正念團輔訓練在教學中的應用與實踐
2023年12月10日發(fā)(作者:企業(yè)價值觀)-正念團輔訓練在教學中的應用與實踐 【摘 要】 初中時期是青少年人際交往、情緒調(diào)節(jié)、社會適應、自我調(diào)節(jié)等能力培養(yǎng)的重要時期,也是心理問題的多發(fā)期。依據(jù)心理健康雙因素模型關注初中生的心理健康狀況并探尋提升初中生心理健康水平的干預方法,是心理教師日常工作的重要組成部分。本次研究通過4周多的正念訓練,低自我控制的中學生在參加正念訓練后,其自我報告的自我控制水
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