純水等級標準國標    純水等級標準國標是《GB/T 6682-2008純水質(zhì)量規(guī)范》。其中規(guī)定了純水的五個等級，分別為Ⅰ級純水、Ⅱ級純水、Ⅲ級純水、Ⅳ級純水和Ⅴ級純水。各級別的純水的指標要求如下：    Ⅰ級純水：電導(dǎo)率 ≤ 0.1μS/cm，總有機碳(TOC) ≤ 0.5mg/L，細菌總數(shù) ≤ 1 cfu/mL，金屬離子（Na、K、Ca、Mg、Fe、Cu

TOC分析儀的使用方法1. 準備工作1.1向冷卻器中加純水至冷凝水排水管位置，向加濕器中加純水至Hi。1.2準備稀釋水：2mol/L的HCl.2繪制標準曲線2.1配制標準溶液2.1.1配制1000ppm的TC標準溶液1)鄰苯二甲酸氫鉀在105-120℃下干燥1小時，在干燥器內(nèi)冷卻，2）準確稱量2.125g溶解在1L容量瓶中，加零水至容量瓶標線。2.1.2配制1000ppm的IC標準溶液1）碳酸氫鈉

純水toc值    純水toc值是指純凈水中總有機碳的含量。總有機碳（TOC）是指水中所有有機物的總量，包括有機物分子和無機物分解后的有機碳。TOC值是一種重要的水質(zhì)指標，可以反映水質(zhì)的有機物含量和污染狀況。對于純水而言，TOC值應(yīng)該非常低，通常在0.1mg/L以下。在制藥、生產(chǎn)電子元件等高要求的行業(yè)中，純水TOC值更應(yīng)該控制在極低水平，以保證生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。為了確保

RO純水（反滲透的水）

《清清的水》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)科學(xué)（粵教科版）三年級上冊《清清的水》活動一。教學(xué)設(shè)計思路：本課教學(xué)設(shè)計是通過引領(lǐng)學(xué)生用多種感官認識水，用多種方法探究水的性質(zhì)，能用語言和文字描述觀察水的過程與結(jié)果，達到了解水的目的。根據(jù)教材的安排，先讓同學(xué)們對分別裝有白酒、白醋和純水進行觀察，并從中找出水的性質(zhì)。在教學(xué)中，我結(jié)合中年級學(xué)生樂于探究的特點，把生活中一些外觀上和水比較接近的物體放在一起，讓學(xué)生以小組