安全觀念。
2、培養學生自護、自救的能力,健康成長。
教學重、難點:
樹立自護、自救的觀念,培養自護、自救的能力。
教學過程:
一、談話導入。
說到安全,大家都能說出許多應該注意的內容來。
要是把安全和家聯系起來,恐怕大家首先想到的是:
家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應
該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許
多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對
待。
三、用電常識。
1.觀看視頻用電知識
討論、交流,了解用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。
(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。
2.聯系生活談談用電安全。
(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視
機仍然處于待機狀態,應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插
頭。
(2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它
處于保溫狀態而不去管它。
(3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、
電腦。
(4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現象
或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業
的維修人員檢查。
四、自救知識。
(1)發現有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦
法關閉電源。
(2)撥打報警電話119
五、小結。
居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記
住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。
安全教育主題班會教案5
教學目標:
1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關
的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識
2、引導學生在教學中認識生命的意義,在自我體驗中發揮
潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命
3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增
加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成
學業,
教學重點:
讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關交
通常識,懂得應自覺遵守交通規則。
教學難點:
加強交通法規知識的學習,遵守交通法規
教學過程:
講解交通安全事故案例
一、導入
通過一系列的教學,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠
離交通安全隱患,加強自身的素質培養。為了貫徹落實公安部、
教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進
一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
讓學生了解交通教學中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把
自己學到的知識傳達給周圍的人們
二、交通法規法律條文
法規篇:
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標志和交通信號
5、看圖識標志
常識篇:
1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行
走?
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
4、為什么不能翻越護欄?
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什么走路時不能看書或做其它教學?
7、騎自行車應該注意什么?
8、乘汽車時要注意什么?
9、遇到交通事故怎么辦?
警示篇:1、騎自行車違反交通法規2、行走時違反交通法
規
3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡
三、觀看小品——《爸媽,對不起》
情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的叮囑,路
在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦
情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到
了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想
快速地跑向對面,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛
車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
情景三:因醫院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來
了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了
深深悔過的淚水。
老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應該
怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論,說
出感受
本課小結
同學們,我們通過一系列的教學,讓學生樹立交通安全意識,
從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養。繼續進一步
搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
四、交通知識問答課堂練習
略
五、課后作業
略
六、應采取的措施
1、提高學生交通安全意識
2、知道交通安全有些行為是不安全的
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀
4、培養青少年自我防范交通安全意識
5、一旦不安全的事情發生了,知道應該如何去處理
總結:
通過此次安全教育,希望對同學們有所啟示,了解生命的可
貴,掌握有關的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選
擇正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立積極的人生觀
和價值觀。
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