教師年度思想工作總結

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教師本年度思想工作總結

（實用版）

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序言

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教師本年度思想工作總結

2023教師本年度思想工作總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的

書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結

吧。下面本店鋪為大家整理了教師本年度思想工作總結，希望大家喜

歡！

教師本年度思想工作總結（精選篇1）

自從當了老師，做一個好老師一直是我的目標。在過去的一年里，

我一直以勤奮踏實的態度對待自己的工作。現在年底，總結一年來的

工作。

一、思想道德方面：

作為一名教師，我嚴格要求自己，通過在政治思想、知識水平、

教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。讓自己在教育行

業成長，為社會培養優秀人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學：

一年來，我一直是一名高年級語文學科的學生，在工作中嚴格要

求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索

教育教學規律，改進教學方法。

1、尊重學生是以學生為本的關鍵。

在教學中，我深刻意識到我們應該優先考慮學生和他們的發展。

首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權、話語權、探究精神和思維

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成果。只有這樣，我們才能讓學生思考和探索。

2.分層合作是實現合作、自主、探究學習模式的必由之路。

不同層次的學生和不同的思維效率往往會導致一些學生害怕思

考，懶于探索和依賴別人的思想。如果在教學中把好的壞的混進一個

群體，好的學生永遠是領導者和代言人，差的學生永遠得不到群體的

關注。要解決這個問題，必須實行小群體分層合作的方法。在課堂上，

根據不同的情況給不同的小組分配不同的任務，學生在水平和能力相

同的情況下有時間思考，從而達到分層合作的目的，使不同水平的學

生有不同的挑戰性任務。

3.明確的學習目標。

語文教學應該避免千篇一律，容易讓學生厭煩。如果用同樣的方

法教單詞，課文就要分析總結，費時費力。學生在學習一篇課文后，

不會知道他們在這門課上取得了多大的進步。對于五年級的學生來

說，單詞教學可以自己完成。他們有能力，有自己獨特的方法。在教

學中，我通常只把教單詞作為一個考試過程。課文分析的是什么樣的

風格，新的風格教給新的方法。然后，讓學生按照方法自己解決。最

重要的是根據課本，讓學生了解這門課要達到什么水平，要解決什么

難題，通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣，課堂才能有效和

高效。

4.規范操作。

學生學習新課程和知識的系統化和系統化，依賴于一定的作業來

鞏固和提高。通過標準化作業，學生思維清晰、有條理。養成良好的

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學習習慣。這是新課程標準的一個亮點，標準化作業可以讓學生形成

習慣。培養學生良好的學習習慣。

5.多開展語文實踐活動。

利用課外活動和班級小組活動開展一系列實踐活動是這學期語

文教學的一個重要方面。在主題班會上，進行了談論“新學期計劃”、

“時刻注意安全”、“我愛學校”、如何運用生產等一系列活動，培

養學生的勇氣和表達能力。不管誰站起來，都可以聊一會兒。

6.制定幫教計劃。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環

節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，

有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。

在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力

提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進

行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成

你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培

養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好

帶差，促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效

性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主

備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，

備教學策略，切實提高備課的質量。

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(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并

通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習

題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習

入手，以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、

課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其

次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預

設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評

估。

(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進

者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難

有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發

展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角

色感。

(3)教學結構：

課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及

教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教

學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于

對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，對比較感性的文

章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。

(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資

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源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生

共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，

更重視開發我自身的資源。

(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。

b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁

地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，

不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養

成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟

迪和升華，取得進步。

三、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動

請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與

領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、

熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人

民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和

能力。

四、工作業績方面：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，

還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握

了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠

學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，受到支教學校領導的一致

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好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究

的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受

到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研

究的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青

年教師課件比賽中被評為二等獎。

教師本年度思想工作總結（精選篇2）

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做

好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，用心參加各種思想、政

治業務學習活動，勇于解剖自我，分析自我，正視自我。在工作中嚴

格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛

學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自我的

言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

二、教學工作方面

根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每

一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作

各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的

用心性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，

學得簡單，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為

了提升自我的理論素養，我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考，

而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面

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各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體

育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率在95%以上。在課余運

動隊訓練方面，我帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段

有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中

我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠

安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了

必須成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取

在新的一年里取得更大的成績。

教師本年度思想工作總結（精選篇3）

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實的一個學年又要過去

了，身為一名新教師，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領

導下，自己不斷的學習不斷的努力，圓滿的完成了各項任務。本人堅

定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養與黨性

提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習，關注國

內外最先進的幼教動態，積極主動與同事交流學習經驗，并始終圍繞

在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從園領導分配，嚴格要求自己，

認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在

課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的

所想所愛。總的來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每

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個幼兒健康成長。工作之余，已完成了《學校管理》專科段的學習，

并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。

一、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，能

遵守勞動紀律，團結，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負

責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園里

安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，并

做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學

在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我

認真備好每節課，自己動手制作教學用圖和教學用具，激發幼兒興趣，

使幼兒產生愉快心情，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個

別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍

或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總

結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業務能力與

寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。

在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼

兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的

參與活動，并主動去學習。因材施教，因人施教，并在教學中處理好

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幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各

環節，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更

好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學年我們力求從每件小事情做

起，耐心細致，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和

職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。

我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，

不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，

發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，

做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫一日情況表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒

進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切

聯系，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，和家長一起糾正幼兒的

不良習慣。

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1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進

行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作，做到地上

無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。

3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用

具消毒，積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不

講話，不掉飯粒。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地

方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能

是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的

耐心。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不

足，越做越好，全面而不失風格。

在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有

的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關系；對部

分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質；具體的教

學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

教師本年度思想工作總結（精選篇4）

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧這一年的工作，

想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們

的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個

小結，借以促進提高。

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一、思想政治方面

本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應

社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校

的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師

形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，能夠顧全大

局，團結協作。

二、教育教學方面

在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、

難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，

生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興

趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，

查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。

在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，

但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，

我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀懂、

讀透教材非常重要。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質

量才能得到保證和提升。

在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標

來開展教學活動，注重培養學生的課前預習、課后復習的良好學習習

慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都

會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進。

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自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。

三、專業素養與業務能力方面

我深切體會到“書到用時方恨少”的含義，每每面對學生們天馬

行空的各種各類問題時，暗嘆學生的天真浪漫，同時也在思考著，如

果這樣下去，自己勢必會被孩子們問得瞠目結舌，就如同那個經典的

比喻：“假如學生是一個圓圈，那么老師僅僅是套住學生的一個更大

的圓圈而已”如果不想盡辦法，擴大這個圓圈的范圍，那么終有一天

必將被這個時代所淘汰。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的

教研活動、請教老教師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上，尤

其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文等。同時，我

還積極參加各種各類的教師培訓與教研活動，這都讓我獲益匪淺。

四、反思

本學年，本人對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明

確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示

和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本

職工作，為學生服務，為教學服務。反思本學年來的工作，也在思量

著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，

進行反思。

2、教研方面本學年認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在

教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中

的目標。

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3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也

有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，收獲了經驗，收

獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的

流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，

去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入

到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：

我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望！

教師本年度思想工作總結（精選篇5）

時間飛逝，今年的工作也已經接近尾聲，為了更好地做好今后的

工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：

一、思想政治表現、品德素質修養及職業道德

能夠遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主

動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、專業知識、工作能力

在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅

持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規的要求做，認真

參加備課組的集體備課活動，以積極的態度上好每堂課，在實踐中探

討、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內校外的教

學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學

過程中的所感所想及時總結成文字形式，這不僅是一次經驗的凝練，

也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。

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三、工作態度和勤奮敬業方面

在本年度自己擔任__機電班的物理教學工作，除此之外還擔__

數控班的物理教學工作，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項

會議、活動，沒有缺席和病假。

四、工作質量成績、效益和貢獻

曾在__教育案例評選中獲二等獎__被選錄進入__中職院校的教

科研成果匯編。假期參加職教培訓獲結業證書。

回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平

臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，這一切讓自己在各方面都

取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在

今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工

作，爭取工作水平的更大提高。