早稻田大學(xué)-觀察小螞蟻2023年4月19日發(fā)(作者：李白詩詞全集)龍源期刊網(wǎng) 基于湖筆地方資源的大班美術(shù)活動的設(shè)計與實施 作者：周迪英 來源：《知音勵志·教育版》2016年第11期 摘 要 《指南》中提出：“提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進行自主繪畫、手工等藝術(shù)活動。”為此，我們積極尋找本地域有關(guān)文化資源，發(fā)現(xiàn)本土資源導(dǎo)嶺“湖筆”是一筆豐厚的礦藏。于是，我們嘗