多動癥怎么治療呢？(多動癥的最佳治療方法有哪些？)

多動癥的最佳治療方法有哪些？治療多動癥，最佳的治療方法有藥物治療和非藥物治療兩種，在藥物治療方面，其實最常用的是西藥治療，是醫學上通用的治療方法，其次中醫也有一定的治療效果。

還可以結合心理治療、行為治療等等。

非藥物治療：包括生物反饋訓練，注意力訓練，感覺綜合訓練等等，這些都成為多動癥最常用的非藥物治療辦法，但是。

建議您綜合治療效果會比較更好。

小米熊醫院

兒童多動癥，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。

多動癥治療：　　1、心理治療。

主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。

患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。

　　2、藥物治療。

藥物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.　　3、行為管理和教育。

教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育. 4、針對父母的教育和訓練。

給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.

西安天佑兒童在線咨詢

多動癥是中心兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。

如果不及時治療，在成年時期可能出現人格障礙甚至違法犯罪等反社會行為，對患者的學業、職業和社會生活等多方面產生廣泛而消極的影響。

那么多動癥怎么治療呢?

首先，補鋅治療。

多動癥的主要誘因是由于孩子體內血鉛含量過高。

補鋅補硒，都可以幫助孩子降低體內血鉛含量。

微量元素鋅和硒可以拮抗重金屬元素，平時多吃一些含鋅和硒豐富的食品，比如魚、瘦肉、花生等等，也可適當服用鋅劑。

其次中醫治療也是一種不錯的治療手段。

小兒多動癥主要見于理解能力差，動作緩慢不靈，注意力不集中，小動作比較多，形體比較消瘦，面色無華，情緒不穩等癥狀。

可以使用一些中藥方劑加減。

比如熟地、淮山藥、黃柏等等。

再有心理治療，現在目前也比較常見。

在藥物治療的同時，也可以使用相應的心理治療，比如多帶孩子進行戶外活動，多結交朋友，提高孩子的組織能力，增加孩子的自信心等等。

成都市西南兒童醫院

8歲女孩脫離多動癥魔爪，成績上升年級第一成都小姑娘8歲的歡歡，上課愛走神、東張西望。

由于課堂上老師講的知識點沒有聽到，歡歡的課后作業一塌糊涂，成績更是一落千丈。

老師三番五次向家長反映，讓關注孩子的學習，但即使是家長打罵教訓也無濟于事。

幾次下來，孩子的情緒也越來越暴躁。

成都電視臺記者采訪一次偶然，和朋友聊天時，家長了解到孩子的情況，很有可能是多動癥。

家人趕緊帶著孩子來了醫院，經過專業的檢查和相關量表評估，歡歡確診多動癥。

后來，紀烈琴主任采用中西醫結合，醫教一體的方式開始治療，即儀器（神經經絡治療儀、腦電生物反饋等等）加中西醫、康復訓練。

總體治療下來，歡歡的注意力明顯集中、情緒也穩定，成績也有了很大的提升，數學成績達到了年級第一！每個孩子都很優秀，請不要讓多動癥遮蓋孩子的光芒。

多動癥的醫學名稱為注意缺陷多動障礙（ADHD），又稱注意缺陷多動綜合征。

明顯癥狀為注意力不集中、注意缺乏持久性、活動量多且經常變換內容，可伴有行為沖動和學習困難。

△下圖是根據美國兒科學會給出的多動癥診斷標準，家長可對照檢查自家孩子。

從上述的判斷標準可以看出：孩子正處于學習知識的關鍵時期，多動癥不僅對孩子的學習會有很大的影響，對于生活、人際關系的影響更是不可估量的。

紀烈琴主任提醒，一旦發現孩子有以上絕大部分表現，家長應趁早去醫院檢查評估。

多動癥檢查

檢查和評估由專門的儀器完成，包括了醫學檢查比如：核磁檢查、腦電地形圖、查血鉛，以及多動癥相關的專業量表評估（重點）。

如注意力、記憶、智力測試等。

一旦孩子被診斷多動癥后，家長也不要過于緊張，應聽取醫生建議進行治療。

注意：對于低年齡段的孩子來說，我們還是建議家長不要給孩子使用藥物，主要采取一些行為治療的方式。

高年齡段的孩子，我們建議用“醫教一體·多學科康復診療”方式來康復，是包括中西醫結合和非藥物一起的綜合治療方式。

除了行為治療，對于ADHD確實有幫助的非藥物治療方式還有：腦電生物反饋，感覺統合訓練、心理疏導、父母培訓、飲食調整、運動鍛煉、自然環境等。

ADHD是一個慢性病，三天打魚，兩天曬網，不僅得不到有效的改善，而且還會出現反復甚至加重。

孩子注意力不集中、多動、脾氣暴躁等相關問題或了解更多治療方法，可以直接問我哦。

多的友779fa54

孩子多動癥是個疾病，必須治療，治療主要有以下幾方面：1、行為治療是個重要方面，主要是家長理解孩子行為，他不是故意行為，要去引導他怎么做是好的，而不僅僅是過多限制。

用正面、可執行的指令讓孩子更好遵守規范，因為患兒注意力持續時間很短，需要及時給他獎勵，讓他有目的地動而不是亂動。

這種幼兒讓他不動很難，但很樂意幫忙收個本子、拿個玩具或者幫老師拿點東西，讓他做一些力所能及的事情。

很多老師讓多動癥的學生任勞動委員，這個兒童在學校里有好多事情做，又很有成就感，其實也是個很好的調整。

對于學校有個小建議，老師可以跟多動癥兒童協商，如果老師提問他就要舉手，假如他沒有舉手就證明他走神了，老師就稍微摸患兒一下，重復一下問題，讓患兒知道后把手舉起，如果會時就舉高一點，不會時就舉得低一點，老師知道他不是很會就不叫他。

如果舉得很高，老師覺得他很有信心那就叫他，患兒很有成就感，慢慢可能就更愿意學習，所以這種行為干預非常重要；2、藥物治療很重要，藥物對多動癥兒童治療效果非常好，不要怕有副作用。

關愛特殊兒童

多動癥的最佳治療方法有哪些？

如果孩子被不幸確診多動癥，建議早期干預。

簡單來說說:1.藥物治療，首選哌甲酯，這是臨床常用治療多動癥的藥物，主要針對孩子注意力不集中多動癥狀的。

但是哌甲酯會影響孩子生長發育，建議孩子學習時服用，周末停藥。

2.家庭干預，就是父母要帶孩子多參加活動，讓孩子在活動中提升注意力。

同時也得不斷強化孩子規則意識，簡單來說，就是孩子做對了事給予一定獎勵，做錯了給予一定懲罰。

3.物理治療，可以采用儀器釋放微電流刺激大腦從而使大腦分泌一定的乙酰膽堿，會有效改善多動癥孩子情緒不穩，活動過度的表現。