2024年4月2日發(fā)(作者：美妙的聲音作文) 第 8 課 金與南宋的對峙 1 教課解析 【教課目標】 知識與能力 認識女真族興起，知道金滅遼及北宋，知道岳飛抗金、宋金對峙等史實 觀察圖片《女真人像》 ，認識女真族的活動地區(qū)和生活特色；識讀《金、南過程與方法宋、西夏對峙圖 (1142 年 ) 》，認識金與南宋對峙的形勢；在此基礎上，采集 我國東北地區(qū)的一些民風民俗和宋代軍民抗金的

2024年4月2日發(fā)(作者：春節(jié)祝福視頻) 第8課 金與南宋的對峙 （一）教學目標： 1、基礎知識目標：女真的興起和統(tǒng)一；完顏阿骨打稱帝建金；金滅遼；金滅北宋；南宋的建立；南宋初年金軍的南下；黃天蕩戰(zhàn)役；岳飛、岳家軍和郾城大捷；岳飛被害；1141年宋金和議。 2、能力培養(yǎng)目標：運用歷史唯物主義觀點，正確評價歷史人物的能力 3、思想認識目標：①女真族是我國有悠久歷史的一個民族，對東北地區(qū)特別是黑龍江

2024年4月2日發(fā)(作者：懷念的人) 中小學教育資源及組卷應用平臺 部編版歷史七年級下第8課 金與南宋的對峙 教學設計 課題 第8課 金與單元 第二單元 遼宋夏學科 南宋的對峙 金元時期民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 了解女真族的崛起，知道金政權(quán)的建立和統(tǒng)治。 學習 目標 把握金滅遼、金滅北宋的史實。 知道南宋的建立，掌握岳飛抗金和宋金對峙局面的形成。 通過學習岳飛抗金的事跡，增強對岳飛等抗金

2024年4月2日發(fā)(作者：客觀實際) 金與南宋的對峙教學設計 《金與南宋的對峙》教學設計 (一)教學目標： 1、基礎知識目標：女真的興起和統(tǒng)一;完顏阿骨打稱帝建金;金滅遼;金滅北宋;南宋的建立;南宋初年金軍的南下;黃天蕩戰(zhàn)役;岳飛、岳家軍和郾城大捷;岳飛被害;1141年宋金和議。 2、能力培養(yǎng)目標：運用歷史唯物主義觀點，正確評價歷史人物的能力 3、思想認識目標：①女真族

2024年3月22日發(fā)(作者：泡泡天堂)金州地峽上的哈斯罕關(guān) 在電腦鍵盤上，我敲下了“大連哈斯罕關(guān)”，借助于電腦上的資料，開始尋找這一地點。網(wǎng)上關(guān)于哈斯罕關(guān)的資料很少，我僅找到了一篇。從文章的口氣上看，作者是個年輕人，看出來他對古遺址很感興趣。文章給了我一個信息，他尋找遺址并不太順利，先是找到遺址旁的一個酒莊，然后再找遺址。好像當?shù)厝瞬]有多少人知道這個遺址。 這個遺址位于大連金州大連灣的

2023年12月11日發(fā)(作者：淺嘗輒止的意思)- 金與南宋的對峙教學設計 《金與南宋的對峙》教學設計 (一)教學目標： 1、基礎知識目標：女真的興起和統(tǒng)一;完顏阿骨打稱帝建金;金滅遼;金滅北宋;南宋的建立;南宋初年金軍的南下;黃天蕩戰(zhàn)役;岳飛、岳家軍和郾城大捷;岳飛被害;1141年宋金和議。 2、能力培養(yǎng)目標：運用歷史唯物主義觀點，正確評價歷史人物的能力 3、思想認識目